海拉苏小学教育教学简介.doc

海拉苏居委会小学教育教学简介海拉苏居委会小学位于翁牛特旗东部海拉苏镇，西靠木叶山，北濒西拉木伦河，南延科尔沁沙地山清水秀，以蒙古族同胞聚居为主我校承担了方圆四十公里左右的汉族小学教育，现有小学六个班，还有幼儿园两个班，共有教职工 24 人我校以“学会做人，学会学习，学会合作，学会生存”为培养目标以“为人生打基础，与学生共发展”为办学理念坚持教学为中心，深化课程改革，全面提高教育教学质量以教师发展为本，以培训为载体，立足规范，引领教师做文化人，不断提升办学品味一、教育教研方面我校积极参加旗、市两级继续教育和各种培训之外，为了加强我校的教育教研能力，教师参加两个国家级课题研究，一个是教育部规划“有效教学的行动策略研究”课题子课题《小学语文单元整合教学研究》 另一个是国家级课题“学生行为习惯养成的研究” ，其中《小学语文单元整合教学研究》已经圆满结课，另一个正在进行中在参与研究中，不但提高了教师的教研能力，而且很大地提高了他们的教育教学水平每学期我校有 8 天家长开放周，教师做 8 天公开课每位教师、领导、家长都可以随时听课与任课教师进行交流在这个过程中，家长们可以参观校园环境、教学设施，听孩子上课，感受学校的教育氛围。

进而引导全体家长更新教育观念，掌握科学的育人方法这样解决家校之间的矛盾，形成良好的家校关系，使家长放心，教师教的开心每年举行一次校文体艺术节，在艺术节期间除体育比赛外，还举行文艺晚会另有学生书法展示、绘画展示、手抄报展示等另外，每学期还不定期的举行各种比赛活动，从而激发学生积极向上的人生态度去年，赤峰爱心家园志愿者协会和赤峰监狱为我校提供了大批图书，建立了图书馆为了形成浓厚的校园读书氛围，学校设立了读书节，师生共读教师有读书笔记，读书心得，体会等学生有读书汇报会，各班级都养成了浓厚的读书氛围另外，学校还积极参加我旗组织的“国文经典朗诵”活动，并获得的“优秀奖” 二、常规管理方面教学常规常抓不懈，坚持把教学常规管理作为重点来抓学期初，组织教师认真学习课程标准，制定学科教学计划，确保学科教学任务的完成建立了学科教研制度，备课制度等配套制度定期检查各项业务，以便督促和互相促进三、学校面临的困境由于地处农村，特别是以民族教育为主的农村汉授教育，面临很多困境如教师外出学习困难，专家难以请见来；学生活动不丰富，活动资源少；家长素质偏低，对学生学习基本无帮助；生源质量不断降低，数量不断减少，部分学生较贫困。

四、今后的打算及规划 认真学习先进学校，对照细则找差距，落实学校目标管理责任制，力争各项指标达到规定要求，为教师搭建成长平台激发教师工作积极性和创造性，形成教学秩序充满活力，学生行为习惯良好，校园环境优美，富有人文气息，教育质量稳步提高的教育教学格局达到使学校成为教师发展的家园，学生成长的乐园，家长满意的校园。