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高三政治必背知识点归纳

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  • 上传时间:2019-07-20
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    • 1、高三政治必背知识点归纳【篇一】一、国有大中型企业是国民经济的支柱。国有大中型企业在我国国民经济中居于重要地位,它们代表着我国先进的生产力,在国民经济的关键和重要部门中处于支配地位,对整个国民经济起决定作用,是社会财富的主要创造者和国家财政收入的主要来源,国有大中型企业的经营状况,直接关系着我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固。可见搞好国有大中型企业不仅是一个经济问题,而且是一个重要的政治问题。二、股份制是公有制的主要实现形式。把股份制作为公有制的主要实现形式,是我国经济体制改革实践发展的客观要求;把股份制作为公有制的主要实现形式,适应先进生产力的发展要求,有利于解放和发展社会生产力;把股份制作为公有制的主要实现形式,是完善社会主义市场经济体制、增强国企活力的重大举措。结合分析我国国有独资商业银行(中国建设银行、中国银行)的股份制改造。三、提高企业经济效益。提高经济效益的方法和途径:(1)依靠科技进步,采用先进技术,用现代科学技术武装企业,提高企业职工的科学文化和劳动技能,使企业的经济增长方式,由粗放型向集约型转变。(2)采用现代管理方法,提高经济管理水平,提高劳动生产率,以最少的消耗

      2、,生产出最多的适应市场需要的产品。结合分析面对经济全球化我国企业尤其是国有企业应如何提高自身的竞争力,经济增长方式由粗放型向集约型的转变。四、国有企业经营者的地位。在国有企业中厂长(经理)处于中心地位;党组织起政治核心作用;职工以主人翁的身份参与企业的民主管理。企业的经营者要正确处理企业与国家、企业与职工的关系。企业经营者的素质。企业的经营者要努力提高自身的思想政治素质和业务素质,企业的经营者要注意维护企业的形象和信誉,反对和抵制不正当竞争。结合分析整顿和规范市场秩序,完善市场体系。【篇二】1、文化的社会作用?(文化的力量)文化作为一种精神力量,能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(文化与经济政治相互影响相互交融)经济是基础,政治是经济的集中表现。文化由经济、政治所决定,是经济和政治的反映。文化反作用于政治、经济。(文化与综合国力)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素。(提高国家文化软实力,为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持。)2、文化对人的影响?(1)来源:来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(2

      3、)表现:文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3)特点:潜移默化;深远持久(4)文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界;优秀文化能够增强人的精神力量;优秀文化能够促进人的全面发展。3、为什么要尊重文化多样性?地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,也是文化创新的重要基础。意义:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。文化是民族性与世界性的统一。(为什么:世界各民族间具有共性和普遍规律的社会实践决定了文化是世界的;民族间经济、政治、历史和地理等因素的不同决定了文化是民族的。因此,文化是民族的,各民族文化都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。二者是共性与个性的关系。)4、怎样尊重文化多样性?(1)正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步(2)原则:必须遵循各国文化一律平等的原则,5、文化传播的途径和手段?(1)途径:商业贸易人口迁徙教育小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种政治经

      4、济文化活动。(2)主要手段大众传媒:作用和特点能限度地超越时空局限,汇集来自世界各地的信息,显示文化传递、沟通、共享的强大功能。6、文化交流的意义?从“走出去”的角度:有利于推动中华文化走向世界、增进各国对中华文化的了解,提升我国的文化影响力、增强我国文化的软实力和综合国力,有利于推动世界文化的发展繁荣。从“引进来”的角度:有利于学习和借鉴其他民族的游戏文化成果,促进我国文化的创新与发展。7、传统文化的特点?特点:(1)继承性(2)相对稳定性:传统文化在世代相传中保留其基本特征,同时具体内涵又因时而变。(3)鲜明的民族性:传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。在我们的传统文化的血脉中,始终涌动着对祖国的强烈认同感和归属感。8、如何对待传统文化?(1)正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。(2)对于传统文化中符合社会发展要求的,继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的,自觉地加以改造或剔除。(3)处理好继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。9、传统文化继承与发展的关系?

