2024海南省中考一模押题预测卷语文试卷及答案.pdf

试题试题12024 年中考第一次模拟考试（海南卷）语 文（本卷满分 120 分，考试时间 120 分钟）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2回答第卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号写在本试卷上无效3回答第卷时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、积累与运用（25 分）一、积累与运用（25 分）为庆祝中国共产党成立 100 周年，学校响应省教育厅号召，以“从小学党史 永远跟党走”为主题，举办系列活动请你参与并完成相关任务活动一：“献礼建党百年 绘就辉煌中国”主题书法比赛】【活动一：“献礼建党百年 绘就辉煌中国”主题书法比赛】1.选出右边两幅入选书法作品的字体，将字母序号填写在相应位置上2 分）【甲】【乙】【甲】【乙】A.篆书B.隶书C.行书D.草书2.任选一幅作品，用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将其内容正确、工整、规范地抄写在米字格内2 分）【活动二：“传承红色基因 寻访红色足迹”主题研学旅行】【活动二：“传承红色基因 寻访红色足迹”主题研学旅行】3.阅读“红色娘子军”革命教育基地讲解词，按要求完成任务。

8 分）1931 年 5 月 1 日，枝叶婆 su（）的凤凰树绽开着一朵朵火红的花这一天，中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇成立A.风起云涌 B.风生水起）的琼崖大地上，百名女战士头戴八角帽，腰挎椰壳水壶，臂缠白布缝制的“女子军”袖章，在烽火中开启了红色娘子军的光荣历史九十载 ，时光流逝，人们再次提起红色娘子军，无不为这批在琼崖革命中流血牺牲的巾帼英雄感叹在短短一年多的时间里，她们转战五个县，创造了“伏击沙帽岭”“火烧文市炮楼”“拔除阳江据点”“文魁岭保卫战”等辉煌战绩，在琼崖革命斗争史上写下了（A.光彩照试题试题2人 B.浓墨重彩）的一笔红色娘子军精神是时光里驱逐黑暗的曙光，是大海里指引方向的灯塔，鼓舞着我们以饱满的热情投身于海南自贸港建设中摘自海南日报，有删改）（1）根据拼音写汉字，给加点字注音2 分）婆 su（）九十载 （2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上2 分）（3）仿照画线句子，在横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句2 分）（4）如果你是校报记者，请结合活动主题，设计两个问题采访参加活动的小林同学2 分）【活动三：“诵读经典诗文 传承中华文化”主题诵读】【活动三：“诵读经典诗文 传承中华文化”主题诵读】4.在横线上默写古诗文原句。

8 分）（1）但愿人长久，苏轼水调歌头）（2），长河落日圆王维使至塞上）（3）是故 ，教然后知困礼记二则之虽有佳肴）（4）沉舟侧畔千帆过，刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）中国海南文昌航天发射基地捷报频传，这是航天人一直心怀“，”的坚定信念，并克服重重困难而取得的辉煌成就用李白 行路难其一中的诗句填空）（6）2023 年 5 月，中国国际消费品博览会在海南省海口市盛装亮相，海南国际会展中心张开双臂喜迎四海宾朋，正如 论语十二章所说：“，？”5为了帮助边远贫困地区学生，南海中学九年级（1）班开展了一次有意义的爱心捐赠活动，下面是活动中的两项内容，请按要求完成6 分）（1）九年级（1）班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中画横线的 A、B 两处，一处有语病，一处语言不得体，请写出你的修改意见4 分）修改意见：A.；B.2）九年级（1）班共 45 人，以下是该班同学和家长的捐赠情况统计表，分析表格数据得出的结论，有误的一项是（）（2 分）邀 请 函尊敬的家长：为了响应海南省政府教育扶贫的号召，A 让更多的人强烈地加入到献爱心的活动中，帮助边远贫困地区学生放飞梦想，用实际行动创建和谐社会我们南海中学九年级（1）班拟于 2023 年 6 月 5 日下午 5：00 在本班教室举办一场爱心捐赠活动。

