金融专业人才培养方案.doc

四川财经职业学院金融管理与实务专业人才培养方案一、专业名称及专业代码专业名称：金融管理与实务专业 专业代码：620103二、招生对象与学制1.招生对象：全日制普通高中毕业生2.学制：基本学制三年三、培养目标金融管理与实务专业培养掌握银行储蓄业务、对公业务、现金出纳业务、会计核算业务、银行卡业务、信贷业务和客户经理业务，熟悉各商业银行及其他金融机构（证券、保险等）临柜交易、客户服务营销、业务管理的基本知识和操作技能，能胜任商业银行等金融机构的储蓄岗、出纳岗、结算岗、银行卡业务岗、客户服务等工作岗位，有职业生涯发展基础，适应现代金融行业需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型、应用型金融人才本专业学生经过系统的金融专业课程和一般人文课程的学习，并通过金融实验室的同步实践以及学院实训基地的顶岗实习，系统地掌握金融的基本理论、专业知识和操作技能，熟悉国家有关法规和政策，能在网络环境下熟练处理有关银行、证券、保险业务，具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力及分析解决金融基础问题的综合职业能力四、工作过程、就业面向描述岗位（群） 代表性岗位 工作内容 基本职业技能商业银行综合柜台岗位 综合柜员个人存取款、对公存取款及各种代理业务、结算业务等点钞、传票算、储蓄开户、前台业务操作商业银行大堂经理岗位 大堂经理迎送客户、业务咨询、服务管理等个人理财、金融产品营销商业银行信贷业务岗位 信贷经理贷前调查、贷时审查、贷后检查、贷款催收等信用等级评定、风险评定、担保物评估商业银行国际业务岗位国际业务经理进出口结算、信用证、保险理赔等业务等外币鉴别、外汇买卖、金融英语金融企业客户经理岗位 客户经理开发客户、营销产品、客户管理及关系维护等银行、证券、保险等金融产品营销金融机构投资理财咨询分析岗位 理财规划师理财产品介绍、投资理财咨询银行、证券、信托、保险等金融产品营销企事业单位会计、出纳、库管岗位会 计出 纳库管员企业单位一般财务核算、成本核算、财务报告分析、事业单位的财务核算与分析等点钞、计算机操作、会计从业技能五、学习领域确定结构分类 类别名称 学习领域（典型工作任务） 课程设置1.道德法律知识 思想道德修养与法律基础2. 拓展知识 任意选修课程3.体育知识 入学教育及军训/体育健康4.应用文写作基本知识 财经应用文写作/经济信息检索5. 英语基础知识 大学英语(考级)文化知识6.计算机基础知识 信息应用技术基础1.会计核算知识 会计基础/会计电算化/金融企业会计实务/计算技术2.金融基本理念与核心职能知识 金融概论/统计实务/经济法概论/国际金融基础/商业银行经营与管理/商业银行授信业务/商业银行综合柜台业务/证券投资原理/保险实务专业知识3.行业拓展知识 各类限选课程1.了解党和国家的路线、方针政策毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想2.知法懂法 思想道德修养与法律基础/经济法基础知识结构社会知识3.懂得个人与他人、个人与集体、个人与社会关系形势与政策/大学生职业发展与就业指导1.计算机应用能力计算机应用技能实训/等级考试/ EXCEL 在金融中的应用2.应用文写作能力、金融理财规划写作能力财经应用文写作/经济文献检索/实习实训报告/营销策划书写作通用能力3.创新创业能力 顶岗实习1.会计核算能力 各类实习实训2.金融企业管理、预测、决策能力客户关系管理/EXCEL 在金融中的应用/银行会计3.会计电算化能力 会计电算化实训4.专业英语应用能力 专业英语能力结构专业能力5.职业资格证书会计基础/财经法规与职业道德/会计电算化/珠算/点钞1.了解相关学科的基本知识 经济学基础/统计实务/公共财政/国际结算2.具有运用相关知识解决专业问题的能力中期实习/综合实习/顶岗实习/课程实训/可持续发展能力3.具有变化岗位的适应能力 财务管理/财务会计实务/市场营销实务1.具有良好的思想道德品质 思想政治理论课2.身体健康，体质好 入学教育及军训/体育3.心理健康，人格完善 大学生心理学基本素质4.具有科学的就业观和良好的职业素质大学生职业发展与就业指导/形势与政策1.具有一定文字表达能力 大学语文/财经应用文写作2.具有一定的英语应用能力 大学英语/涉税英语3.具有一定计算机运用能力 办公应用/文字录入/计算机考级4.沟通能力、团队合作能力 演讲与口才/顶岗实习素质结构 能力素质5.具有现代理财理念个人理财/证券投资基金/企业财务报表分析/投资与理财等六、核心课程简介1． 《金融概论》是金融专业的专业基础课，主要内容包括货币与货币制度，信用、信用工具及资金融通，金融机构体系，利息与利率，金融市场，货币供给需求及其均衡与货币政策，通货膨胀与紧缩、外汇与国际收支、金融监管等。

