【知识】部编版语文六年级上册各单元基础知识点复习检测.pdf

1 第一单元基础知识复习检测1. 用“”给加点字选择正确的读音马蹄（ d t ） 羞涩（ s sh ） 点缀（ zu zhu ） 衣裳（ shang sh ng）单薄（ b b o) 衣襟（ j n j n） 笨拙（ zhu zhu ） 孕育（ r n y n）2. 看拼音，写词语l t n r u m i c i h ng d u fu sh o w i （）（）（）（）（） y u y w m i hu b o ch u yu n m ng ch n （）（）（）（）（）3. 选字组词陈 阵】（）雨（）列（）旧（）风【稍 梢】（）息树（）（）微眉（）4. 把下列词语补充完整色（）流（）马（）驰（）飘（）舞（）入（）帘心（）神（） （）芳（）赏5. 写出下列词语的近义词柔美（） 勾勒（） 惊叹（） 舒服（）拘束（） 羞涩（） 茂盛（） 分辨（）6. 根据要求完成下列句子练习1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头仿写一个比喻句） _ （2）不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句） _ （3）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚仿写一个拟人句） _ （4）运处的小丘上出现了一群马。

缩句）_ 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - -2 （5）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服用加点词造句）_ 7. 根据课文理解填空1）草原的作者是现代诗人、作家_原名_文章主要讲了三幅图_ 、_和_ 作者在最后引用了诗句：“_ ，_ ”抒发了作者对草原的_ 2） 丁香结这篇散文的作者是 _， 作者以丁香结象征生活中解不开的_结，是 _；人生中的问题也是解不完的我们既有赏花的_，又有解结的_生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的_ 3）宿建德江的作者是_（朝代）诗人 _这是一首刻画 _的诗，是唐人五绝中的写景名篇 作者把 _停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者_ 4）六月二十七日望湖楼醉书的作者是_著名文学家、书法家、 _谪居杭州期间创作的组诗，字 _，号_ ，世称_他与其父 _，其弟_，并称为 _。

5）西江月夜行黄沙道中是_代词人 _贬官闲居江西时创作的一首吟咏_的词 字_， 号_， 人称_ 与_合称 “苏辛”，与_并称“济南二安”参考答案1. t s zhu shang b j n zhu y n 2. 绿毯柔美彩虹豆腐稍微幽雅妩媚花苞愁怨鸣蝉3. 阵陈陈阵稍梢稍梢4. 翠 欲群 疾襟 带映 眼驰 往孤 自5. 示例：柔和勾画赞叹舒适约束害羞茂密辨别6. （1）示例：十五的月亮好像一个大圆盘2）不然，是太平淡无味了3）示例：清晨，鸟儿在树林里唱着欢快的歌4）远处出现了马5）示例：秋天既是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节7. （1）老舍 舒庆春 草原风光图喜迎远客图蒙汉联欢图蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊（2）宗璞 愁怨 解不完的情调 心志 “丁香结”精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 15 页 - - - - - - - - -3 （3）唐 孟浩然 秋江暮色小船羁旅之思（4）北宋苏轼子瞻东坡居士苏东坡苏洵 苏辙 “三苏”（5）南宋辛弃疾吟咏田园风光幼安稼轩居士“词中之龙”苏轼李清照第二单元基础知识复习检测2. 给加点字选择正确的读音，画“”。

逶迤（sh y ）日寇（k u g u） 磅礴（b o b ）山涧（ji n ji n）漆黑（x q ） 屹立（ y q ） 外宾（b ng b n）围歼（ji n qi n）（1）面对突如其来的灾难（n n n n），乡亲们心里很难过（n n n n）2）小杨一露 (l l u) 头，就暴露（ l l u）了目标3）我不小心把瓶子碰倒（d o d o）了，水倒（ d o d o）了出来3. 看拼音，写词语xu n y ti su f i t ng b ng b o hu n yu （）（）（）（）（） d ng zh n hu j q zh t n k l ng zh ng （）（）（）（）（）4. 照样子写字并组词示例：请（请问）清（清凉）晴（晴朗）副（副手） _ （） _ （）屹（屹立） _ （） _ （）栏（栏杆） _ （） _ （）爆（爆发） _ （） _ （）5. 补充词语并按要求填空横（）竖（） （）高（）下 （）钉（）铁（）神（）注 粉身（）（） 千（）一（）（1）请写出两个 ABB式的词语： _ _ （2）请写出两个与意思相近的词语：_ _ （3）请写出两个与类似的词语：_ _ 6. 根据要求完成下列句子练习。

1）五位壮士利用险要的地形，把敌人打得落花流水改为被字句） _ （2）狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习改为反问句） _ 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 15 页 - - - - - - - - -4 （3）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍缩句） _ 7. 选择题1）七律长征有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美这两联诗句是（）A.首联和颔联 B. 颔联和颈联 C. 首联和尾联 D. 颈联和尾联（2）“三军过后尽开颜”中加点字“颜”的意思是（） A.颜色 B.体面，面子； C.脸，脸上的表情； D.姓（3）狼牙山五壮士中是谁带头跳下了悬崖？（） A.葛振林 B.马宝玉 C.胡德福 D.胡德才（4）中华人民共和国国歌是（） A.黄河大合唱 B.十送红军 C.东方红 D.义勇军进行曲8. 根据课文理解填空1）七律长征的作者是，是一首七言律诗，选自，这首诗形象地概括了的艰难历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

