竞赛三年级下学期语文期末模拟试卷.docx

竞赛三年级下学期语文期末模拟试卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 在方格内正确抄写《弟子规》中的内容父母呼，应勿缓父母命，行勿懒2. 给划线的字选择正确的读音教______书（jiāo  jiào）     弓弦______（xián  xuán）     窟窿______（lónɡ    lonɡ）复______习（fú      fù）     否则______（fǒu    fǎo）     虽______然（suī    suí）3. 看例子，写词语例：jià  shǐ驾驶——（汽车）pǔ  xiějiān  shìbǔ  shā______——____________——____________——______huī  wǔchuán  dìbō  zhònɡ______——____________——____________——______4. 比一比，组成词语蹈______        洲______  悔______  致______踏______        州______  诲______  至______5. 我能根据课文或要求填空。

1. （1）“等闲识得东风面，______这句诗出自朱熹笔下的《______》2. （2）“爸爸等于给我说了一个谜这个谜比‘______，______’还让我感到可怕，比‘______，______’更让我有一种说不出的滋味这段话选自课文《______》我还能写一句珍惜时间的格言：______3. （3）大自然中，森林里是“万壑树参天，______”生活中，有关气象的农谚有很多，如“今夜露水重，______”朋友间，我们常用这样的名句来表达友情深厚：“______，天涯若比邻4. （4）《绝招》这篇课文中，几个小伙伴展示各自的绝招，那真是“八仙过海——______”西门豹把巫婆丢到河里后，官绅们真是“孙悟空大闹天宫——______”5. （5）这学期，我各显神通|慌了神们学习了许多神话故事，有“为救人类而炼石补天”的《______》，有“为追寻光明而奋勇前行”的《______》；还有一些寓言故事，其中一则是《亡羊补牢》，我知道题目中“亡”的意思是______，“牢”的意思是______，这则故事告诉我们：______6. 照样子写词语每个类型的词语写两个）动静（由一对反义词组成的词）：______ ______群芳吐艳（描写花草的成语）：______ ______闻鸡起舞（带有动物名称的成语）：______ ______栩栩如生（AABC式的成语）：______ ______7. 修改病句。

①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步②我们班通过并讨论了新的《班级公约》③课堂上，专心致志的听讲8. 对对子：“月明山寺远”对（    ） A .骑马踏花归 B .桃李自成蹊 C .风细水亭虚 D .闲亭鹤影单9. 日积月累①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识了______的博莱克，在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕北辙》和《______》，也读过两个神话故事，《女娲补天》和《______》，还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《______》③学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“______，万条垂下绿丝绦我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风，______④学语文探索奥秘：地球上的______和______，都是太阳送来的如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上______忽然，他看见一位小朋友摔倒了把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水一个下雨天，路上很滑王明打着雨伞，向学校走去他立刻跑过去那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。

11. 从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解(30分)12. 日积月累①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识了______的博莱克，在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕北辙》和《______》，也读过两个神话故事，《女娲补天》和《______》，还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《______》③学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“______，万条垂下绿丝绦我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风，______④学语文探索奥秘：地球上的______和______，都是太阳送来的如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______13. 读课文《心中那盏灯》，“冰灯______化了，______我的心里却一直珍藏着那盏冰灯，那是一盏最美的灯在横线上填上关联词）这句话在全文起到______作用，以赞美______来赞美______，赞美那浓浓的______14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量    春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。

不久，种子变成了一株小花苗大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来    蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了    “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……    终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（    ） A .：“ ，  ？” ：“ ，  B .：“ ， ？” ， “ ，  C .，“ ， ？” ， “ ，  D .，“ ， ？” ： “ ， 2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（    ） A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和脚指的是（    ） A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（    ） A .生机勃勃    努力向上爬       爬过墙顶，开出美丽的花朵 B .又瘦又小    难过得哭起来     爬过墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃    难过得哭起来     爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃    努力向上爬       爬过墙顶，开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。

语句要通顺，字迹要工整、不写错别字要给自己的习作加个合适的题目呀！ / 。