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初中化学第一单元《走进化学世界》作业设计 .doc

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1、初中化学第一单元走进化学世界作业设计第一单元走进化学世界课题一物质的变化和性质(一)考点透视1物理变化概念：_的变化。本质特征：没有新物质生成。现象：多表现为形体、_的变化。含义：从宏观上看，没有新物质生成；从微观上看，构成物质的分子_(选填“有”、“没有”)改变。实例：如冰雪消融、_等。2化学变化概念：_的变化。本质特征：_。现象：伴随着颜色改变、_、生成沉淀等。还伴随能量的改变,如_、_、发光等。但我们不能以这些现象作为判断化学变化的依据，判断化学变化的唯一依据是_。含义：宏观上看，有新物质生成；微观上看构成物质的分子_(选填“发生了”或“没发生”)改变，变成了其他物质的分子。实例：如食物腐败、_等。3物理变化和化学变化的区别与联系区别：_。联系：当物质发生化学变化时，_同时发生物理变化；当物质发生物理变化时，_同时发生化学变化。如：蜡烛燃烧时，石蜡由固态变为液态发生了_变化，石蜡燃烧时生成二氧化碳和水发生了_变化；水结冰时，水由液态变为固态，只发生_变化。第2次作业质量：A B C D _月_日课题一物质的变化和性质(二)考点透视1物理性质：概念：物质不需要发生_就表

2、现出来的性质。内容：颜色、_、_、熔点、_、密度、溶解性、挥发性、导电性等。2化学性质：概念：物质在_中表现出来的性质。内容：氧化性、_、_、腐蚀性、稳定性等。3物质的性质与用途之间的关系物质的性质_物质的用途；物质的用途_物质的性质。优化演练1(09安徽)材料是人类文明进步的标志。下列不同时代物品的材料在加工、制取过程中只发生物理变化的是2.(09烟台)“民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是A.淘米 B.洗菜 C.苹果榨汁 D.葡萄酿酒3.下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是4. 下列物质的用途，主要利用其物理性质的是第3次作业质量：A B C D _月_日课题2 化学是一门以实验为基础的科学优化演练1.一个完整的实验描述一般包括_、_和结论。2.从蜡烛上切下一小块石蜡,把它放在水中，它会浮在水面上，结论_。3.取一根火柴梗，拿住一端迅速放入火焰中，约1s后取出,发现_部分先变黑。这说明火焰_温度最高。4.训练目标：初步学会在定性研究中控制变量，中考考点、难点。小华在帮妈妈做冰糖绿豆汤时,发现一个问题:很多因素都能影响冰糖在水中溶解的速度。(1)写出你能想到的可

3、能影响冰糖在水中溶解速率的三种因素，并推测每种因素对冰糖溶解速率的影响：因素搅拌,搅拌能加快冰糖的溶解。因素_，_。因素_，_。(2)模仿例子,通过实验验证你的一种猜想。例子:验证因素，取相同温度和体积的水分别放入两只烧杯中，向烧杯中分别加入等质量颗粒大小相同的冰糖，对其中的一只搅拌，观察现象。你要验证因素_(填序号)，你设计的实验方案是：第4次作业质量：A B C D _月_日课题3 走进化学实验室考点透视一、药品的取用。1药品的取用原则“三不”原则：不能_接触药品，不要_去闻药品的气味，不得_任何药品的味道。节约原则：应该按要求规定的量取用。没有说明用量的取最少量，液体一般取_mL，固体只需_即可。处理方法：实验剩余的药品不能_，也不要随意丢弃，更不要带出实验室，应放入_的容器内。2取用方法实验室的药品，固体常放在_瓶中，液体常放在_瓶中。固体块状固体：用_夹取。“一横、二放、三慢立”：将试管_，用_夹取块状固体放在试管_，然后慢慢将试管竖起，使块状固体缓缓滑到试管底部，以免打破试管底。粉末状固体:用药匙或纸槽取用。“一斜、二送、三直立”：将试管_，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管

4、_，然后将试管直立起来，让药品落入底部。称量：取用一定量的固体用托盘天平。天平只能用于粗略地称量固体的质量，一般能精确到_克。称量干燥的固体，应在两个盘中各放一张质量相同的纸，药品放在纸上称量。易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)应放在_中称量。称量时_盘放药品，_盘放砝码。液体倾倒：取下瓶塞，瓶塞_放，标签朝向_，细口瓶口与试管口紧挨，试管略倾斜，使液体缓缓倒入试管。量取：取用一定体积的液体用量筒。要先根据量取量选择量筒的规格。量液时量筒先放平，读数时视线要与_保持水平。仰视读数，读数偏小，液体实际体积偏大，俯视相反。滴加：吸取和滴加少量液体用胶头滴管。滴加时滴管应悬空放在容器_，不能伸入，以免沾污滴管或造成试剂的污染。滴管不能放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。滴管不能_放或_放，以免残留液腐蚀胶帽。镊子、药匙使用后要用干净的纸擦干净；胶头滴管使用后要立即_，滴瓶上的滴管使用后不能清洗，以免造成药液稀释。第5次作业质量：A B C D _月_日课题3 走进化学实验室考点透视二、物质的加热1酒精灯的使用酒精灯的火焰分外焰、_、_三部分。其中外焰部分酒精蒸气与氧气接触充分，温度最高

5、，加热时应使用酒精灯的外焰层。注意事项酒精灯内的酒精量，不能超过酒精灯容积的_。不能向燃着的酒精灯内添加酒精，也不能用一只去引燃另一只酒精灯，以免_。熄灭酒精灯用_盖灭，不能用嘴吹。如果酒精灯在燃烧时不慎碰倒，酒精在实验台上燃烧，应及时用_扑盖，切不可用水冲。2加热方法给液体加热可用试管、_、烧瓶、_等；给固体加热可用干燥的试管、蒸发皿。加热玻璃仪器时，要先擦干外壁的水，以免炸裂。给烧杯、烧瓶加热时要垫上_。给试管中的物质加热时，应用试管夹，夹持时必须从试管_向_套，夹在试管的_部。要先预热，后固定在药品处加热。给试管里的固体加热时，试管口应_，以免药品中的湿气或反应生成的水在试管口冷凝成水滴，倒流入试管底部，使试管炸裂。给试管中的液体加热时，试管内液体不可超过试管容积的_，试管与桌面要倾斜约角。试管口不能朝向有人的方向，以免液体沸腾喷出烫伤人。三、玻璃仪器的洗涤1洗涤前先倒出试管中的药品，再加入半试管水振荡。洗不净的药品可用试管刷刷洗。用水洗不去的油脂可先用热的_溶液或洗涤剂清洗，再用水冲；难溶性氧化物、碱和碳酸盐可先用_清洗，再用水冲。2玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水珠，也不_，说明仪器已洗干净。第6次作业质量：A B C D _月_日课题3 走进化学实验室优化演练1.下列实验操作或做法正确的是A将用剩的药品放回原试剂瓶B制备气体前，检查装置的气密性C实验结束后，用嘴吹灭酒精灯D将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量2.下列操作正确的是3.(09晋江)下列实验基本操作正确的是4.(09海南) 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：(1)量取8mL稀硫酸，应选用_mL的量筒。(2)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_，然后稍稍用力转动插入。第7次作业质量：A B C D _月_日

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