七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》两则导学案 新人教版-新人教版初中七年级上册语文学案.doc

8.《世说新语》两则一、预习案1、预习目标（1）了解古代聪颖机智的少年儿童的故事，学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德2）了解刘义庆和《世说新语》3）阅读浅易文言文，积累常见的文言词语，能借助注解和工具书理解基本内容2、预习要点（1）预习重点生词并做好标记2）阅读课文，能够简要概括文章各段段意3、达标练习（1）解释加点的字词 ①与友期行（ ） ②太丘舍去（ ） ③去后乃至（ ） ④尊君在不（ ）（ ） ⑤待君久不至（ ） ⑥相委而去（ ） ⑦家君（ ） ⑧下车引之（ ） ⑨元方入门不顾（ ）（2）元方对友人的评价是 ，从而课文想告诉我们 的道理 （3）有人认为客人既已认错，陈元方就应当原谅他，而陈元方居然“入门不顾”，弄得客人尴尬至极，无地自容，这是否也应算作“无礼”？说说你的看法。

二、探究案1、要点回顾①课文结构层次： 撒盐空中差可拟 形似咏雪 未若柳絮因风起 意蕴对话的背景：友人不至，太丘舍去陈太丘与友期 　 对话的过程：友人发怒，元方对答　　　　　　　 对话的结果：友人惭引，元方不顾2、问题展示①阅读《咏雪》，概括事件发生的主要信息②讨论：用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷 纷”，你认为哪个更好？为什么？ ③《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”营造了怎样的气氛？④“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？ ⑤元方指出了父亲友人的哪两个错误？ ⑥陈元方是一个怎样的人？ 3、方法总结小组间讨论预习的收获，选一名同学课上做总结汇报4、拓展交流下列各组词中都有一个错别字，把它找出来并在括号内订正。

A．遣送　 邀请　 假寐　 闲遐（　　 ）B．盘盂　 懿德　 拾遗　 家浦（　　 ）C．廉者　 惭色　 范晔　 复盖（　　 ）D．排闼　 踌躇　 忌讳　 擦拭（　　 ）参考答案达标练习（1） ①约定 ②离开 ③才 ④对别人父亲的尊称、通“否” ⑤您 ⑥丢下 ⑦对人称自己的父亲 ⑧拉 ⑨回头看（2）无信 无礼，“信”“礼”的重要性 （3）肯定：一个失信于人，不知自责且当众骂子的人，语言粗鲁的人，其品行恶劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之于千里之外，一个七岁的孩子，不可能想得太多，只是表示他强烈的义愤，符合儿童的心理不能用后世的眼光去看待当时的问题，对七岁的小孩不应求全责备否定：天下人谁无过，知错能改，不失为有识之士，就应该给人改错的机会，不应用同样不礼貌的方法待人问题展示①时间：寒雪日 地点：谢太傅家 人物：谢太傅、儿女（胡儿、谢道韫等） 事件：咏雪 家庭氛围：融洽欢快轻松 结尾：补充谢道韫的身份（暗示作者赞赏谢道韫的才气）②一用“撒盐空中”好：雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同写物必须首先求得形似而后达于神似，形似基础。

二用“柳絮因风起”更好：柳絮给人春天即将来临的感觉，有深刻的意蕴③营造了欢快轻松的家庭气氛，这是一个充满文化气息的家庭④是个不守信用，没有时间观念的人⑤“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”⑥聪明、勇敢、明理 （或）：懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿拓展交流A．通—暇　 B．浦—圃　 C．复—覆　 D．试—拭。