《高山流水》课件

,高山流水,学习目标：,1、能联系上下文理解重点词句，了解课文内容，体会朋友之间的深厚情谊。 2、能正确流利有感情地朗读课文。,词语积累,遗憾 晋国 抒情 按捺 友谊 磅礴 浩渺 呜咽 如泣如诉 啧啧赞叹 意味深长 心急如焚,俞伯牙，名瑞，字伯牙，春秋时的音乐家，既是弹琴能手，又是作曲家，故被人尊为“琴仙”，曾担任晋国的外交官 。荀子劝学篇中曾讲“伯牙鼓琴而六马仰科”，可见他琴技高超。传说，现在的琴曲高山流水和水仙操都是俞伯牙的作品。,人物介绍,自学提示：,默读1.2自然段 1.俞伯牙是一个怎样的人？ 2.课文哪些地方写俞伯牙知音难遇？,学习探究,勾画出描写钟子期神态，语言的句子 小组交流：哪些地方描写了俞伯牙弹奏音乐时的美景？假如你们听到这首曲子，你们仿佛会看到什么，把它写下来。,子期啧啧赞叹道：“真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山！”,子期意味深长地说：“真妙，我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水！”,傍晚时，风平浪静，清辉落地，景色迷人。,傍晚时，风平浪静，清辉落地，景象迷人。,勾一勾描写傍晚美景的句子。,齐读课文3-4自然段,这时，伯牙再也按捺不住心中的激动，猛地站了起来，拉着子期的手，说：“高山流水，知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊！”,品读感悟：,自学提示二 1.子期留下了什么遗言？ 2.当伯牙得知子期去世这一消息后，心情如何？请找一找文中的相关词语。,品读遗言,他临终前说：去年曾和先生约，八月十五在这里相会，去世以后，要把坟墓修在江边，好听先生的琴声,伯牙噙着泪水，弹起那首高山流水。琴声呜咽，如泣如诉，催人泪下。,伯牙弹着弹着，忽然站起来，接着长叹一声，把瑶琴朝地上一块青石摔去，顿时琴被摔得粉碎。,摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！ 春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。,“唯一的知音已不在人间了，我这琴还弹给谁听呢？有谁能了解我伯牙的心呢？”,总结延伸 在生活中，你有自己的知音吗？说一说你是怎么对待自己的知音的?,人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。 （春秋）孟子 平生知心者，屈指能几人？ （唐）白居易 海内存知己，天涯若比邻。 （唐）王勃,诗句赏析,作业 把这个故事讲给身边的人听。,