化学反应速率学案.doc

第二章化学反应速率和化学平衡 第一节 化学反应速率 学案 班级 ： 姓名 ： 【学习目标】1、知道化学反应速率的概念及表示方法2、掌握化学反应速率的计算及化学反应快慢的比较 【知识梳理】一、 化学反应速率【学生活动一】阅读教材17页一至三自然段，回答下列问题1、概念：化学反应速率是用来衡量化学反应 的物理量，通常用 来表示公式： 或 ：常用的单位是 或 2、表示方法：对于化学反应：mA+nB=pY+qZυA= ，υB= ，υY= ，υZ= 3、化学反应速率的计算【学生活动二】完成下列练习练习1：在某一化学反应中，反应物B的浓度在5s内从2mol/L变为0.5mol/L，在这 5s内B的化学反应速率为 练习2：某一化学反应在2L的溶液中进行，生成物B的物质的量在2min 内从1mol变为4mol，求在这2min 内B的化学反应速率为___ ______ 练习3：在2L的密闭容器中，加入1mol和3mol的H2和N2，发生 N2 + 3H2 2NH3 ，在2s末时，测得容器中含有0.4mol的NH3，求υ(N2)、υ(H2)、υ(NH3)？※ 总结：计算化学反应速率的方法 练习4：在2L的密闭容器中充入4mol SO2和3mol O2，发生反应：2SO2+O2 2SO3(g) ，2min后，测得SO2的物质的量浓度为1mol/L，求υ(SO2)、υ(O2)、υ(SO3)？【学生活动三】分别求算练习3和练习4中所有速率的比值，观察思考得出结论※ 结论： 【学生活动四】结合本节知识和练习讨论下列问题（1） 化学反应速率是瞬时速率还是平均速率？有无正负？（2） 对于同一个化学反应，在同一段时间内，各物质表示的反应速率是否相同？表示的意义是否相同？（3） 化学反应速率是否适合所有物质？ 4、题型分析（1）直接求某物质的化学反应速率例：在2L的密闭容器中，880℃时发生反应2NO+O2 2NO2，NO的物质的量在前2s内由0.020mol减少至0.008mol，则v（NO）= 【学生活动五】练习并总结此类题型解法 反应4NH3+5O2 == 4NO+6H2O，在5L的密闭容器中进行半分钟后，NO的物质的量增加了0.3mol，则此反应的平均速率υ（x）（表示反应物的消耗速率或生成物的生成速率）为（ ）。

A、υ(O2)=0.01 mol·L-1·s-1 B、υ(NO)=0.008 mol·L-1·s-1C、υ(H2O)=0.003 mol·L-1·s-1 D、υ(NH3)=0.002 mol·L-1·s-1 总结： （2） 比较化学反应速率的大小 例：反应A+3B=2C + 2D 在不同条件下反应速率分别为：①υ(A)=0.15mol /(L·min) ②υ(B)=0.6mol /(L·min) ③υ(C)=0.4mol /(L·min) ④υ(D)=0.15mol /(L·min) 则该反应进行最快的是( )A．① B．①④ C．②③ D．② 【学生活动六】练习并总结比较反应速率大小的方法对于反应A2+3B2 2AB3以下表示的反应速率中，速率最大的是( )A．υ(A2) = 0.4 mol·L-1·min-1 B．υ(B2) =0.8 mol·L-1·min-1C．υ(AB3) =0.6 mol·L-1·min-1 D．υ(A2) =0.01 mol·L-1·s-1 ※ 比较化学反应速率大小的方法：A： B： （3） 确定反应的化学方程式例：在密闭容器里，A与B反应生成C，其反应速率分别用υ(A)、υ(B)、υ(C)来表示，已知3υ(B)=2 υ(A),2υ(C)=3υ(B)，则此反应式可表示为（ ） A. 2A+3B=2C B. A+3B=2CC. 3A+2B=3C D. A+B=C 【学生活动七】练习并总结确定反应化学方程式的方法根据下图填空:(1)反应物是_____;生成物是_____。

2)2min内A、B、C三者的反应速率是多少？该反应的化学方程式是____________ 总结 【作业】某温度时，在2L容器中，X、Y、Z三种物质的物质的量随时间变化的曲线如图所示由图中数据分析：（1） 该反应的化学方程式为？（2）反应开始至2min，用Z表示的平均反应速率为？。