B 要求您必须参加！南海中学九年级（1）班班委会2023 年 6 月 1 日试题试题3捐赠人同学（45 人）家长（42 人）财物具（件）书籍（本）玩具（件）现金（元）日常用品（件）书籍（本）体育用品（件）现金（元）数量208382123450.56678353215A同学以捐物的形式为主，家长则以捐钱的形式为主B同学和家长参与积极性高，捐赠的财物种类和数量多C此次活动得到了本班同学和家长的广泛认可和大力支持D家长捐赠的体育用品数量最少，说明边远贫困地区的孩子最不缺体育用品二、品味与鉴赏（35 分）二、品味与鉴赏（35 分）（一）阅读古诗，完成 67 题5 分）己亥杂诗（其五）【清】龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯落红不是无情物，化作春泥更护花6.诗的前两句，描绘了“”和“”两幅实景，相反相成，互为映衬，是诗人当时心境的真实写照2 分）7.品读诗文，补全下表中的批注内容3 分）归类摘抄批注诗句修辞内容主题落红不是无情物，化作春泥更护花龚自珍 已亥杂诗）（1）（2）（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村陆游游山西村）对偶青山接着青山，水路往复回环，小路曲折，对偶像是陷入绝境，却忽然在转弯处看到另一个美妙去处。

表达作者对山西村自然美景的喜爱之情，蕴含着“人处于困境中，只要坚持不懈，就有可能绝处逢生”的哲理三）阅读下面两则论语，完成 12-14 题共 8 分）（三）阅读下面两则论语，完成 12-14 题共 8 分）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐贤哉，回也！”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣不义而富且贵贵，于我如浮云述而）试题试题48.下列词语中加点的字，与“不义而富且贵”中“贵”的意思相同的一项是（2 分）A.达官显贵贵B.洛阳纸贵贵C.物以稀为贵贵D.春雨贵贵如油9.对“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”一句的理解，下列选项中正确的一项是（2分）A.蔬菜米饭冷水，弯臂枕书苦读，读书的快乐是人生至乐B.吃粗粮喝冷水，弯着胳膊当枕头，这样的生活也有乐趣C.健康的饮食习惯、劳逸结合的生活状态，是快乐的源泉D.艰苦的物质生活，使人获得心理的满足，从而得到乐趣10.根据两则论语及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容4 分）材料一材料一颜子一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，而不改其乐夫富贵，人所爱也，颜子不爱不求，而乐乎贫者，独何心哉？天地间有至贵至爱可求而异乎彼者，见其大而忘其小焉尔。

见其大则心泰，心泰则无不足，无不足则富贵贫贱处之一也取材于周敦颐通书颜子第二十三）材料二材料二初，公未显时，已欲任天下之重尝曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐夫忧人之忧，而欲免其忧，使人皆乐，然后与之同其乐取材于王直重修范文正公忠烈庙记）颜回箪食瓢饮，孔子称赞他“贤哉”，师生二人志同道合周敦颐认为颜回“不改其乐”的原因是“”范仲淹汲取孔颜之乐的思想，主张“”他们倡导的人生追求已成为中华人文精神的重要组成部分三、名著阅读（5 分）三、名著阅读（5 分）11.从你阅读过的名著中选择一个人物，为他写一则简介要求写出人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价100 字左右）_试题试题5四、现代文阅读（共 26 分）四、现代文阅读（共 26 分）（一）阅读下面材料，完成 16-18 题共 7 分）（一）阅读下面材料，完成 16-18 题共 7 分）材料一材料一2015 年，教育部、共青团中央、全国少工委出台了关于加强中小学劳动教育的意见，要求充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展在教育部门倡导下，北京市各中小学努力拓宽劳动教育的途径，积极开展课外校外劳动实践活动，校外劳动教育基地的开发与建设有了很大进展。

