济南的冬天 (3).ppt

济南的冬天济南的冬天 济南的冬天济南的冬天老舍老舍济南的冬天济南的冬天 作者简介作者简介 老舍，原名老舍，原名舒庆春舒庆春，，字字舍予舍予北京人，现代北京人，现代著名作家，语言大师，著名作家，语言大师，被誉为被誉为 “人民艺术家人民艺术家”著名作品有著名作品有《《骆驼骆驼祥子祥子》》 《《龙须沟龙须沟》》 《《茶馆茶馆》《》《四世同堂四世同堂》》等话剧《《茶馆茶馆》》被西被西方人誉为方人誉为“东方舞台上东方舞台上的奇迹的奇迹” 济南的冬天济南的冬天 老舍老舍朗读课文、掌握字音朗读课文、掌握字音济南的冬天济南的冬天 镶镶暖暖和和 响响晴晴水水藻藻贮贮蓄蓄澄澄清清髻髻儿儿伦伦敦敦济济南南晒晒太阳太阳 j jĬxiāngxiāng z zǎ ǎo ochché éngng xixiǎ ǎngngzhzhù ù h huouoj jì ì shshà ài id dū ūn n 读出下列词语读出下列词语着着落落zhuzhuó ó打牢基础打牢基础济南的冬天济南的冬天 响亮：响亮：温晴：温晴：出奇：出奇：安适：安适：慈善：慈善：镶：镶：贮蓄：贮蓄：澄清：澄清：空灵：空灵：解释下列词语：解释下列词语：指天气极为晴朗、明亮，与上文指天气极为晴朗、明亮，与上文 “响晴响晴”意义相近。

意义相近天气温暖、晴朗天气温暖、晴朗特别、不寻常特别、不寻常安静而舒适安静而舒适原指仁慈、善良，对人关怀，富有同情心，本课指原指仁慈、善良，对人关怀，富有同情心，本课指温和，合人心意温和，合人心意把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘存放、积存存放、积存本课指清亮，透明本课指清亮，透明美妙无穷而不可捉摸美妙无穷而不可捉摸打牢基础打牢基础济南的冬天济南的冬天 整体感知整体感知 第一段中除了济南，作者还提到了哪些第一段中除了济南，作者还提到了哪些地方？作者为什么要提到这些地方？地方？作者为什么要提到这些地方？ 济南冬天的特点，可以用第一段中一个济南冬天的特点，可以用第一段中一个词来概括，你能找到吗？词来概括，你能找到吗？ 运用了对比的手法，从反面衬托济南运用了对比的手法，从反面衬托济南的冬天天气的特点的冬天天气的特点温晴温晴济南的冬天济南的冬天 异地之冬异地之冬: :多风（寒）多风（寒） 多雾（暗）多雾（暗） 日光毒，响亮（热）日光毒，响亮（热）“奇迹奇迹” “怪事怪事”“害怕害怕”济南的冬天济南的冬天: : 冬天的济南（宝地）冬山冬水作者是如何引出济南冬天的特点的？作者是如何引出济南冬天的特点的？北平北平 伦敦伦敦 热带热带无风声（暖）无风声（暖）无风声（暖）无风声（暖） 响晴（明）响晴（明） 温晴（温）温晴（温）对比济南的冬天济南的冬天 山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山可爱秀气淡雅济南冬天的山、水各有怎样的特点？济南冬天的山、水各有怎样的特点？水反在绿萍上冒着点热气把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶暖暖绿绿清清济南的冬天济南的冬天 山上山上 山尖山尖 山坡山坡 山腰山腰城里城里 城外城外由高到低由高到低由里到外由里到外移移步步换换景景作者在描写景物时是如何安排顺序的？作者在描写景物时是如何安排顺序的？济南的冬天济南的冬天 作者对冬天的济南怀着怎样的情感呢？作者对冬天的济南怀着怎样的情感呢？热爱济南、热爱祖国山河。

热爱济南、热爱祖国山河喜欢珍爱这块喜欢珍爱这块“宝地宝地”济南的冬天济南的冬天 作业作业v字词积累字词积累v完成完成《《学习之友学习之友》》的相关习题的相关习题。