人教版四年级数学上册《画角》角的度量 教学课件4.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/3/21,#,R,四年级上册,画 角,上节课，我们是用什么工具画角？,画角的步骤是怎样的？,60,一、复习导入,像,30,、,45,、,60,、,90,的角除了可以用量角器画还可以用什么画？,直接画：,像,30,、,45,、,60,、,90,的角除了可以用量角器画还可以用什么画？,45,45,30,60,90,90,30,、,45,、,60,、,90,用一副三角板除了直接画的方法，还有没有其他方法画出其他度数的角呢？,点击角出度数,跳转拼着画,跳转拆着画,拼着画：,45,30,75,30+45=,75,45+30=75,45,60,105,45+60=105,60+45=,105,90,120,30,90+30=120,90+30=,120,90,45,135,90+45=135,90+45=,135,90,60,150,90+60=150,90+60=,150,90,90,180,90+90=,180,90+90=180,跳转拆着画,跳转直接画,45-30=15,60-45=15,拆着画,:,45,30,15,60,45,15,45-,30=,15,60-,45=,15,跳转拼着画,你能用拆着画的方法画出其它度数的角呢？,我们已经画出了哪些不同的角,:,直接画：,30,拼着画：,30+45=,75,60+45=,105,90+30=,120,90+45=,135,90+60=,150,90+90=,180,拆着画,:,45-,30=,15,60-,45=,15,45,60,90,45-,30=,15,60-,45=,15,30,45,60,30+45=,75,90,45+60=,105,90+30=,120,90+45=,135,90+60=,150,90+90=,180,拆着画,直接画,直接画,直接画,拼着画,直接画,拼着画,拼着画,拼着画,拼着画,拼着画,画法,度数,（由小到大）,图形,整理与归纳,15,30,45,60,75,90,105,120,135,150,180,观察用三角板画出的角，你有什么发现吗？,两副三角板：,你还能画出哪些角呢？,三副三角板呢？,通过本节课的学习，你有什么收获？,二、课堂小结,画 角,人教版小学数学四年级,激趣导入,生活中哪些地方有角呢？,钟表指针的夹角,桌子角,交通标志的角,激趣导入,如何画出这些角呢？需要运用什么工具呢？,？,知识讲解,画一个,60,的角。

知识讲解,一副三角板有哪些度数的角呢？,30,60,90,45,45,90,知识讲解,画一个,60,的角可以用三角尺上,60,的角直接画60,知识讲解,回想有关量角器的知识中心点,知识讲解,画一个,60,的角先画一条,端点在左侧的射线，使量角器的中心和射线的端点重合，右侧,0,刻度线和射线重合在量角器内圈,60,刻度线的地方点一个点知识讲解,画一个,60,的角60,以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线标上角的符号，并写上,60,知识讲解,尝试用量角器画开口朝左的,60,的角知识讲解,用一副三角板可以画出哪些角？,如何画,75,角,？,75,可以画,30,、,45,、,60,、,90,、,75,、,120,、,105,、,135,、,150,、,180,的角练习巩固,已知,1=30,，,2=120,，求,3,的度数算一算,1,2,3,1,2,和,3,度数的和正好是一个平角，平角度数是,180,3=180-30-120=30,练习巩固,把一个圆形纸片对折,3,次，折成的角是（）度B,、,60,度,A,、,45,度,D,、,120,度,C,、,90,度,选一选,A,3608=45,选一选,练习巩固,3,、用一副三角板画出,120,度和,45,度的角。

120,45,练习巩固,4,、用量角器画出,85,度和,165,度的角85,165,知识总结,画 角,画一条,射线,，使量角器的,中心,和射线的,端点,重合，,0,刻度线和射线重合在量角器上找到所画角的度数的地方点,一个点,以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条,射线,总结收获,说一说，你这节课有什么收获。