
对印的乐趣 (2).ppt
73页对印的乐趣对印的乐趣 本课的设置目的是通过学生动手完成对印,本课的设置目的是通过学生动手完成对印,初步了解印刷知识及版画知识同时在教师的初步了解印刷知识及版画知识同时在教师的指导下,通过对作品观察与欣赏充分发挥每一指导下,通过对作品观察与欣赏充分发挥每一个同学的想象力,了解美、发现美、体会美个同学的想象力,了解美、发现美、体会美从中得到对印的乐趣本课是通过欣赏的方式从中得到对印的乐趣本课是通过欣赏的方式对技法及制作过程逐步介绍对技法及制作过程逐步介绍美术美术 七年级七年级 第第1313册册 第八课第八课对印的对印的原理及欣赏方法原理及欣赏方法作品的分类及技法演示作品的分类及技法演示作品欣赏作品欣赏 对对印是印是一种新的现代绘画表现方式,原理是物理学一种新的现代绘画表现方式,原理是物理学中的镜映效应;对印方法是平版印刷术的应用首先把中的镜映效应;对印方法是平版印刷术的应用首先把画直接绘到一张平面的板上,然后铺上纸把板上的画儿画直接绘到一张平面的板上,然后铺上纸把板上的画儿对印到纸张上,得到一幅与绘在板上相反的画儿我们对印到纸张上,得到一幅与绘在板上相反的画儿。
我们用来绘画儿的板就是印刷印刷与版画中使用的用来绘画儿的板就是印刷印刷与版画中使用的“版版”通过对印得到的画儿就是过对印得到的画儿就是“印刷品印刷品”或或“版画作品版画作品”,但它与,但它与版画不同的是只能印出一张来,没有版画作品的复数性,版画不同的是只能印出一张来,没有版画作品的复数性,所以它只是一种独幅版画作品我认为对版画应从两个所以它只是一种独幅版画作品我认为对版画应从两个角度去欣赏首先是它的趣味性,在对印过程中由于色角度去欣赏首先是它的趣味性,在对印过程中由于色彩干稀及用量的不同,在不同的压印力度影响下,会得彩干稀及用量的不同,在不同的压印力度影响下,会得到千变万化的不同偶然造型,是可遇而不可求的通过到千变万化的不同偶然造型,是可遇而不可求的通过无限的想象得到的造型联想:有的天趣自然、有的巧夺无限的想象得到的造型联想:有的天趣自然、有的巧夺天工、有的奇型异状、有的色彩水乳交融五彩缤纷、美天工、有的奇型异状、有的色彩水乳交融五彩缤纷、美不可言,自然而和谐不可言,自然而和谐 其次使用不同质地的其次使用不同质地的“版版”、不同质地的、不同质地的“纸纸”、、不同的压印方法不同的压印方法(挤、压、吹、按、刮、磨挤、压、吹、按、刮、磨. . . ),,而得到不同的肌理效果的独幅版画作品,鬼斧神而得到不同的肌理效果的独幅版画作品,鬼斧神工,变化莫测。
如果造型与肌理可以有机的结合工,变化莫测如果造型与肌理可以有机的结合在一起更能取得神形兼备的效果通过反反复复在一起更能取得神形兼备的效果通过反反复复的实践一定会结出丰硕的果实的实践一定会结出丰硕的果实1、纸对印、纸对印3、玻璃对印、玻璃对印2、实物对印、实物对印4、蜡笔对印、蜡笔对印5、水对印、肌理、水对印、肌理 这是一种最方便的对印方法选用不吸水的纸张这是一种最方便的对印方法选用不吸水的纸张(白卡纸、胶版纸、复印纸等等白卡纸、胶版纸、复印纸等等)对折,使用水性色彩对折,使用水性色彩(水彩色、丙稀色、广告色、国画色)把画儿绘在(水彩色、丙稀色、广告色、国画色)把画儿绘在折好的半张纸上,通过对印就可以得到一幅左右或上折好的半张纸上,通过对印就可以得到一幅左右或上下完全对称的独幅版画作品它是将下完全对称的独幅版画作品它是将“版版”与与“画画”作为作为一个整体同时展现在人们面前使用这种方法不可选一个整体同时展现在人们面前使用这种方法不可选用吸水性纸张(生宣纸、绵纸、布等等)因为吸水用吸水性纸张(生宣纸、绵纸、布等等)因为吸水纸会把直接绘上去的色彩的水分吸走不能产生转印的纸会把直接绘上去的色彩的水分吸走不能产生转印的结果。
