2015高考语文一轮复习单元检测：第4部分 第16单元 文学类文本阅读 小说（3）.doc

单元检测·27　第16单元　文学类文本阅读·小说(3)[共40分]一、阅读下面的文章，完成1－4题20分)推　　拿 (节选)毕飞宇沙复明在前厅嚼药，王大夫却站在“沙宗琪盲人推拿中心”的门口，大声喊了一声“沙老板”王大夫到底走过码头，他没有喊“老同学”，而是把“沙老板”这三个字喊得格外地有声势，差不多就是卡车上的汽喇叭了沙复明从里头出来，一来到门口就开始和王大夫寒暄沙老板和王大夫的寒暄很有节制，也就是一两分钟，沙复明就把王大夫带到休息区去了休息区里鸦雀无声不过王大夫感觉得出来，休息区坐满了人，所有的人都站了起来王大夫愣了一下，笑着说：“开会吧？”沙复明说：“开会一般在星期一，今天是业务学习王大夫说：“正好啊，我也来学习学习沙复明笑着说：“老同学开玩笑了——抽空你还得给他们讲讲现在的教育马虎得很，一代不如一代，没法说，跟我们那时候没法比了王大夫笑出声来，同时也听出门道来了，当着全体员工的面，沙复明给了他王大夫十足的脸面王大夫没有顺着杆子往上爬，笑着说：“沙老板客气了沙老板的理论和实践都是一流的沙复明不在意人家夸他的手艺，却在意人家夸他的“理论”他非常在意自己是一个“有理论”的人沙复明就笑王大夫这样说倒也不是拍沙复明的马屁，沙老板的确有手段。

短短的几分钟，王大夫已经“看”出来了，生意不论大小，沙复明拾掇得不错有规有矩有模有样王大夫放心了作为一个打工的，王大夫喜欢的事情有两样，规矩，还有模样王大夫的感觉是对的沙宗琪推拿中心”有一个特征，不只是做生意，业务培训抓得特别紧这也是沙复明别出心裁的地方了培训是假，管理才是真一般来说，上午十点左右都是推拿中心生意清淡的时候，沙复明打工的那会儿，经常利用这样的机会睡个回头觉说起上班时睡觉，盲人最方便的地方也就在这一点了如果你是一个正常人，一闭上眼别人就看出来了可是，盲人就不一样了，只要坐下来，脑袋一靠就过去了，谁也看不出来虽说看不出来，但是，谁要是睡觉了，大伙儿还是知道的，说话的声音在那儿呢被惊醒的人都有一个共同的特征，说话的声音不是懒洋洋的就是急促得过了头，反应总归是不一样沙复明当年就意识到这一点了，暗地里给自己提出了一个严要求：哪一天自己要是当上了老板，绝对不能让员工在推拿中心睡觉这个现象必须杜绝客人都是有眼睛的，如果员工们都在打瞌睡，他们所看到的决不是懒散，而是生意上的萧条反过来，利用空闲的时候开开会，探讨探讨业务，前厅的精气神就不一样，是精益求精的气象气象很重要，它是波浪，能够一传十，十传百。

沙复明是打工出身，知道打工生活里头的ABC，回过头来再做管理，他的手段肯定就不一样他知道员工们的软肋在哪里所谓管理，嗨，说白了就是抓软肋沙复明带领着王大夫在推拿房里走了一遍，每一个房间都走到了王大夫对沙复明的盘子已经估摸出来了，十三四个员工，十七八张床，不算大，可也不算小了如果王大夫的资金没有被套住，他的店差不多也能有这样的模样这么一想王大夫就难受起来了，手指头的关节噼里啪啦又是一阵响最后的一个房间看完了，沙复明后退了一步，把推拉门关上了王大夫知道，关键的时刻来到了，谈话马上就走入了正题沙复明的语调是抒情的，意思是，老同学来助阵，他由衷地高兴，由衷地欢迎所谈的内容却是平等王大夫懂沙复明的意思，虽说是老同学，他王大夫在这里和别人一样，没有任何的特殊性王大夫干脆把话挑明了，轻声说：“这个老板放心，我打工也不是一天两天了既然王大夫把话都说到这儿，沙复明就搓了搓手，说：“那你们就去添置一点东西，生活必需品什么的，我马上打到宿舍去，给你们清理床位王大夫拍了拍沙复明的肩膀，沙复明也拍了拍王大夫的肩膀沙复明提高了声音，说：“沙宗琪推拿中心欢迎你们注】王大夫和沙复明均为盲人推拿师本文节选部分是他们分别多年后再次见面时的场面。

