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[手工绣球的做法图片]手工绣球的做法.docx

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  • 卖家[上传人]:柏**
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    • [手工绣球的做法图片]手工绣球的做法 【信息简报】 (1) [手工绣球的做法]手工折纸绣球 手工绣球花折纸和其他的贴面式的绣球花折纸不同,它是经过交叉拼接而成的折纸作品,手法类似于小时候的飞镖卡经过精炼的剪纸与拼接即可完成,笃爱就跟我一齐来看看手工绣球花折纸教程吧!   top1:材料筹备  筹备纯色卡纸铅笔剪刀尺子即可  top2:模板制作  经过在白色纸张上绘画花样与剪线纹路,用剪刀减下白色的花的模板  top3:模板复印  将模板花纹外形印在卡纸绘画并剪出  top4:切口裁剪  顺着切口纹路裁剪,留意不要剪断了  筹备这样的12片花  top5:花瓣拼接  顺着切口将两片花瓣对拼接起来  从下往上拼接,拼接到一半组成半球形  最终一片花瓣需要轻力,否则会损坏整个作品  top6:完成图  拼接完成最终一片花瓣后即可完成,穿线可做成吊饰以及风铃,也可使用不同颜色的卡纸做成彩色的绣球花,突出娇娆2) [手工绣球的做法]绣球花折纸方法图解 绣球花花型丰满,大而俏丽,其花色能红能蓝,令人悦目怡神,是常见的盆栽欣赏花木下面是绣球花折纸方法图解,盼望大家会笃爱   绣球(学名:Hydrangea macrophylla (Thunb.) Ser. ): 为虎耳草科绣球属植物。

      灌木,高1-4米;茎常于基部发出多数放射枝而形成一圆形灌丛;枝圆柱形叶纸质或近革质,倒卵形或阔椭圆形伞房状聚伞花序近球形,直径8-20厘米,具短的总花梗,花密集,粉红色、淡蓝色或白色;花瓣长圆形,长3-3.5毫米蒴果未成熟,长陀螺状;种子未熟花期6-8月  绣球花花型丰满,大而俏丽,其花色能红能蓝,令人悦目怡神,是常见的盆栽欣赏花木中华栽培绣球的时间较早,在明、清时代建筑的江南园林中都栽有绣球20世纪初建设的公园也离不开绣球的配植现代公园和风景区都以成片栽植,形成景观3) [手工绣球的做法]2022学校三月三活动总结   2022学校三月三活动总结【一】  今年是我们广西壮族自治区首次“三月三”放假,这是一件令全广西壮家儿女欢欣雀跃的事情作为学校,对孩子们进行三月三的学问宣扬教育,开展三月三活动是我们老师义不容辞的责任,这能让我们孩子增加作为壮族人的傲慢同时这也有 效地庇护了我们中华民族优秀的传统文化此次活动我们本着让同学更好地贴近生活,贴近社会,了解三月三文化的宗旨严谨扎实地开展了三月三活动先将活动过程总结如下:  一、领导高度重视  学校从校长到书记都高度重视此次活动的开展。

      成立了以鄂书记为组长,德育副校长为副组长、德育主任、大队员及各班班主任为组员的领导小组大家分工合作,严谨商讨活动开展的详细内容为高效完成我们的教育目标打下了坚实的基础 三、活动丰富有效  (一)开一次周会:3月31日上午,学校利用周会开展了以“我们的节日三月三”为主题的周会活动周会活动上我们的校长做了思想动员工作负责活动的班级经过活动倡议、三月三学问宣讲、三月三节日学问问答等活动环节等让孩子们从学问层面上了解了三月三这为下一步开展活动奠定了基础  (二)开一次班队会:学校于4月1日下午开展了一次以周“我们的节日三月三”为主题的班队活动一~三班级主要以学问宣扬为主四~六班级以活动体验为主低班级各班经过观看视频,PPT学问讲解等在老师的组织下了解了三月三的传统文化学问高班级同学则经过绣球手工制作、糯米饭制作过程演示等方式让孩子们深化体验三月的俏丽  (三)专题的广播宣扬:3月29日下午学校广播室进行了一次对于三月三专题的广播宣扬活动,让广阔师生深化了解三月三传统文化学问  (三)进行一次体验活动:学校经过通知等方式组织同学利用三月三假期到广西民族博物馆、青秀山、武鸣等地方参与活动或者在家做五彩糯米饭、糍粑等壮族人的三月三过节体验活动。

      让孩子们在体验实践中对中华传统文化更深化了解,产生民族骄傲感  二、活动效果显著  本次活动各班能乐观向学校德育处上交参与三月三活动的照片或者三月三期间制作的手工作品、手抄报 等作品从上交的作品中我们看到孩子们对三月三的宠爱之情油然而生  2022学校三月三活动总结【二】  为了弘扬民族文化,促进民族团结,依据南宁市教育局《转发自治区教育厅在全区中学校校开展“壮族三月三”民族文化教育活动的通知》  4月5日上午,石埠中心学校12个中队在员的细心筹备下利用队会课时间开展了“我们的节日.三月三”主题班会活动课上,历年三月三歌节的精彩画面、丰富绚丽的抛绣球、踩高跷、跳竹竿、比板鞋等体育竞技活动让同学们领会了我们壮乡文化的深厚底蕴三月三的祭祖、五彩的糯米饭文化无不呈现着壮乡文化独有的悠久历史  据悉,为了丰富三月三活动,学校在3月30日就召开了动员大会,打算4月5日后学校将开展了丰富绚丽的庆祝活动:利用校内广播传唱壮乡歌曲、分班级开展制作绣球和彩蛋活动、同时利用大课间时间开展跳竹竿舞和板鞋竞赛、班级出一期主题板报等  学校系列活动的开展,将让孩子们亲身感受壮族优秀传统文化的魅力,增加师生对民族文化的庇护意识,庆祝活动将取得圆满胜利。

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