      5、(1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。(2)文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。这就是文化传承,把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。10、影响文化发展的主要因素?社会制度的更替;科学技术的进步;思想运动;教育。教育在文化传承中的重要作用:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,教育在人类文化的传承中产生重要影响。11、文化创新的途径?根本途径:立足于社会实践。(基本途径一):“继承传统,推陈出新”,文化创新必须批判继承传统文化,同时努力为传统文化注入时代精神。(基本途径二):“面向世界,博采众长”,加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,学习、借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。坚持正确方向,反对错误倾向。文化创新要依靠人民群众,满足群众的需求12、中华文化的基本特征?(1)源远流长:汉字(文字是文化的载体。汉字为书写中华文化,传承中华文明发挥了巨大的作用;是中华文明的重要标志。)史书典籍(是中华文化一脉相传的重要见证)(2)博大精深:独特性-独树一帜

      6、,独领风骚。表现在文学艺术和科学技术上。区域性-一方水土,一方文化。民族性-中华之瑰宝,民族之骄傲。13、发展民族文化的意义?意义:它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。14、中华文化源远流长、博大精深的原因?包容性含义:即求同存异和兼收并蓄。(“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。)意义:有利于各民族文化在和睦的关系中交流。增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。15、文化生活的“喜”与“忧”?(1)“喜”的原因:文化市场和大众传媒的发展(2)“忧”的原因:文化市场的盲目性和传媒的商业性16、发展人民大众喜闻乐见的文化大众文化(1)发展大众文化的原因:人们的文化需求日益呈现出多层次、样化、多方面的特点(2)发展面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。17、如何何净化文化环境or作出正确的文化选择?国家加强管理,正确引导:弘扬主旋律,发展中国特色社会主义文化;加强文化建设,大力发展先进文化,支持健

      7、康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化。建设核心价值体系,引领社会风尚。文化企业要增强责任意识和职业道德意识,要坚持经济效益与社会效益相统一的原则,切实履行文化传承的义务个人加强科学文化修养和思想道德修养;提高眼力,拒绝污染,作出正确的文化选择。18、为什么要建设社会主义核心价值体系?地位:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。必要性:多种文化并存,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强重要性:引领社会思潮,抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力19、如何建设社会主义精神文明?根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。必须大力发展教育、科学和文化事业。(发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径;投入、设施)建设和谐文化,培育文明风尚开展群众性的社会主义精神文明创建活动加强思想道德建设,提升思道修养和文化修养。20、如何推动社会主义文化大发展大繁荣:(1)坚持先进文化的前进方向是文化大发展大繁荣的根本保证;(2)用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异,

      8、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。21、思想道德建设的地位、作用和主要内容是什么?(1)地位:思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设集中体现着文化建设的性质和方向。(2)主要内容:核心:为人民服务原则:集体主义重点:增强诚信意识(3)要求:与市场经济相适应;与法律规范相协调;与传统美德相承接22、社会主义荣辱观的地位:是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础23、怎样追求更高的思想道德目标?不断提高科学文化修养和思想道德修养,无止尽的过程。在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观和价值观。学习科学理论,树立崇高理想,践行社会主义荣辱观。脚踏实地、重在行动,从我做起,从现在做起,从小事做起。24、如何发展中国特色社会主义文化?(或如何发展先进文化)关键是坚持马克思主义在意识形态的指导地位,保证先进文化的发展方向。大力加强社会主义核心价值体系建设。立足于中特实践,发扬民族文化优秀传统,汲取世界文化长处,不断创新,满足群众需求,发展大众文化。加强文化建设,弘扬主旋律,改造落后文化,抵制腐朽文化。加强精神文明建设,发展教育、科学和文化事业。加强思想道德建设,提高思想道德修养和科学文化修养。

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