七年级历史上册 第8课《大变革的时代》课件 鲁教版.ppt

1、西周灭亡时间、亡国之君？东周建立时间、建立者、都城（今称）？ 2、春秋五霸？春秋、战国各自起止时间？ 3、齐桓公首先称霸的原因？ 4、晋文公称霸原因？ 5、春秋争霸的影响？ 6、战国七雄？ 7、春秋战国4个战役？,检查,,第8课 大 的时代,变革,1、铁农具、牛耕出现、推广的时间？ 2、都江堰的修建时间、人物、作用？ 3、商鞅变法的时间、在位国君、内容、作用？,【自主先学 建构知识】,,一、铁农具和牛耕的推广,1、铁农具,（1）开始出现铁农具:,（2）使用范围扩大:,铁农具的广泛使用标志着生产力的显著提高,春秋,战国,石器时代,,青铜时代,,铁器时代,（原始社会）,（夏商西周）,（春秋战国开始）,2、牛耕,（1）已经使用牛耕：,（2）牛耕进一步推广：,一、铁农具和牛耕的推广,春秋末年,战国,牛耕是我国农业发展史上的一次革命,劳动工具的改进,一、铁农具和牛耕的推广,,土地使用率和农作物产量显著提高,3、作用,耕作方式的改进,二、著名的都江堰,1、修建时期： 2、地点： 3、修建者： 4、地位： 5、作用：,消除水患、灌溉农田,,,,成都平原成为了“天府之国”,战国时期,岷江中游,秦国蜀郡太守 李冰,闻名世界的防洪灌溉工程,,灌溉,防洪,分水堰,,李 冰,始知李太守， 伯禹亦不如,劳动工具的改进,耕作方法的改进,,,,社会生产力大大提高,,水利设施的建设,,,,,总 结,,,荒地开垦,私田产生并出租,,奴隶主,地主,奴隶、平民,农民,,,,,,奴隶制,封建制,,三、商鞅变法,,,你知道有关商鞅的故事吗?,立木为信,舌战群臣,三、商鞅变法,1、变法的背景,生产力发展,,大量荒地被开垦出来,,私田出现,3、变法人物：,前356年 在秦孝公的支持下,,,,,,变法,,铁农具,牛耕,兴修水利,商鞅变法,2、变法目的：,确立封建统治，发展封建经济,,(1)国家承认土地私有,允许自由买卖.,建立封建土地所有制,,(2)奖励耕战.,,奖励耕织,奖励军功,(3)建立县制:,,,由国君派官吏治理,经济发展,军队战斗力增强,,,国富,兵强,,加强中央集权,,建立封建制度,成为战国后期最富强的封建国家,4、变法的内容：,史记记载，秦孝公死后，太子即位。

守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死请大家议一议，商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？,讨论：,精品课件,18,一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到 商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸 但商鞅虽死，变法还是获得了成功因为经过变法，秦的经济得到发展，军队战斗力不断回强，发展成为战国后期最富强的封建国家变法顺应了社会历史发展的潮流精品课件,19,变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革 青年一代必须从小就树立勇于变革、积极实践的精神，才能与时俱进，顺应这个变革的时代各国经过变法，封建制度逐渐确立起来 地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾 战国时期，我国封建社会形成了影响深远：,总结归纳：,铁农具和牛耕的使用,,私田出现,,变法运动,,,,生产力发展,新的生产关系和阶级关系形成,政治改革确立新的社会制度,,商鞅变法以及战国时期社会变革的根本原因.,课堂练习,1战国时期，社会生产力显著提高的标志是 A牛耕的推广B农业上使用肥料 C都江堰的兴修D铁器的广泛使用 2、我国农业发展史上的一次革命是指 （ ） A、牛耕 B、兴修水利 C、变法 D、私田,D,A,3闻名世界的都江堰水利工程，主要作用是 A防洪排水B防洪蓄水 C防洪灌溉D蓄水防旱 4、春秋以来，大量荒地得到开垦的主要原因是（ ） A、青铜农具的普遍使用 B、战俘奴隶的不断增加 C、铁农具和牛耕的推广 D、更加讲究精耕细作,C,C,5、战国时期，各国掀起变法的根本目的是（ ） A、确立封建统治，发展封建经济 B、推广铁农具和牛耕 C、加强中央集权，巩固国家统一 D、增强实力，在争霸中取胜 6、商鞅变法取得成功的最根本原因是（ ） A、获得秦孝公的大力支持 B、反映了新兴地主的愿望 C、符合人民的利益 D、顺应了历史发展潮流,A,D,1、春秋战国时期生产力发展的重要标志是什么？ 2、铁农具、牛耕出现、推广的时间？ 3、都江堰的修建时间、人物、作用？ 4、商鞅变法的时间、在位国君、内容、作用？ 5、我国的封建制度确立于什么时候？哪两个阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾？,复习检查,战国时期的铁农具,管子记载：春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。

战国时期铁农具复原图,山海经上记载的铁矿山，达三十多处铁锸cha,铁锄chu,铁犁li,,铁镰,牛耕图,,,。