通过本课程的学习，掌握现代金融理论的基本体系与基本理论，为下一步学习其他专业课打下坚实的基础2． 《经济法概论》是为财经类各专业开设的一门课程，是一门既有理论性又有实践性的学科本课程以经济法的基本原理和基本制度为核心，讲求理论性和应用性的结合，全面地介绍了经济法的基本知识，特别是对合同法、金融法、税收、公司法等方面的内容，使学生系统地、准确地理解和掌握经济法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范本课程的开设，旨在通过对经济法基础理论及其实际应用的研究和学习，使学生系统掌握经济法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学生运用经济法理论及有关法律、法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力3． 《商业银行经营与管理》是金融管理与实务专业必修的核心课程它以我国商业银行业务与经营为主要研究对象，以“中华人民共和国商业银行法”、 “贷款通则”和“ 巴塞尔协议”等法规和国际惯例为依据，吸收当代发达国家商业银行经营管理和经验，从理论和实际的结合上全面讲述商业银行的资本负债业务、资产业务、中间业务、国际业务、表外业务和业务创新等各种业务的操作规程和资产负债管理及风险管理的经营策略该课程具有理论性、政策性、实用性和操作性强的特点。

4． 《商业银行授信业务》是高职金融管理与实务专业核心主干课程之一，目标是让学生掌握银行授信业务法规的相关规定，掌握不同授信业务品种的操作流程和风险控制点，掌握填写与授信业务相关的各种法律文件、凭证及调查报告，掌握通过借款人的财务资料与非财务资料对借款人偿债能力进行分析的能力，掌握项目评估能力，掌握对个人资产、职业、信用记录、预期收入等情况对个人偿债能力进行分析的能力；掌握相关法律判断担保人及担保财产对贷款的担保作用，提高贷款的安全性，能对有问题的贷款提出预警，并提出相应的处置措施，具备与客户沟通的能力，具备良好的职业道德，掌握非贷款类授信业务相关知识与操作规程，具备金融信贷知识的综合运用能力，做到理论联系实际，满足岗位对专业知识的需要5． 《商业银行客户经理》是金融管理与实务专业的专业必修课本课程主要了解商业银行的经营理念，明确商业银行客户经理制的含义及实施的必要性，理解商业银行客户经理制的组织机构与制度架构，掌握客户经理主要职责及其必须具备的素质和能力，客户经理的管理方法和手段等6． 《商业银行综合柜台业务》是高等职业学院金融管理与实务专业的必修专业课程通过本课程的教学，使学生具备从事商业银行和信用社柜台业务操作的基本知识和基本技能，并能根据现代金融业的发展进行继续学习，为社会主义金融事业的繁荣昌盛培养高素质的劳动者。

学生借助银行真实的业务环境、操作器具、仿真业务凭证、业务印章、业务操作程序，通过商业银行综合柜台业务课程的情景模拟设计、角色互换等实训练习，了解并运用银行柜员业务操作的相关业务知识，照业务操作的流程顺序逐项学习各项临柜业务的操作要点，掌握柜台各项个人业务处理的基本操作技能，养成具有敬业精神、团队精神和求索精神、严格执行银行相关法律法规、具有良好的人际沟通能力和职业道德的品格，为上岗就业做好准备7． 《证券投资原理》是国家教育部规定的高等职业院校财经类核心课程，也是金融管理与实务专业的重点课程之一课程的主要内容包括对证券投资工具、证券市场、证券投资分析方法等内容及证券市场管理介绍可帮助学生全面了解证券投资及证券市场的基础知识，掌握证券投资分析的基本方法和技巧，正确进行投资决策本课程在教学中充分体现证券投资理论与实务的结合，加强对学生基本技能的训练，提高学生的动手能力8． 《个人理财》是金融管理与实务专业的必修课程通过本课程的学习，要求学生掌握个人或家庭在进行理财规划过程中所涉及的基础知识和技能，掌握理财规划工具的选择与使用，以及进行理财规划的具体实务通过教学，学生能够了解如何制定财务计划，如何评价客户的财务目标，区分财务资源和财务需求，了解金融市场各种投资工具特点和适用对象，投资的风险与基本分析技术；掌握投资组合的概念和理论，投资组合的分析和风险管理技术；最终能够帮助客户进行投资计划，并选择和组合金融工具并以帮助客户进行管理，以实现一定的财务目标。

了解保险计划知识，并对个人或家庭的资金管理成功地运用保险计划，实现风险规避，增加个人财富七、毕业要求学生在校期间，在基本技能和专业技能方面，应当取得下列有关证书或达到相关水平一）基本技能证书1．普通话等级证书：二乙职业资格证书；2．计算机录入训练：学院四级；3．计算机等级证书：大学一级；4．英 语：国家大学英语三级证书；5．点钞等级证书：学院三级6．珠算等级证书：国家五级（二）专业技能等级证书1．必考：银行从业资格认证书或证券从业资格证书或保险代理资格证；2．推荐考：会计从业资格、助理会计师、会计电算化（中级）、助理经济师（金融）等职业资格证书三）完成修够 151 学分的毕业要求毕业学分＝必修课学分＋限选课学分＋任选课学分八、专业教学计划（见附表）。