2）狼牙山五壮士记叙了 ,七连六班的 ,为了掩护群众和主力部队的转移 , , ,把敌人引上狼牙山顶峰 , 最后的故事 . 表现了五位战士的精神3）开国大典写了下午 3 时，首都人聚集在，隆重举行新中国开国大典中的阅兵式，历时两个半小时，场面，揭示了，表达了中国人民对新中国诞生的参考答案5. y k u b ji n q y b n ji n （1）n n n n （2）l u l（3）d o d o 6. 悬崖铁索沸腾冰雹欢悦灯盏汇集旗帜坦克隆重7. 示例：福幸福富 富豪吃 吃饭 迄 迄今拦 拦住 烂 灿烂瀑 瀑布曝 曝晒8. 七 八居 临斩 截全 贯碎骨钧 发示例（ 1）孤零零怒冲冲（ 2）东倒西歪乱七八糟（ 3）千军万马五湖四海精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 15 页 - - - - - - - - -5 9. （1）敌人被五位壮士利用险要的地形打得落花流水2）狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神难道不值得我们学习吗？（3）广场汇集了队伍。

10. （1）B （2）C （3）B （4）D 11. （1）毛泽东毛泽东诗词集红军长征不畏艰险、英勇顽强（2）抗日战争时期五位壮士引敌上山顽强歼敌英勇跳崖热爱祖国热爱人民勇于牺牲（3）1949 年 10 月 1 日 30 万天安门广场开国大典非常壮观中华人民共和国成立的伟大历史意义无比自豪、激动、欣喜之情第三单元基础知识复习检测9. 给加点字选择正确的读音，画“”风靡（m m） 凛凛（l n l n）俨然（y n y n）攒着（cu n z n）叱咤（ch zh ）破绽（d ng zh n）相似（s sh ）稀薄（b o b ）（1）这台缝（f ng f ng）纫机的台板有裂缝（f ng f ng)2）这两件瓷器模（m m）样很相似，像是由一个模（m m）型做出来的10. 看拼音，写词语 g d c i f ng ch u hu xi ng p di o xi ng （）（）（）（）（） tu r n j s ng ch ng d y ch u t （）（）（）（）（）11. 选字组词裁载下（）（）衣（）缝（）重橡像好（）（）皮图（）（）树燥澡干（）（）盆洗（）枯（）磁滋（）石（）味（）场（）养12. 按要求写近反义词。

1）近义词疲倦（）观摩（）猜测（） 仍然（）全神贯注（）得意扬扬（）（2）反义词暴露（）沮丧（）有趣（）新鲜（）13. 先把下列词语补充完整，再按要求做题精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 15 页 - - - - - - - - -6 前（）尽（）（）出（）裁 弄（）成（） 虎视（）（）（）（）有味 （）头（）脑 （）海一（）（）雾（）绕（1）请写出另外两个ABCC 的词语： _ _ （2）请写出另外两个AABC 的词语： _ _ （3）请写出两个与划线意思相反的词语： _ _ 14. 根据要求完成下列句子练习4）只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校用加点词造句） _ （5）斗竹节人难道不有趣吗？（改成陈述句） _ （6）人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命修改病句） _ 15. 根据课文理解填空1） 竹节人一文先介绍了竹节人玩具的_ ， 再记叙了孩子们 _，表现了人们对竹节人的 _，以及传统玩具给人们带来的_。

2） 宇宙生命之谜 是一篇 _，围绕着“ _”这个问题，讲了生命存在必须具备的条件、 火星上可能存在生命的理由、 火星表面没有发现生命存在这几个方面的内容，最后得出结论：_ _ 参考答案12. m l n y n cu n zh zh n s b （1） f ng f ng （2）m m2. 疙瘩裁缝筹划橡皮雕像颓然沮丧嫦娥抵御抽屉3. 载 裁 裁 载像 橡 像 橡燥 澡 澡 燥磁 滋 磁 滋4. 示例：（ 1）疲劳观看推测依然聚精会神垂头丧气（2）掩盖高兴无聊腐烂5. 功 弃别 心巧 拙眈眈津津呆 呆沧 粟烟 缭示例：（ 1）威风凛凛怒气冲冲（2）念念有词依依不舍（3）画蛇添足多此一举6. （1）示例：只要我们万众一心, 就没有克服不了的困难2）斗竹节人有趣3）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命7. （1）制作过程斗竹节人喜爱乐趣（2） 说明文地球之外是否有生命存在人类至今尚未在地球以外的太空中找到生精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 15 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 15 页 - - - - - - - - -7 命。

第四单元基础知识复习检测16. 用“”给加点字选择正确的读音狞笑（n ng n ng。