部编版六年级语文上册 我的战友邱少云课件.pptx

1. 读读记记“隐蔽、咳嗽、伪装”等词语 2. 理解课文，学习邱少云自觉遵守纪律的高尚品质 和钢铁般的意志 （重点） 3. 体会通过描写周围环境及人物的心理活动来表现 人物的方法 （难点）,用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍预 习 读,潜 伏,咳 嗽,隐 蔽,掩 护,伪 装,纹丝不动,居高临下,潜伏,咳嗽,隐蔽,掩护,伪装,钻 井队里有几位刻苦钻 研技术的工程师注意红色字的读音,词 语 解 释,忽然，一阵浓重的棉布焦味钻（ ）进我的鼻子隐藏 隐蔽 暴露,邱少云和战友潜伏在隐蔽的山沟里邱少云和战友潜伏在隐藏的山沟里不要把未冲洗的胶卷暴露在光照下隐蔽,隐藏,暴露,一起读一读,近 反 义 词,隐藏，埋伏指作战时遮蔽身体的工事、山岗、树木等一点儿也不动潜伏：,掩护：,纹丝不动：,词 语 解 释,军事上采取措施来隐蔽自己、迷惑敌人伪装：,居高临下：,处在高处，俯视下面形容处于有利的地位1.课文是按什么顺序写的？ 2.课文可分成几个部分，各部分主要写了什么？,探 究 读,根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：,有感情地朗读课文，用悲壮的语气读出邱少云同志为了战斗的胜利，严格遵守纪律，不惜牺牲自己的崇高精神。

朗 读 指 导,1.课文是按什么顺序写的？,按时间顺序2.课文可分成几个部分，各部分主要写了什么？,第一部分（16）:写战士们潜伏隐蔽的情况第二部分（713）:写邱少云壮烈牺牲第三部分（1416）:勇歼敌人，忘不了这一天1952年10月12日读第16自然段，思考：如果是你，你可以在这样危险的处境里一天的时间里保持着一动不动吗？,天亮以前，我们在391高地的山坳里，找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来时间,地点,我们为什么要潜伏起来？,因为已经熬了整整一夜，而且当天晚上还有激烈的战斗在等着，需要养养精神，好完成晚上的战斗任务，可是我怎么也合不上眼睛谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？,时间漫长,情况紧急,所有人都打起精神,我们离敌人太近了，前面几十米就是敌人的 前沿阵地我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，甚至连敌人的谈话声都听得见距离近,处境险,敌人居高临下，发现我们当然更容易我们必须僵卧着一动不动，一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿，都可能被敌人发觉从这句话你能感受到什么？,敌方处于优势,“我们”处于劣势，潜伏难度极大一个细微的动作可能会导致全军覆没我们全靠身上的伪装掩护自己。

我看了一下前面，班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里，身上也披着厚厚的茅草作为伪装，猛一看去，很难发现他们我又看了看伏在不远处的邱少云，他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我都几乎找不到他这段话运用了什么修辞手法？,对比,这样写有什么好处？,其他的战友们“很难发现”，而不远处的邱少云“几乎找不到”更加突出邱少云严格遵守纪律，为下文埋下伏笔我只盼望快点儿天黑，好痛痛快快地打一仗看看太阳，却老是停在原来的地方，就像钉住了似的想一想，哪个季节昼长夜短？,夏季,约莫11点钟的时候，突然一发烟幕弹飞来，在我们附近爆炸了，一排一排的炮弹跟着打过来显然，狡猾的敌人对他们阵地前沿的安全极不放心，又没有胆量冒着我军的炮火到这一带来搜索，只好把看家本领“火力警戒”拿出来了说明敌人阴险、狡猾，警惕性高我们附近的荒草着火了，火苗子呼呼地蔓延着，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响火势快,给隐蔽的战士们带来生命威胁，也为下文邱少云身上着火埋下伏笔火势猛,重点读1113自然段，体会“我”的心理变化过程这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。

这句话着重说明他完全可以自救，别人也可以有办法救他如果自救或别人来救，后面会发生什么情况？会有怎样的后果？请在原文中找出答案但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空但是”表转折，指出了灭火可能会产生的严重后果这句话告诉我们邱少云身上的火能扑灭，但却不能那样做我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来我”担心的事最终发生了吗？,我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛我”怕自己的战友被活活烧死我”担心自己的战友，“我”想随时关注他的情况，盼望着奇迹的出现我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛一想到他明明可以自救，或者“我们”也可以救他，但却不能那样做他处于最危险的时候“我们”却无能为力我”心里像刀绞一般烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭请同学们联系自己的生活经验，自己被烫时是什么感受，烫了多久的时间？再想象一下，自己被烫的那一秒、两秒就能感觉到万般疼痛，而且可能跳起来或叫起来，而邱少云被烈火烧身半个多小时却一动不动，这需要忍受多大的痛苦！,烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。

说说“才”字在这句话中的意思才”字在这里表示时间之久，邱少云忍受了极大的痛苦，以自己坚定的力量和意志严格遵守纪律，最终完成了潜伏任务这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟这种“像千斤巨石”般坚定的意志铸就了邱少云在烈火中纹丝不动的英雄壮举黄昏时，我们勇猛地冲上了敌人的阵地在391高地上沸腾着激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”,我当时的感觉，仿佛邱少云同志并没有牺牲，他和我们一起向敌人冲锋！ ,“我”为什么感觉邱少云同志并没有牺牲？,因为他“像千斤巨石”般坚定的意志给了“我”巨大的力量，让“我”想继续带着这股力量冲向最前线我永远忘不了那一天1952年10月12日我”忘不了那一天是忘不了邱少云在烈火中壮烈牺牲的光辉形象，忘不了邱少云自觉遵守纪律的崇高品质和钢铁般的意志事情的发展顺序,一般而言就是起因经过结果作用：条理清晰，脉络清楚本文运用了心理描写，展示了“我”的内心活动，既饱含着对战友的一片深情，又反映了邱少云所经受的煎熬，清楚地描绘出人物的精神世界更生动,有新意,让文章更充实,前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。

课文的中心内容是什么？结合本课说一说课文的中心内容是什么？结合本课说一说课文记叙了我军夺取“391”高地的战斗中，邱少云同志为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹赞颂了他英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志如果此时此刻是你在战斗现场，你会想些什么？你会怎么做？试着说一说课文记叙了邱少云从潜伏隐蔽到在烈火中英勇牺牲的经过，赞颂了邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利，严格遵守纪律而 的伟大精神和 英勇献身,钢铁般的坚强意志,我的战友邱少云,隐蔽情况:时间长、地点险、要求严,跳出来打滚 、跳过去扯衣(假设),牺牲经过,不敢朝那儿看、忍不住不看(内心),严 守纪律,像千斤巨石、纹丝不动(表现),战斗结束:勇敢歼敌,英勇 牺牲,半个世纪的回响纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战50周年,该系列片讲述了英勇顽强、不怕牺牲的英雄们的故事和全国人民万众一心、同仇敌忾的爱国行动，展示了斗智斗勇的谋略和呼唤和平的真诚愿望。