苏教版复习综合练习三年级下学期语文期末模拟试卷.docx

苏教版复习综合练习三年级下学期语文期末模拟试卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语shǎn  shuòlǎng   dúfāng   biànzhōng  hòu________________________hē   shuǐchì   bǎngtǎo   yàncǎi   hóng________________________2. 读拼音，写词语zhàn  lánchèn  shānfán  zhíqínɡ  bù  zì  jīn________________________xiàn  mùyóu  lǎnào  mìqīnɡ  xī  kě  jiàn________________________3. 下面每道小题中，哪一个词语和划线词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案在序号前的横线上①焦急______A焦虑  B急忙  C急迫 D着急②称赞______A称号      B称呼     C赞扬          D赞成③谦虚______A谦让  B虚心  C诚实 D虚荣④信口开河______A高谈阔论      B无所不谈 C 头头是道      D 胡说八道4. 请你照样子写词语 ①动静、得失、______、______、______、______②栩栩如生______、______、______、______③南辕北辙______、______、______、______5. 在横线上填上“的”、“地”、“得”光彩夺目______春天    时间过______真快    快快乐乐______学习6. 按要求改写句子。

①例：蒲公英的花可以张开、合上 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书 ③小伙伴们称赞我制作的贺年卡改为“被”字句） 7. 把成语补充完整大______小用     ______口同声       和颜______色    ______雀无声苍翠______滴     落______缤纷       勤学______问     津津有______8. 课文内容我知道1. （1）______，亲口尝梨知酸甜2. （2）七夕今宵看碧霄______七夕”是指______3. （3）这学期我们学习了神话故事《______》，这个故事主要讲了______4. （4）《荷花》是我国著名作家______的作品，其中你印象最深的句子是：______5. （5）在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是：______6. （6）写一句描写月亮的诗句：______9. 在本学期（人教版三年级下学期）的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。

10. 你肯定玩过很多游戏吧请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字11. 日积月累1. （1）______，冰在薄处裂2. （2）万壑树参天，______3. （3）穿花蛱蝶深深见，______4. （4）______，鸟笼里飞不出雄鹰二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题剪枝的学问（片段）    看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结（jiē  jié）果实这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说   来年就靠它们结桃子啰  我将(jiānɡ  jiànɡ)信将疑   剪去这些枝条   来年真的能长出更多更大的桃子吗  1. （1）选择括号里正确的读音结______（jiē  jié）果实 将______(jiānɡ  jiànɡ)信将疑2. （2）在文中缺少标点的地方加上合适的标点接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说______来年就靠它们结桃子啰______我将(jiānɡ  jiànɡ)信将疑______剪去这些枝条______来年真的能长出更多更大的桃子吗______3. （3）找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。

4. （4）《剪枝的学问》告诉我们的道理是（    ） A .桃树每年春天都要剪枝 B .要剪去不结桃子的树枝 C .剪去不结果的树枝，能提高桃子的产量 D .减少是为了增加13. 填写下列名言①为______而读书周恩来②我是人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民 14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量    春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里不久，种子变成了一株小花苗大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来    蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了    “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……    终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（    ） A .：“ ，  ？” ：“ ， 。

 B .：“ ， ？” ， “ ，  C .，“ ， ？” ， “ ，  D .，“ ， ？” ： “ ， 2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（    ） A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和脚指的是（    ） A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（    ） A .生机勃勃    努力向上爬       爬过墙顶，开出美丽的花朵 B .又瘦又小    难过得哭起来     爬过墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃    难过得哭起来     爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃    努力向上爬       爬过墙顶，开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。

语句要通顺，字迹要工整、不写错别字要给自己的习作加个合适的题目呀！ / 。