2018年秋高中数学 第4章 框图 4.2 结构图学案 新人教a版选修1-2
8页1、4.2结构图学习目标:1.通过具体实例,了解结构图.2.会画简单问题的结构图,体会结构图在揭示事物联系中的作用(重点)3.能够解读结构图,并灵活运用结构图(难点)自 主 预 习探 新 知1结构图的概念结构图是一种描述系统结构的图示,一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成,各要素之间是从属关系或逻辑的先后关系思考:如何确定结构图中各元素之间的关系?提示上下位元素之间是从属或逻辑关系,同一元素的下位元素间一般是并列关系2结构图的分类(1)按功能分类 (2)按结构图形状分类,可分为“环”形结构图和“树”形结构图基础自测1思考辨析(1)构成结构图的要素是确定不变的()(2)结构图中连线都是线段()(3)结构图和流程图刻画的都是一个动态的过程()答案(1)(2)(3)2如图421是学校学生会的组成结构,那么它属于()图421A流程图B程序框图C知识结构图 D组织结构图D由结构图的构成可知,应为组织结构图3如图422所示,图422则等边三角形可排在构成要素_之后(填序号)等边三角形是各角均为60的锐角三角形4某学校的组织结构图如图423所示:图423则保卫科的直接领导
2、是_. 【导学号:48662191】答案副校长乙合 作 探 究攻 重 难知识结构图(1)如图424是“集合”的知识结构图,如果要加入“子集”,则应该放在()图424A“集合的概念”的下位B“集合的表示”的下位C“基本关系”的下位 D“基本运算”的下位(2)画出“推理与证明”这一章的知识结构图. 【导学号:48662192】解析(1)子集属于集合的基本关系中的概念答案C(2)如图所示规律方法画知识结构图的方法(1)分析知识结构首先整体把握知识块构成,再由逻辑关系找主线,从属关系找分支,进而确定要素及要素的排列顺序.(2)各要素的呈现形式从上到下或从左到右.从属关系使用“树”形结构,逻辑的先后关系使用“环”形结构.跟踪训练1画出“三角函数”一章的知识结构图解“三角函数”一章的知识结构图如图所示:组织结构图(1)现有爬行、哺乳、飞行三类动物,其中蛇、地龟属于爬行动物,狼、狗属于哺乳运动,鹰、长尾雀属于飞行动物,请你把下列结构图425补充完整:为_,为_,为_图425(2)北京期货商会组织结构设置如下:会员代表大会下设监事会、会长办公会,而会员代表大会与会长办公会共同管辖理事会;会长办公会下设
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