《高山流水》课件
18页,高山流水,学习目标:,1、能联系上下文理解重点词句,了解课文内容,体会朋友之间的深厚情谊。 2、能正确流利有感情地朗读课文。,词语积累,遗憾 晋国 抒情 按捺 友谊 磅礴 浩渺 呜咽 如泣如诉 啧啧赞叹 意味深长 心急如焚,俞伯牙,名瑞,字伯牙,春秋时的音乐家,既是弹琴能手,又是作曲家,故被人尊为“琴仙”,曾担任晋国的外交官 。荀子劝学篇中曾讲“伯牙鼓琴而六马仰科”,可见他琴技高超。传说,现在的琴曲高山流水和水仙操都是俞伯牙的作品。,人物介绍,自学提示:,默读1.2自然段 1.俞伯牙是一个怎样的人? 2.课文哪些地方写俞伯牙知音难遇?,学习探究,勾画出描写钟子期神态,语言的句子 小组交流:哪些地方描写了俞伯牙弹奏音乐时的美景?假如你们听到这首曲子,你们仿佛会看到什么,把它写下来。,子期啧啧赞叹道:“真妙啊,气势磅礴,就像挺拔雄伟的泰山!”,子期意味深长地说:“真妙,我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水!”,傍晚时,风平浪静,清辉落地,景色迷人。,傍晚时,风平浪静,清辉落地,景象迷人。,勾一勾描写傍晚美景的句子。,齐读课文3-4自然段,这时,伯牙再也按捺不住心中的激动,猛地站了起来,拉着子期的手,说:“高山流水,知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊!”,品读感悟:,自学提示二 1.子期留下了什么遗言? 2.当伯牙得知子期去世这一消息后,心情如何?请找一找文中的相关词语。,品读遗言,他临终前说:去年曾和先生约,八月十五在这里相会,去世以后,要把坟墓修在江边,好听先生的琴声,伯牙噙着泪水,弹起那首高山流水。琴声呜咽,如泣如诉,催人泪下。,伯牙弹着弹着,忽然站起来,接着长叹一声,把瑶琴朝地上一块青石摔去,顿时琴被摔得粉碎。,摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹! 春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。,“唯一的知音已不在人间了,我这琴还弹给谁听呢?有谁能了解我伯牙的心呢?”,总结延伸 在生活中,你有自己的知音吗?说一说你是怎么对待自己的知音的?,人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。 (春秋)孟子 平生知心者,屈指能几人? (唐)白居易 海内存知己,天涯若比邻。 (唐)王勃,诗句赏析,作业 把这个故事讲给身边的人听。,
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