写作技巧：记叙文的写作方法.docx

写作技巧：记叙文的写作方法01.记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式，以写人、记事、 状物、绘景为主要内容的文体02.根据描述的内容，可以分为写人的、叙事的、写景的和状物的 记叙文它们都具有记叙文的共性，但在构思、立意、布局谋 篇、遣词造句上往往又有各自相应的特点记叙文的六要素包括时间，地点，人物，事件的起因、经过和结 果掌握记叙文的要素，可以较好地把握全文，分析和理解文章 的主题思想，更好地把握其结构层次04.写作记叙文，就要明确写作的丿I顺序常见的记叙丿I顺序有顺叙、 倒叙和插叙05.记叙文的线索是指自始至终贯串全文的一条主线由于题材 的多样性和作者思路上的差异,致使文章线索呈现出多种形 式有的以时空转移为线索，有的以人物活动、事件发展、景 物变化为线索，有的以一人、一事、一物为线索把全篇各部分 内容紧紧联结起来，有的记叙文存在着两条或两条以上的线06.记叙文的人称有三种第一人称（我、我们）,以当事人的口吻和 身份叙述，写起来亲切自然第二人称（你、你们），一般出现在 用第一人称或第三人称叙述的文章里，实际上文章仍然是站在 第一人称或第三人称的角度来写的第三人称（他、她、它、他们、她们、它们）,不受时间和空间的限制,能够比较自由灵活 地反映客观内容。

07.① 记叙:交代事件，把人物和事件介绍给读者，写出人物的活动和 事件的发展情况② 描写:在叙述的过程中，用生动形象的语言对人物和事件加以 具体形象的描绘，给人以鲜明、生动的印象，避免了单纯记叙的 平淡和枯燥③ 说明:补充交代记叙文中需要交代的事物④ 议论:记叙文中的议论是作者直接发表的评论，点明记叙的意 图,揭示所叙事物的本质，起到画龙点睛的作用⑤ 抒情:作者在记叙的基础上,采用直抒胸臆的方法，抒发强烈的 感情抒情时,有的直接抒情，有的在记叙、描写中间接抒情08.记叙文中的景物描写包括社会环境描写和自然环境描写，作用 是交代背景、渲染气氛、表现人物性格、烘托人物心情、推 动情节的发展等，都是为表现主题服务的>>>>写人的方法① 形神兼备，即用生动而形象的语言,通过描绘人物的容貌、身 材、服饰、姿态等来反映人物的心灵世界可根据写作的目 的、观察的角度及人物的地位的不同，选用简笔或繁笔形貌 的描写要能以“形”传“神”② 细节刻画，是指通过细节描写传神地刻画出人物的性格细 节刻画要真实，要符合人物的性格，更要能反映人物的性格③ 言为心声,指通过人物个性化的语言来反映人物的性格及为 人高妙的语言，不仅要精练、准确，而且要余音袅袅，富有言外 韵致;不仅要符合人物的修养、身份，而且要反映人物的性格、 为人。

④ 心理描绘,即叙写人物心灵深处的世界写好人物的心理，能 很好地揭示人物丰富而复杂的内心世界和思想品质塑造好 人物形象的重要手段之一就是写好人物心理，对人物的心理进 行细致的体察、准确的把握⑤ 叙议结合，就是在记叙文中,作者在运用记叙和描写记人、记 事时，适当地加以评价，从而更好地为所写的人和事服务记叙 文中叙议结合的方法，一方面可使议论起到画龙点睛的作用，另 —方面不可喧宾夺主，仍要以记叙、描写为主⑥ 环境渲染,是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的 描写环境描写主要有以下作用:一是交代故事的时代背景;二是渲染 气氛;三是烘托人物性格;此外，还可推动故事情节的发展，映衬 人物的心情，抒发作者的思想感情,等等运用环境描写要做到:目的明确，要为表达中心思想服务;具体生 动,给人身临其境之感;抓住特征，写出独具特色的景物⑦ 侧面烘托,就是通过对其他人物、事件的叙述、描写，来渲染 气氛、烘托主要人物为避免正面描写的平淡、拖沓，可用侧 面烘托法写侧面烘托可以物衬物，或以景物烘托人物,或借助 他人来刻画人物>>>>叙事方法① 叙事始末,是将一件事情，按照它开始、结束的来龙去脉，条理 清晰地进行叙述，使人对这一事件有完整的印象,也可体会出作 者在文章中所要表达的思想感情，进而理解文章的主题。