除水性色彩外也可选用油性色彩(油画色、印结果除水性色彩外也可选用油性色彩(油画色、印刷油墨)这时最好使用油画纸或布作为对印材料刷油墨)这时最好使用油画纸或布作为对印材料 1、纸对印:、纸对印:技法演示:技法演示:技法:对称对折不吸水纸对印材料:水性色彩技法:对称对折不吸水纸对印材料:水性色彩色彩相混后自然和谐的肌理效果色彩相混后自然和谐的肌理效果色彩对印出的流动肌理效果色彩对印出的流动肌理效果蝶翅羽的局部效果蝶翅羽的局部效果示范作品:示范作品:技法:对称对折不吸水纸抽绳对印材料:水性色彩技法:对称对折不吸水纸抽绳对印材料:水性色彩 A3 复印纸复印纸 棉线绳把棉线绳放在画盘中染上所需的色彩,注意色彩中含水量不可过大影响质量把棉线绳放在画盘中染上所需的色彩,注意色彩中含水量不可过大影响质量棉线绳染好后按设想方式布置在打开的半张纸面上,位置应略靠近中线棉线绳染好后按设想方式布置在打开的半张纸面上,位置应略靠近中线对折纸对压对折纸对压 为了保证绳的抽拉摆动等动作完成顺利,抽拉前要在对折的纸上为了保证绳的抽拉摆动等动作完成顺利,抽拉前要在对折的纸上压盖一张厚、硬的卡纸。
压盖一张厚、硬的卡纸按一定规律或随机在左右摆动、滑动、转动的过程中,将绳抽出按一定规律或随机在左右摆动、滑动、转动的过程中,将绳抽出 局部效果,通过移动抽拉,局部效果,通过移动抽拉,可以得到羽毛、飞翔、舞动的可以得到羽毛、飞翔、舞动的效果2 2、实物对印、实物对印 实物上着色后,铺纸压印完成的作品被称为实物实物上着色后,铺纸压印完成的作品被称为实物对印实物选用的范围很广,例如鱼、有不同表面、对印实物选用的范围很广,例如鱼、有不同表面、肌理的植物、树叶、花布、瓦楞纸等等都是对印可选肌理的植物、树叶、花布、瓦楞纸等等都是对印可选的材料,并可以通过拼接、叠加、补画、染色等方法,的材料,并可以通过拼接、叠加、补画、染色等方法,制造出各种各样不同的造型和不同画面效果制造出各种各样不同的造型和不同画面效果对印鱼技法示范:对印鱼技法示范:对印鱼的工具对印鱼的工具清清 洁洁对印鱼技法示范:对印鱼技法示范:构构 成成对印鱼技法示范:对印鱼技法示范:刷刷 墨墨对印鱼技法示范:对印鱼技法示范:遮挡(鱼眼)遮挡(鱼眼)对印鱼技法示范:对印鱼技法示范:铺铺 纸纸对印鱼技法示范:对印鱼技法示范:拓拓 印印拓包的制作拓包的制作对印鱼技法示范:对印鱼技法示范:慢慢掀开取下慢慢掀开取下对印鱼技法示范:对印鱼技法示范:干燥之后补画干燥之后补画对印鱼技法示范:对印鱼技法示范:完完 成成对印鱼技法示范:对印鱼技法示范:拓包的制作拓包的制作对印鱼技法示范:对印鱼技法示范: 这是对印方法与平板印刷的方法近似。
画儿直接绘在这是对印方法与平板印刷的方法近似画儿直接绘在不吸水的玻璃上可根据画面的需要选择干印或水印干不吸水的玻璃上可根据画面的需要选择干印或水印干印使用色彩比较浓厚通过压印可以得到各种不同的肌理效印使用色彩比较浓厚通过压印可以得到各种不同的肌理效果色彩选用水色或油色均可,纸张不吸水但应与色彩果色彩选用水色或油色均可,纸张不吸水但应与色彩性质相适应水印也称湿印,色彩使用水性色彩,绘画过性质相适应水印也称湿印,色彩使用水性色彩,绘画过程中注意色彩与水的使用,或绘完后在玻璃上喷上水,等程中注意色彩与水的使用,或绘完后在玻璃上喷上水,等色彩与水交融到一处之时,铺上吸水纸