坚守信仰信念增强规矩意识—杜炳鋆.pdf

坚守信仰信念，增强规矩意识通过一段时间的学习讨论， 我对坚守信仰信念增强规矩意识有了新的认识我认为，党性是衡量党员觉悟高低和立场是否坚定的准绳坚定的信仰必须以坚强的党性作保障信仰是相信并奉为准则或指南的某种主张、主义托尔斯泰认为：信仰是人生的动力习近平总书记指出： “对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱我认为，信仰就是对一种主义、主张坚定不移的相信和态度对共产党人来讲，动摇了信仰，就会背离党性、丢掉宗旨、迷失方向要坚定信仰信念，首先必须做到“三个强化” 一、强化理论武装习近平总书记强调：“理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒广大党员干部必须把理论学习作为看家本领，全面系统学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习党章党规，真正从理论上把信仰搞明白、把方向搞对头、把旗帜搞清楚，切实增强道路自信、理论自信、制度自信一要在真学上下功夫真学，就是埋下头来学、下苦功夫学，坚持读原著、悟原理，切实掌握带原理性、规律性的理论观点、思想方法，把握贯穿其中的理论精髓，而不是浅尝辄止、浮在表面，始终走在学习的路上，依靠学习走向未来。

二要在真信上下功夫真信，就是要在灵魂深处坚定不移地信只有真信，才能从思想深处解决好信仰、信念问题要通过理论学习，切实增强党性意识、宗旨意识、看齐意识、大局意识、责任意识，在任何时候、任何情况下都经得起各种风浪的考验，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏三要在真用上下功夫真用，就是要知行合一、学以致用要通过理论学习，提高运用马克思主义立场、观点、方法观察事物、分析形势、把握大局的能力，把学习成果转化为工作动力， 以锲而不舍的精神抓好改革发展稳定各项工作，不辜负党的期望和人民重托二、强化宗旨意识民心是最大的政治，正义是最强的力量坚定的信仰源于深厚的民生情怀一要坚持以人民为中心的发展思想牢固树立一切为了人民的价值取向，把增进人民福祉、 促进公平正义作为出发点和落脚点， 让人民群众平等参与现代化进程、共同分享现代化成果二要坚持为民用权的基本准则敬畏权力、敬畏人民、敬畏法律，正确行使党和人民赋予的权力，让权力回归为民本位，把握好权力这把“双刃剑” ，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋三要坚持为民担当的执政理念只要是有利于人民群众的事，就要敢于负责、敢于创新、敢于改革、敢于担当、敢于面对矛盾、敢于破解难题，切实维护好人民群众最关心、最直接、最现实的利益。

三、强化党性锻炼党性，是衡量党员觉悟高低和立场是否坚定的准绳坚定的信仰必须以坚强的党性作保障一要在尊崇党章中锻炼党性党章是管党治党的总章程，是全党必须严格遵守的总规矩党员干部必须学习党章、 贯彻党章、维护党章，增强对党章的敬畏感，全面履行党章赋予的职责， 自觉把党章作为一切言行的最高遵循，作为加强党性锻炼的根本标准， 把党章的各项规定落实在行动上、落实到各项事业中 二要在严格的组织生活中锻炼党性严格执行民主集中制、 “三会一课”、谈心谈话等党内生活制度，开好民主生活会，用好批评和自我批评武器，敢于揭短亮丑、勇于承担责任，自觉接受思想灵魂的洗礼，防止党内生活庸俗化、随意化、平淡化，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，在党内生活的熔炉里锤炼党性、修炼品性、磨练心性三要在工作实践中锻炼党性党性是否坚定，最终都要用实践检验 要牢固树立马克思主义实践观，把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来，认真研究解决实际问题， 提高干事创业本领，增强应对复杂局面能力，在改造自然、改造社会的活动中改造主观世界，使自己的党性得到锻炼和提高其次，坚守信仰信念， 增强规矩意识还要求我们高校员在具体日常工作中以尊崇党章、 遵守党规为基本要求， 用习近平总书记系列重要讲话精神来指导工作实践， 教育和引导我们的大学生党员严格按照党员标准要求自己，进一步坚定理想信念，提高党性思想觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识，坚定正确政治方向。

通过丰富多彩的班级活动，主题班会，日常谈心谈话等，努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，对班级学生加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提高学生爱祖国爱家乡爱学校的热情，引导同学们理性爱国， 把爱国主义教育与热爱中国共产党和社会主义制度结合起来、把爱国主义与树立民族自信心和自豪感结合起来最终引导班级学生把爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，促使思想政治教育常态化、实效化利用新媒体，如平台、微博、 、微电影等方式，丰富学习资源，引导学生党员和入党积极分子自主学习、互相交流; 注重校园网络媒体，加强舆论引导，营造良好氛围再次，坚守信仰信念， 增强规矩意识还要求我们要努力提高自己的业务水平因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素所以作为教师和度熬夜老师，作为党员，为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面， 让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断师德的核心就是爱——对教育事业的爱，对学生的爱教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。

基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至当然，爱生不仅仅是一种情感， 而是一种活动 一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生 只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”杜炳鋆2016.7.4 。