叙事始末,是记叙文最常用的叙事方法运用这种方法写作，关 键在选材，要选取那些情节相对完整的事件，进而运用事件本身 来反映主题另外，还要把握好生活真实与艺术真实的关系，忌写流水账② 一波三折，即在叙事过程中,让情节连续出现几次波折,以收到 跌宕起伏、引人入胜的效果—波三折的写法，可避免叙事的平铺直叙，使作文波澜起伏，增加 曲折性和生动性，吸引读者，满足读者的审美要求,产生感人的艺 术效果否则，直叙到底的作文，只能败人胃口③ 打破丿I顺序,就是根据情节发展和表达效果的需要，打破一味的 顺叙，运用倒叙、补叙、插叙等方法叙述事情，以使叙述更加吸 引读者>>>>设置情节的方法① 要有一个相对完整的故事情节故事是由若干具有时间延 续、因果联系的事件所构成一种感情，凝聚着一个故事感 情的来由、成因或认识内容，绝不会是抽象的，在文中也不应以 抽象的形式作交代或说明,而是要用事实说话,把感情（包括文中 人物感情）的来龙去脉写清写深总之，写记叙文，要交代清楚时间，地点，人物，事件的起因、经 过、结果，让阅卷者知道文章讲述了一件什么（比较实在的）事情, 抒发了一种什么（真实的）感情② 要有一两个曲折巧意营造出文章的曲折（波澜起伏）之美是 记叙文写作成功的关键。

一是抑扬法，是指对写作对象或欲扬 先抑,或欲抑先扬,然后陡然一转,出乎读者意料，从而使文章产 生峰回路转、跌宕起伏的效果二是突转法，编故事时,故意顺 着某个方面发展下去，层层递进，直到情节高潮时，笔锋突转,来一个180度的大转弯，顿起波澜， 一下子把读者带到意想不到的境界三是悬念法，是引起读者 急切期待心理的一种艺术手段运用这种方法，往往是把正在 发展的主要情节或尖锐的矛盾冲突阻遏一下，暂时不把情节发 展的结局告诉读者,让读者产生强烈的期待心理四是误会法, 社会生活充满矛盾，没有矛盾就没有生活人与人之间也充满矛盾，矛盾的产生有多种，其中也有因误会产 生的误会法运用得好，不但能在大开大阖的情节中使人物性格鲜明 地凸现出来，而且能使文章在情节结构上跌宕多姿，魅力无穷4）其他应注意的问题①文章主题要突出;②记叙线索要明确;③记叙顺序要合理;④表 达方式要恰当;⑤材料和中心的关系要和谐根据以下材料，选取角度，自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限, 诗歌除外有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的也有人说，青年人不相信有 朝一日会老去，这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一 样长存不朽的信念。

青春万岁 搬家的时候,老爸每搬完一件东西，就得在床沿上坐一下,一言不 发地歇一歇老妈有远视，细小的东西，她得拿远点，眯着眼看， 小扣子、小绳头都攒着，被慢条斯理地装进一个素净的小布袋 里爸妈都老了……我站在屋中央，悲从中来:青春，终究敌不过生活, 戏要散场，照片要褪色,时间的洪流……怎么回事?两摞一模一样的《简明日本语教程》，水蓝色的封面 微微打着卷儿，我激动得有些颤巍巍地打开扉页，老爸老妈一粗 犷一娟秀的署名清晰可辨我捧着书,奔进屋里亮给他们看我能听见他们心中回忆之门 打开的声音当年《排球女将》可真火啊!”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋，久别 重逢似的摩挲着书脊小鹿纯子算现在的‘女神',当时叫‘大众 情人'老妈笑着补充道几十年前的青春火苗，竟把家里的气 氛“捂暖和”了,我感叹它的魔力一发而不可收了那堆旧书 像个洞，老爸老妈的青春似洪水一般从那洞口里涌出，堵都堵不 住老爸的《山乡巨变》《活动变人形》，老妈的池莉、王安忆、 陈丹燕，书里夹着的手绘的藏书票找到了!”老爸捧着一本巴掌大、泛黄的“工作日志”,就好像捧 着一只轻盈的、易碎的、振翅欲飞的蝴蝶是一本手抄诗集, 是青春的幻梦黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明!” 他那声音雄厚，我估计全楼道的人都听得见。

那是多么动人的一幕:光河里，旧书里的碎屑逆着光纷飞老爸 不知疲倦地、一首一首地读着朦胧诗,像演讲的青年老妈蜷 着腿,抱膝,目不转睛地盯着老爸，像听吉他的姑娘他们的赘肉 和皱纹渚B被光影模糊，我只看见两双清澈闪亮的眸子这陋室 束缚不了他们，这凌乱的鸡毛蒜皮束缚不了他们，门口探头的邻 居的惊奇目光束缚不了他们他们心中的火还没熄灭他们的棱角从未被生活磨平时光不 能倒流，那么这一幕只能证明青春万岁，青春不朽!老爸大口喘着 气，坐回床沿上歇息，他的老式衬衫彻底汗湿他的眼中分明有 泪点评】这是一篇较为成功的考场记叙文，主要有以下几个特 点:①取材精当文章另辟蹊径，叙写老爸老妈不老的青春，避开 了众多就青春说青春的俗套题材②构思精巧起笔欲扬先 抑,从老爸老妈“都老了”写起，紧扣材料主旨,点出“青春万岁”的 题旨③描写精妙老爸摩挲书脊的动作、老妈听老爸朗诵 时的神态，惟妙惟肖、细腻传神地写出了他们年轻的心态④ 语言精练比喻形象生动，信手拈来，不着痕迹，描写简洁凝练， 写老爸老妈“都老了”的动作和神态,“清澈闪亮的眸子”等的描写, 都只是点到为止，给人以无限遐想的空间，表现力强。