幼儿教师个人总结模板汇编五篇.doc

精品】幼儿教师个人总结模板汇编五篇 【精品】幼儿教师个人总结模板汇编五篇 　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧总结你想好怎么写了吗？下面是精心的幼儿教师个人总结5篇，希望能够帮助到大家 　　一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作 　　这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会开展的需要，适应岗位竞聘的需要 　　一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作 　　“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经历、方法等通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向 　　教育教学是我们教师工作的首要任务我明白，工作再苦、再累，我也不能，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计计教案并虚心向有经历的老师学习、请教。

　　力求吃透教材，找准重点、难点课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素质教育的要求，提高教学质量总之，不管在课堂教学中，还是在课外中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用 　　我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的问题四、加强反思，及时总结教学得失 　　反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏缺乏有以下几点 　　1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进展反思，教学水平提高速度缓慢 　　2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标 　　3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

　　4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想这也有待于今后工作中的进一步改正和加强五、继往开来，开创新的天地 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是 　　1、加强自身根本功的训练，特别是课堂教学能力的训练做到精讲精练，注重对学生能力的培养 　　2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步 　　3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己 　　4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感 　　几乎每个人都在感慨，为何时间过的这么快!在忙忙碌碌中，半个学期过去了回首这段时间的工作、生活，真是酸、甜、苦、辣尽在其中望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我找到一种自豪感这半学期的幼儿园生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也很大我一下思绪，总结这段时间的工作，以便更好地提高自己的工作水平 　　曾经听人说幼儿园教师要具备“三心”：爱心、童心和细心我也在平时的工作中认真的做到这“三心”，用爱心去关心每一个孩子，用孩子般的童心去和他们游戏，用细心去关注每个孩子的成长变化。

而我认为具有一颗爱心是一切的基矗幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里，我要用我的爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们安康、快乐地成长除了有爱，我们还必须有足够的教育教学能力，丰富的经历，具备一定的教育教学艺术每次的教学活动我都认真对待，为了吸引孩子的注意力，让孩子更好、更快、更开心地承受教师所授的内容，我总是不断的尝试、探索、创新为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每个人的能力都能在原有根底上有所提高，我根据班级实际情况，以“纲要”为准那么和曹盼老师一起商议、讨论，制订了班级方案、月方案、周方案等各类方案在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，还积极使用肯定鼓励等方法，使班里每个幼儿都在温馨、欢乐的环境中身心愉快地学习、生活 　　在家园互动中，我认真做好每一位家长的工作因为我知道幼儿教育不单单是幼儿园的教育，家长们的支持和帮助也是至关重要的因此，我常常利用家长园地、幼儿接送时间、校讯通、幼儿园网站等及时向家长反响孩子在园的学习、生活情况，适时地向家长宣传科学育儿的知识同时，孩子们在幼儿园里遇到了什么问题，总是第一时间与家长取得联系，家园一致共同教育 　　在业务学习中，我认真学习同事的经历并仔细认真地做好记录，在活动后的空余时间认真思考推敲。

在周末休息时，我会阅读一些幼教杂志，如《幼儿教育》、《早期教育》等等，上网查阅有关幼教资料，借阅与教育教学有用的各类书籍和音像资料进展观看学习同时我还积极参加园内组织的各项活动 　　在这半学期中，我学到了很多东西但这还远远不够，尤其在教学活动的环节设计上还有缺乏，还需进一步努力虽然我没有什么骄人的成绩，但每个孩子的进步使我感到欣慰，也给了我干劲我将在工作中取人之长，补己之短，争取把工作做的更好 　　转眼一学期又要完毕了，回忆走过的日子，虽不曾有什么辉煌的成绩，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着本学期我和沈珍珍老师搭班，在平时我们密切配合、相互观摩，切磋教育教学的方法，取长补短，共同提高 　　今年，我们班开展了“早期阅读”，这项工作主要是由沈老师在负责开学初沈老师就给每位家长发了“早期阅读”活动的通知书，我们班有28名幼儿参加，比预计的还要多在“早期阅读”活动的这个学期里，首先我们请参加的幼儿自选图书带到幼儿园来，我和沈老师将图书一一记录，然后给他们交换图书，让他们带回家去阅读一周交换一次每周我们将评出一个“阅读之星”学期末我们将评出两个“书香门第”家庭平时我们也会和家长交谈、了解他们的想法等。

学期末，我们还邀请幼教专家张春霞老师来我园开展“早期阅读”讲座并开展了家长开放日，主要是邀请家长来观摩自己孩子的“早期阅读”活动，让孩子和家长一起进展亲子阅读，让孩子在家长面前表现自己，并给予表现的时机这样的形式更能为家长所承受、也更能吸引家长最重要的是“早期阅读”在促进儿童神经系统发育、开启其智慧、丰富其知识、开展其个性、提高其语言能力等方面的积极价值我们主要是通过这个活动来宣传我们的“早期阅读”，使得更多的幼儿参与到我们的早期阅读来！ 　　在教学中，我采用灵活多变的教育方法进展教学，构建一个平安、愉快、宽松的环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现例如我班11月份开展的秋季运动会中，跳羊角球和滚球这两个工程的比赛都取得了第一名走平衡木取得了第四名虽然走平衡木是一项很简单的活动，这对有些孩子来讲就是一个很大的挑战，像我们班的陆辰昊小朋友走平衡木，他在刚开始练的时候连走上去的勇气都没有，要老师在他身边扶着他才敢上去，扶着他才肯跳下来在练习中，针对像这样失败的幼儿，教师及时提供了支持性的语言：“你能的！”、“不要紧的，你能行！”挑战幼儿的能力，给予积极的支持，给幼儿树立自信心。

到后来陆晨昊小朋友能自己扶着平衡木爬上去，扶着平衡木爬下来虽然，他这样走的很慢但事实证明，对于第一次失败，第二次成功的幼儿，幼儿显得更有成就感不同幼儿的身心开展存在着很大的差异性，对幼儿的评价应表达出个体差异性，防止用划一的标准来评价不同的幼儿在教师鼓励语言的支持下，只要幼儿尽了努力，就及时给予鼓励，让幼儿体会成功的快乐，充分表达了照顾“个别差异”的现代教学理念借此增强其自信心，让其获得成功，体验成功给他们带来的喜悦并使幼儿在不知不觉中得到锻炼，通过对成功的获得，增强了幼儿的自信心 　　12月底举办的“小太阳”唱歌比赛，李想小朋友获得了第一名、徐天一小朋友获得了第二名、周泽恺小朋友获得了第三名这对于他们来说也是一个锻炼的时机，让幼儿在教师、家长、小朋友面前自由表现提供了时机,鼓励他们用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感,分享他们勇于表现的快乐 　　回忆成绩的同时，我们也看到了自己的缺乏之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉在自身教育教学能力上更有待提高我想我会在以后的工作中更加努力，争取更大进步 　　一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。

在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作 　　这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会开展的需要，适应岗位竞聘的需要 　　一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中。