八年级道德与法治上册全一册教学设计(精美篇).pdf

家，温馨的港湾 本课是把八年级 道德与法治 上册第一单元 让爱驻我家 第一课相亲相爱一家人 中第一框题家，温馨的港湾的内容，本课主要内容有以下几大构建：1、我有一个温馨 的家； 2、不忘父母养育恩本课是起始单元中的第一课的重要内容，开启新阶段中学生活 的新篇章， 本课内容丰富，知识点难易适中，有助于帮助我们的学生正确理解家庭，理解父 母，感受家庭的温暖、培养正确的世界观、认识到父母对于子女的付出、怀有一颗感恩之心； 同时一个温馨的家庭对于学生的成长成才起着重要的作用，鼓励引导学生向美好的新起点努 力奋斗 【知识与能力目标】 1、明白孝敬父母是子女应尽的法律义务 2、使学生知道成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，不忘父母养育之恩 【过程与方法目标】 1、 理解家的温馨 2、 深刻明白我们要报答父母的养育之恩 3、 学会用自己的实际行动回报父母 【情感态度价值观目标】 1、理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，以实际行动孝敬父母和长辈 【教学重点】 1、怎样理解“家，是我们温馨的港湾” 【教学难点】 1、 用自己的实际行动回报父母 2、 我们为什么要孝敬父母？在日常生活中，我们应当怎样做？ 教材分析 教学目标 教学重难点 课前准备 1、多媒体多功能教室； 2、素材（故事、图片、音乐等）。

我有一个温馨的家 一、情景导入 播放歌曲我想有个家，联系同学们各自的家庭生活和刚才听到的这首动听的歌曲，请你 谈谈对家的感觉 二、想一想说一说 展示一些关于家的照片 1、说一说你对自己家有什么感受？ 温暖、舒适、甜蜜、互助、包容、温馨、自由等等 教师讲述： 家，是一个充满亲情和温暖的地方当你高兴时， 有家人分享你的喜悦；当你失落时， 有家人真心的安慰；当你成功时， 有家人真挚的祝贺；当你遇到困难时， 有家人无私的帮助 对于每个人来说，家是落叶所能回归的根，归雁所能向往的巢，江河所能拥抱的还家，是 我们人生之舟所能停留的温馨港湾 家，是我们成长的摇篮，父母是我们最亲近的人，父母赋予我们生命，我们是父母生命 的延续，与父母之间有天然的亲情 教学过渡：引入家是什么 不忘父母养育恩 （1）、体会父母的养育之恩 一、吐露心声：最关心我的人是谁 家庭的温暖来自家人之间的相互关爱，在家庭生活中， 是谁给了自己生命？谁陪伴你时间最 长？谁对你最了解？是对你最关心？是自己的父母可怜天下父母心”，在自己的成长道 路上， 父母为你做过的事情不知有多少，有些事情你可能早已忘记，可有些事情却令你至今 难以忘怀。

请同学们吐露心声，说一说父母为自己做过事情当中最令自己难忘的一件 教师讲述： 从呱呱坠地的婴儿到蹒跚少年，从幼儿园到小学、中学， 做父母的不知要在我们身上花 教学过程 费多少心血，倾注多少情和爱父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱（板书） 父母哺育我们成长，在生活上无微不至的照顾我们；父母教育我们成人，是我们人生道 路上的第一任老师 父母不仅手把手交给我们基本的生活技能，帮助我们解决生活中的难题， 还耐心的教给我们做人的道理，从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标， 教我们如何做人 父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的我们成长的每一步都浸透着父母的心血 面对父母为我们的付出，我们该怎么做呢？ （2）、回报父母，孝敬父母 一、情境活动：真情回报（见教材P6页材料） （指导学生阅读材料，仔细体会书中雨欣对母亲真挚的爱） 二、想一想： 父母养育了我们，我们应该怎样报答父母的养育之恩呢？ （指导学生讨论回答，讲的要具体） 教师讲述： “慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖” 对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务； 孝敬父母要求子女在精神上尊重父母，在生活上关心照顾父母，成年子女还应对父母履 行赡养义务，虽然我们尚未成年，也可以用我们自己的方式来回报父母。

孝敬父母，要发自内心的接受父母； 孝敬父母， 同时要体现在一言一行之中，不能只停留在口头上；尊敬父母，对父母有礼 貌，关心父母的身体健康，主动帮父母分忧；体谅父母和家庭的难处，不向父母提出过分的 要求，认真听取父母的教诲，努力学习，正直做人，用出色的表现回报父母； 孝敬父母，需要我们付出情感、体力、时间 教学过渡：案例引入滨州8 岁女孩杜文轩捐髓救母 （3）、孝敬父母的基本要求 一、板书：孝敬父母的基本要求： 孝敬父母，就是要尊重父母，热爱父母，回报父母 教师讲述： 孝敬父母对我们提出了基本的要求，那就是：要尊重父母，热爱父母，回报父母其中 尊重是基本态度，热爱是情感基础，回报是行动体现 二、通过观察漫画，思考漫画中展示了什么？ 教师讲述： 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，是法律规定子女应尽的义务我们应 该从小养成孝敬父母的好品质，自觉养成孝敬父母的行为习惯 孝敬父母的方式多种多样，但是都离不开一颗感恩的心，需要我们付出时间、情感、体 力，有时甚至还要委屈自己无论我们付出多少，也还不清父母的呵护情，报答不完父母的 养育恩尤其父母到晚年更加需要子女精神上的慰藉，生活上的照顾。

课堂小结 ：通过学习，我们懂得了父母的辛苦，也知道如何回报父母，今后要努力去做 作业： 回家做几件孝敬父母的事 同步练习 略 11、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了卢梭 12、人格的完善是本，财富的确立是末 13、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满魏徵 14、在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人 15、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂荀子劝学 16、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人庄子渔夫 17、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？鲁迅 18、对时间的慷慨，就等于慢性自杀奥斯特洛夫斯基 19、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成 20、天下之事常成于困约，而败于奢靡陆游 21、企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白 22、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧莎士比亚 23、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 24、志当存高远。

诸葛亮诫外生书 25、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误爱因斯坦 26、不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智 27、把活着的每一天看作生命的最后一天海伦凯勒 28、简单的生活之所以很不容易，是因为要活的简单，一定不能想的太多 教学反思 29、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海雷锋 30、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才鲁迅 31、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运 32、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误爱因斯坦 33、所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的安格尔 34、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤吕氏春秋诚廉 35、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山 36、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要拉罗什夫科 37、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子爱默生 38、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。

奥斯特洛夫斯基 39、时间是我的财产，我的田亩是时间歌德 40、只要功夫深，铁杵磨成针曹学蜀中广记上川南道彭山县 。