或布对印,也可以色彩与水交融到一处之时,铺上吸水纸或布对印,也可以先对印,后喷水都可以得到水墨画韵味的作品当学生造先对印,后喷水都可以得到水墨画韵味的作品当学生造型能力较差时,可以先把找来的图样或照片压在玻璃板下型能力较差时,可以先把找来的图样或照片压在玻璃板下模画运用得当也能得到非常好的效果底版的选用可根模画运用得当也能得到非常好的效果底版的选用可根据具体的条件与要求选用不同材质的的板材,如木板、金据具体的条件与要求选用不同材质的的板材,如木板、金属板、水泥板、塑料板等等。
不但不会影响作品的效果,属板、水泥板、塑料板等等不但不会影响作品的效果,往往会产生意想不到的好效果往往会产生意想不到的好效果 3、玻璃对印:、玻璃对印: 对印方法与第一种原理步骤相同,但使用材料对印方法与第一种原理步骤相同,但使用材料不同,压印手段也不同首先把蜡笔或油画棒的小不同,压印手段也不同首先把蜡笔或油画棒的小头切碎,按设想把各色撒到半纸上使用色彩相互混头切碎,按设想把各色撒到半纸上使用色彩相互混合,但需单纯不可杂乱,特别是对比色、互补色的合,但需单纯不可杂乱,特别是对比色、互补色的混合时更应注意压上另外半张纸用电熨斗烫熨混合时更应注意压上另外半张纸用电熨斗烫熨为了不把熨斗烫脏,烫熨前最好再盖上一张略厚一为了不把熨斗烫脏,烫熨前最好再盖上一张略厚一点的纸防止蜡油预遇热融化后透出污染熨斗蜡笔点的纸防止蜡油预遇热融化后透出污染熨斗蜡笔对印出的作品色彩厚重,有光泽,质感强烈细碎对印出的作品色彩厚重,有光泽,质感强烈细碎的小块与略大的块相结合使用会产生点与面的对比的小块与略大的块相结合使用会产生点与面的对比效果4、蜡笔对印:、蜡笔对印:5 5、水对印、肌理:、水对印、肌理: 把水面上滴上几滴墨、洒上几点油、几点色彩,把水面上滴上几滴墨、洒上几点油、几点色彩,铺上宣纸,水面上的花纹就会被浸在纸面上,可用铺上宣纸,水面上的花纹就会被浸在纸面上,可用来制造各种效果的底纹与肌理。
千变万化,妙不可来制造各种效果的底纹与肌理千变万化,妙不可言水对印、肌理效果制作水对印、肌理效果制作可以尝试变换不同角度观看,会有新的发现可以尝试变换不同角度观看,会有新的发现可以尝试变换不同角度观看,会有新的发现可以尝试变换不同角度观看,会有新的发现可以尝试变换不同角度观看,会有新的发现可以尝试变换不同角度观看,会有新的发现可以尝试变换不同角度观看,会有新的发现可以尝试变换不同角度观看,会有新的发现可以尝试变换不同角度观看,会有新的发现可以尝试变换不同角度观看,会有新的发现 同学们,请开动脑筋想一想,在我们身边同学们,请开动脑筋想一想,在我们身边还有哪些物品可以运用到对印这种美术形式中?还有哪些物品可以运用到对印这种美术形式中? 大家分组讨论后,将你的新发现告诉老师大家分组讨论后,将你的新发现告诉老师 能尝试着用你的新方法来对印吗?能尝试着用你的新方法来对印吗?以下是陈杰的以下是陈杰的“对印对印”作品作品肌理鱼对印肌理鱼对印实物(鱼)对印实物(鱼)对印木版实物(鱼)对印木版实物(鱼)对印染底纹实物(鱼)对印染底纹实物(鱼)对印手绘实物(鱼)对印手绘实物(鱼)对印手绘实物(鱼)对印手绘实物(鱼)对印手绘实物(鱼)对印局部手绘实物(鱼)对印局部手绘实物(鱼)对印手绘实物(鱼)对印水对印底纹实物(鱼)对印水对印底纹实物(鱼)对印水对印底纹实物(鱼)对印局部水对印底纹实物(鱼)对印局部水墨画效果实物(鱼)对印水墨画效果实物(鱼)对印水墨画效果实物(鱼)对印局部水墨画效果实物(鱼)对印局部中国画效果中国画效果。