1．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是　(4分)(　　)(　　)A．王大夫尽管推拿手艺非常好，但因为自己资金紧张，不得已来到自己同学沙复明的推拿店打工，尽管心有不满却也无可奈何B．小说注重描写盲人感知事物的特点，如“休息区里鸦雀无声不过王大夫感觉得出来，休息区坐满了人，所有的人都站了起来”C．小说通过对王大夫第一天到“沙宗琪盲人推拿中心”与老同学沙复明见面的情形的描写，介绍了推拿中心的规模和管理上的特点D．沙复明对推拿店管理严格，为防止盲人推拿师在上班期间睡觉，他经常在上班的时候对员工进行业务培训，以提高员工的业务水平E．小说通过对沙复明和王大夫两位盲人推拿师的对话及心理描写，再现了他们日常生活的一个方面，揭示出他们敏感、细腻、繁复而又独特的内心感受1．A D　(A.“尽管心有不满却也无可奈何”中“心有不满”文中没有依据D.“他经常在上班的时候对员工进行业务培训，以提高员工的业务水平”错，从文中可知，他是在上班期间生意清淡的时候进行培训，培训是假，管理才是真，这样推拿店显得有精气神)2．文章一开始，王大夫为什么不称呼沙复明“老同学”而是把“沙老板”喊得格外有声势？(6分)2．①因为沙复明虽然是自己的老同学，但现在是“沙宗琪盲人推拿中心”的老板。

②自己将要在沙复明的推拿中心打工，称呼“老板”显得郑重其事③满足了沙复明的自尊心每点2分)3．当王大夫称赞沙复明“沙老板的理论和实践都是一流的”时，沙复明是什么样的心理？(4分)3．①沙复明非常在意自己是一个“有理论”的人沙复明也非常在意别人夸自己的“理论”，而对于别人夸他的手艺并不在意②王大夫的话正好说到了沙复明的心坎上，所以沙复明很高兴每点2分)4．结合文本，谈谈本文以“推拿”为题目有什么好处6分)4．①推拿是整篇小说的线索，贯穿小说始终②推拿是小说内容的中心，以“推拿”为题概括了小说的情节内容③以“推拿”为题，暗示了小说人物形象的身份与职业④以“推拿”为题，创设了故事的背景，渲染了环境氛围每点2分，答出3点，言之成理即可)二、阅读下面的文章，完成1－4题20分)敞开的窗户[英]萨　奇“弗兰普顿先生，我婶母马上就下楼来一位神色泰然的15岁少女说道，“在她没下来之前，暂且由我来招待您，请多包涵弗兰普顿准备迁往僻静的乡间时，他姐姐曾对他说：“我给你写几封信吧，把你介绍给我在那里的一些熟人在我记忆中，其中有些人是很有教养的弗兰普顿心里琢磨着，不知他持信拜访的这位萨帕顿夫人属不属于有教养的人。

附近的人，您认识得多吗？”那位侄女问道几乎谁也不认识弗兰普顿回答说“这么说，您一点也不知道我婶母家的情况了？”少女追问道只知道她的芳名和地址客人承认说她那场大悲剧刚好是三年前发生的，”那个孩子接着说，“那该是在您姐姐走之后了她的悲剧？”弗兰普顿问道悲剧和这一带静谧的乡间看来总有点儿不和谐您可能会奇怪，我们为什么在十月间还把那扇窗户敞开得那么大，尤其在午后那位侄女指着一扇落地大长窗又说窗外是一片草坪弗兰普顿说：“那扇窗户和她的悲剧有关系吗？”“三年前，她丈夫和她两个兄弟出去打一天猎，就是从那扇窗户出去的他们从此再也没有回来在穿过沼泽地去打他们最爱的鹬鸟时，三个人都被一块看上去好像蛮结实的沼泽地吞没了，连他们的尸体都没找到可怕也就可怕在这儿说到这里，孩子讲话时的那种镇静自若的声调消失了，她的话语变得断断续续，激动起来可怜的婶母总认为有一天他们会回来，他们仨，还有那条和他们一起丧生的棕色长毛小狗他们会和往常一样，从那扇窗户走进屋来这就是为什么那扇窗户每天都开着，一直开到天色十分黑的时候可怜的婶母，她常常给我讲他们是怎样离开家的，她丈夫手上还搭着件白色雨衣，她的小兄弟朗尼嘴里还唱着‘伯蒂，你为何奔跑？’他总唱这支歌来逗她，因为她说这支歌叫她心烦。

