人教版九年级物理上册导学案：15.3串联和并联.docx

九年级物理上册导学案课题15.3串联和并联课型讲授课主备 审核 学习目标1、 认识串联电路和并联电路的连接特点和工作特点，会根据串、并联电路特点，判断电路连接情况；2、会画简单的串联、并联的电路图；3、学习根据电路图连实物图，和根据实物图画电路图学习重点利用找到的串、并联电路特点来分析日常生活中的电路；学习难点认识串、并联电路；通过动手找到串、并联电路各自的特点；预习案1、 电流的方向：把 规定为电流的方向在闭合的电路中，电源的外部，电流的方向是从 经过 流向 2、电路的构成： ①能够提供电能的装置叫作 ，如 、 ②消耗电能的装置叫作 ，如 、 、 、 等 ③输送电能的通道叫作 ④控制电路通断的装置叫作 ，它有 、 两种状态3、电路中有持续电流的条件： ①电路中有 提供电流；②电路是 的4、用 表示电路连接情况的图叫作电路图，根据电流的通过情况，可以分为 路、 路和 路。

5、什么叫串联电路？串联电路的特点：a、电流路径有____（填“1”或“多”）条；b、用电器同时工作时，_________（填“互相影响”或“互相不影响”）；c、开关控制整个电路，其控制作用与位置______（填“有”或“无”）关6、什么叫并联电路？什么是干路？什么是支路？并联电路的特点：a、电流路径有____（填“1”或“多”）条；b、用电器同时工作时，_________（填“互相影响”或“互相不影响”）；c、干路开关控制_________，支路开关控制_________行课案1、在本电路中，将开关闭合，则两盏灯的工作情况是怎样的？若将开关断开， 则两盏灯又如何？2、若取下其中的任意一只灯泡，另一只灯泡能否继续发光？ 3、开关的位置改变了，其控制作用是否改变？4、串联电路的特点5、在并联电路开的作用跟开关的位置是否有关？6、并联电路的特点7、判断电路是串联还是并联的方法？ 检测案1.下图的四个电路中，与右边实物电路图对应的是（ ） 2.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。

使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作评价下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ） 　　 A B C D3.LED光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用如某公司招牌的每个字背后就是由许多LED灯串组成的，王师傅在调试电路时断开某处，招牌的第二个字立即熄灭，其他字均正常发光(如图)，根据这一现象，对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是( ) A.这个字与其他字之间一定是串联的B.这个字与其他字之间一定是并联的C.这个字的笔划之间一定是串联的D.这个字的笔划之间一定是并联的4.如图是小明设计的简易起重机的电路下列操作中，电动机能工作的是( )A.只闭合S2 B.只闭合S1﹑S2C.只闭合S3 　　D.只闭合S1﹑S35.在图中，两个灯泡并联的是( )6.与所示实物图相对应的电路图是图中的( )7.汽车仪表盘上都有一指示灯,用它提醒司机车门是否关好.四个车门中只要一个车门没有关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,在下列所示的电路图中,你认为符合上述要求的是 ( ) 8.如图所示的电路,下列判断正确的是 ( ) A.闭合开关S1,S3,断开开关S2时,灯L1,L2串联B.闭合开关S2,断开开关S1,S3时,灯L1,L2并联C.闭合开关S1,S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮D.同时闭合开关S1,S2,S3时,电源短路4 / 4。