恶作剧引发大危害教案(共3页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上 恶作剧引发大危害教案教学目标：1、 认识校园里的恶作剧，知道恶作剧给同学们学习和；2、 自觉做到不搞恶作剧，与同学友好相处，并敢于制；教学重难点：知道什么是恶作剧，以及恶作剧造成的危害；1、 知识引入师：学校是一个充满欢声笑语的地方，同学们在一起学；生1：有！坐在位置上的时候，站起来别人把我的凳子；生2：有人用脚绊了我；生3：别人在我要用笔的时候拿走了；恶作剧引发大危害教学目标：1、认识校园里的恶作剧，知道恶作剧给同学们学习和生活带来的危害2、自觉做到不搞恶作剧，与同学友好相处，并敢于制止别人搞恶作剧教学重难点：知道什么是恶作剧，以及恶作剧造成的危害 教学过程：一、知识引入师：学校是一个充满欢声笑语的地方，同学们在一起学习和玩耍是那么快乐的可是在这个校园里还是会发生一些让人很不愉快的事情谁 能告诉老师，有什么事情让你很不愉快啊？生1：有！坐在位置上的时候，站起来别人把我的凳子给拿走，害我摔倒，很不愉快！生2：有人用脚绊了我生3：别人在我要用笔的时候拿走了师：那么现在我们来看看书上的四个故事，谁能来讲第一个故事？ 生讲第一个故事。

师：那么谁能用第一人称我来讲第二、第三、第四个故事？ 学生讲故事师介绍恶作剧和开玩笑的区别二、知识深入师：你们觉得恶作剧会带来哪些后果？师：现在我们来看看第29页的内容，如果在别人的耳边大声叫，会发生什么事情？生：别人有可能以后会耳聋，因为叫的太大声师：第二个是什么故事？造成什么后果？学生回答师引导孩子讲剩下的几个故事师：如果你遇到了这样的事情，你们会怎么来做啊？生回答三、故事结束师：现在老师给你们讲一下恶作剧的后果有多严重，一起来听一下这些真实的故事吧！引导学生知道恶作剧的严重后果课后小结：师：今天你学到了什么？板书设计：告别恶作剧专心---专注---专业。