截至2019 年 12 月，全市承担劳动教育课程的“社会大课堂”涉及的资源单位已有 120 余家，市级学工学农基地开发的劳动教育特色课程已有 200 多门例如，中国农业机械化科学研究院作为北京市学农基地，以“农事教育，提升素养”为主线，开发了 58 门探究体验类课程，分为走进田间、走进智能化养殖中心、走进农产品实验室等八大系列，涉及“农林牧副渔”五大行业中小学校与校外劳动教育基地紧密合作，校外资源校内共享，校本课程校外实施，课外校外的劳动实践活动蓬勃开展材料二材料二为了加强劳动教育，北京市中小学在正确认识劳动教育价值定位的基础上，积极探索如何在学科教学中进一步渗透劳动教育例如，某校结合“种植”劳动特色课程，制订了学习方案（见表 1),目的在于为学生真正“走进田间”提供必备的知识，引导学生在种植实践中_学科专业有机渗透劳动教育成为开展劳动教育的新途径表 1“学科专业有机渗透劳动教育”学习方案表 1“学科专业有机渗透劳动教育”学习方案学科学科学科知识学科知识“学科劳动学科劳动”实践活动实践活动可解决的种植实践问题可解决的种植实践问题化学酸和碱测量种植园土地的酸碱度确定能够种植的作物类型数学不规则图形面积计算种植园各区域的面积统筹安排不同作物的种植区域物理测量测量种植园的温度和湿度为作物提供适宜的生长条件生物学植物分类植株的生长了解作物的基本特征观察、记录作物的生长变化选择适宜种植的品种制作植物标识牌授粉、剪枝、间苗、除草语文应用文写作撰写种植日志编辑种植园宣传稿总结种植经验宣传种植知识材料三材料三2022 年 4 月，教育部颁布了义务教育劳动课程标准（2022 年版），规定从 2022 年 9月起，学校应开设独立的劳动必修课程。

劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳试题试题6动、生产劳动和服务性劳动三大类日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群，生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群，服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群开设独立的劳动必修课程将成为推动劳动教育持续发展的重要途径全面实施劳动教育，还需要在校园文化建设中强化劳动文化在学校的各类活动中倡导学生向劳动榜样学习，引领学生树立公共服务意识，增强他们的社会责任感，培养学生吃苦耐劳的优秀品质12.根据以上三则材料，下列关于我国劳动教育的说法，不符合文意的一项是（2 分）【甲】北京市中小学建设智能化养殖中心开展体验类课程乙】“学科劳动”实践活动既内容丰富，又形式多样丙】整理与收纳、家用器具使用与维护是日常生活劳动13.根据材料二中表 1 的信息，在材料二的横线处补写一句话2 分）_14.从上述三则材料中可以看出，实施劳动教育有四个途径：，在校园文化建设中强化劳动文化每空限 15 字以内）（3 分）（二）阅读我的老师齐白石，完成 19-22 题共 12 分）（二）阅读我的老师齐白石，完成 19-22 题。

共 12 分）我的老师齐白石我的老师齐白石白石老师平时作画，既不看真实的对象，也不看草稿，就是那样“凭空”自由自在地在纸上涂写，但笔墨过处，花鸟鱼虫、山水树木尽在手底成长，而且层出不穷，真是到了“胸罗万象”“造化在手”的地步有次我在江南写生，一天午后躺在一棵大松树下休息，仰观天际伸出的松枝，忽然感到似在哪里见过想想才恍然明白，那分枝布叶及松塔的形态，原来就像一幅白石老师的画这使我感佩老师作画不仅是从造化入手，而且观察得是那样细致，认识得是那样深刻过去有人批评国画家的“凭空”作画就是不重视生活，殊不知优秀的传统画家都是把观察生活、认识生活作为艺术修养极其重要的部分，当他正式进行创作时，认识生活的阶段已经成为过去我们不能设想白石老师一边执笔一边观看，能画出今天这样生动的小鱼小虾白石老师晚年作画，喜欢题“一挥”两个字，不了解的人就会联想到，大画家作画，信笔草草，一挥而就。