您知道么，有的时候，就像在今天，在这样万籁俱寂的夜晚，我总会有一种毛骨悚然的感觉，我总觉得他们几个全会穿过那扇窗户走进来——”她打了个寒噤，中断了自己的话这时她婶母匆忙走进屋来，连声道歉，说自己下来迟了弗兰普顿不禁松了一口气薇拉对您的招待，还可以吧？”她婶母问道啊，她挺风趣的弗兰普顿回答窗户开着，您不介意吧？”萨帕顿夫人轻快地说，“我丈夫和兄弟们马上就要打猎回来他们一向从窗户进来今天他们到沼泽地去打鹬鸟她兴致勃勃地继续谈论着狩猎可是对弗兰普顿来说，这一切确实太可怕了他意识到，女主人只把一小部分注意力用在他身上，她的目光不时从他身上转到敞开着的窗户和窗外的草坪上他们可回来了！”她喊道，“刚好赶上喝下午茶你看看，浑身上下全是泥！”弗兰普顿略微哆嗦了一下，把目光投向那位侄女可是那孩子此时却凝视着窗外，眼光里饱含着茫然的恐怖弗兰普顿登时感到一股无名的恐惧他在座位上急忙转过身来，向同一方向望去在苍茫暮色中，三个人正穿过草坪向窗口走来，臂下全夹着猎枪，其中一个人肩上还搭着一件白色雨衣一条疲惫不堪的棕色长毛小狗紧跟在他们身后他们无声无息地走近这座房子一个年轻人沙哑的嗓音在暮色中单调地唱着：“我说，伯蒂，你为何奔跑？”弗兰普顿慌乱地抓起手杖和帽子。

在他的仓皇退却中，怎么穿出过道，跑上碎石甬路，冲出前门，这些只不过是隐隐约约意识到而已亲爱的，我们回来了拿着白色雨衣的人说道，从窗口走了进来，“身上泥不少，但差不多全干了我们走过来的时候冲出去的那个人是谁呀？”“一个非常古怪的人物，”萨帕顿夫人说，“真像是大白天见到了鬼我想，他大概是因为看见了那条长毛小狗，”侄女镇定地说，“他告诉我说，他就是怕狗有一次在恒河流域什么地方，他被一群野狗追到了一片坟地里，不得不在刚挖好的坟坑里过了一夜那群野狗就围在他头顶转，龇着牙，嘶叫着，嘴里还吐着白沫不管是谁，也得吓坏了！”脑筋一转，立即编造出故事，是她的拿手好戏摘自《外国短篇小说百年精华》，人民文学出版社)1．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是　(4分)(　　)(　　)A．弗兰普顿去乡间之前，他的姐姐给他写了信件，介绍一些熟人给他，说那些熟人中有些人很有教养，但弗兰普顿对要持信拜访的萨帕顿夫人是不是有教养没有信心B．薇拉一见弗兰普顿先生就问他认不认识这里的人，特别是她的婶母，这个细节的安排为后面情节的展开做了充分的铺垫C．“悲剧和这一带静谧的乡间看来总有点儿不和谐”这句话说明当时弗兰普顿先生意识到薇拉所讲述的事情是值得怀疑的。

D．小说前后都刻意提到窗子，前后的呼应恰恰使小说的情节产生了跌宕起伏的变化，弗兰普顿先生的感受才显得更加真切E．小说采用了对比的手法，将薇拉这个小姑娘近乎夸张的行为细腻地展现在读者面前，使小说具有很强的感染力1．C E　(C.“悲剧和这一带静谧的乡间看来总有点儿不和谐”这句话只是当时弗兰普顿先生的主观感受，并非由此产生对薇拉的怀疑E.小说中没有对比手法的运用)2．小女孩薇拉随口编了几个什么故事？(4分)2．①薇拉随口对来客弗兰普顿先生编了个三年前发生的悲惨故事②当“死去”的悲剧人物突然出现吓跑了客人，薇拉又随口编了一个客人弗兰普顿先生怕狗的故事3．薇拉是个什么样的人？小说是怎样刻画这个人物的？(6分)3．薇拉是个善于编故事的小女孩小说在表现这个人物时，一是通过她讲的故事表现她的善于编造故事，二是通过她的神情细节的描写表现她的善于表演如刚出场时“神色泰然”，写她的镇定；讲到她所编造的故事时“镇静自若的声调消失了，她的话语变得断断续续，激动起来”，“她打了个寒噤，中断了自己的话”，神态随所讲故事的情节变化而变化，表演惟妙惟肖，令人对其真实性难以起疑；通过她的口，又编造了弗兰普顿先生的故事，这时她还能“镇定地说”，可见薇拉是一个非常善于表演的人。