您所在位置：网站首页 > 办公文档 > 其它办公文档中央电大网上教学检查自检

中央电大网上教学检查自检

8页

卖家[上传人]：F****n

文档编号：90432005

上传时间：2019-06-12

文档格式：DOC

文档大小：192.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

25 金贝

/ 8 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、附件4：中央电大网上教学检查自检表填报学校（省级电大）填报人联系电话电子邮箱说明：数据截止日期2004年7月20日电大在线网址网站流量校园网带宽M网络出口带宽M注册用户比例 %累计浏览人次（次）VOD点播网上共建有省开课程VOD点播门课程，共课时。注：注册用户比例为（网上实名注册人数/学籍在册人数）100%一、课程网上教学过程填写说明：请在你校所开设中央电大开放教育试点专业中选择网上教学效果较好的6门统设必修课程和6门省开课程进行网上教学自检，并将自检情况填入表中。课程名称统设编码T1T2T3T4T5T6课程名称省开编码Z1Z2Z3Z4Z5Z6课程名称（一）统设必修课程网上教学情况1省电大为统设必修课程配套建设的网上教学资源情况课程编码媒体类型教学目的（达到什么教学目标，解决什么教学问题）数量（请在数量后注明单位，例如：篇、讲、个等）平均点击率教学效果评价教师评价学生评价T1T2T3T4T5T6注：1）媒体类型指文本资源、IP课件、网络课件、网络课程等。IP课件是指包含视频和文本（讲稿、提纲）的流媒体课件；网络课件是指网络版CAI。2）教学效果评价

2、 a.评价结果的取值范围【1，2，3，4，5】其中：1表示教学效果差；2表示教学效果较差；3表示教学效果一般；4表示教学效果较好；5表示教学效果很好。b.教学效果评价的数据获取方法不限，但在结论后要简要注明所使用的方法。如：教师评价可以使用针对分校教师的问卷调查、电话调查、省校教师自评等方法；学生评价可以采用学生问卷调查、学生访谈、电话调查等方法。2省电大组织统设必修课网上实时教学活动情况（包括网上教学活动和网上教师研讨会）课程编码活动时间活动形式（文本或视频）活动类型（教学活动或教师研讨）教学目的发帖数点击率活动效果评价活动记录所在栏目T1T2T3T4T5T6注：1）活动效果评价 a.评价结果的取值范围【1，2，3，4，5】其中：1表示活动效果差；2表示活动效果较差；3表示活动效果一般；4表示活动效果较好；5表示活动效果很好。 b.活动效果评价的数据获取方法不限，可以采用问卷法、访谈法、电话访谈等，但在结论后要简要注明所使用的方法。2）活动记录所在栏目，例如：以学生身份登录后课程讨论区/专业论坛/广告心理学。（二）省开课程网上教学情况省电大开设的所有中央电大试点专业课程中，有

3、门课程是省开课程，已有门省开课程在省电大在线教学平台上开展网上教学。1总体情况内容建设情况内容建设情况课程说明（门）课程设计方案（门）教师介绍（门）课程教学大纲（门）文本辅导（门）作业和自测（门）网络课件（门）IP课件（门）模拟实验（门）考核说明（门）2省开课程网上资源情况课程编码媒体类型教学目的（达到什么教学目标，解决什么教学问题）数量（请在数量后注明单位，例如：篇、讲、个等）平均点击率教学效果评价教师评价学生评价Z1Z2Z3Z4Z5Z6注：1）媒体类型指文本资源、IP课件、网络课件、网络课程等。IP课件是指包含视频和文本（讲稿、提纲）的流媒体课件；网络课件是指网络版CAI。2）教学效果评价 a.评价结果的取值范围【1，2，3，4，5】其中：1表示教学效果差；2表示教学效果较差；3表示教学效果一般；4表示教学效果较好；5表示教学效果很好。b.教学效果评价的数据获取方法不限，但在结论后要简要注明所使用的方法。如：教师评价可以使用针对分校教师的问卷调查、电话调查、省校教师自评等方法；学生评价可以采用学生问卷调查、学生访谈、电话调查等方法。3省开课程网上实时教学活动情况（包括网上教学活

4、动和网上教师研讨会）课程编码活动时间活动形式（文本或视频）活动类型（教学活动或教师研讨）教学目的发帖数点击率活动效果评价活动记录所在栏目Z1Z2Z3Z4Z5Z6注：1）活动效果评价 a.评价结果的取值范围【1，2，3，4，5】其中：1表示活动效果差；2表示活动效果较差；3表示活动效果一般；4表示活动效果较好；5表示活动效果很好。 b.活动效果评价的数据获取方法不限，可以采用问卷法、访谈法、电话访谈等，但在结论后要简要注明所使用的方法。2）活动记录所在栏目，例如：以学生身份登录后课程讨论区/专业论坛/广告心理学。（三）课程网上教学整体效果分析对你校自检的6门统设必修课和6门省开课程进行课程网上教学整体效果分析。内容包括：一、课程网上教学效果评价在前面对资源和活动效果进行评价的基础上，对课程的网上教学整体效果进行评价。二、课程网上资源的教学效果评价1评价方法（如：问卷调查、访谈等）； 2样本的选择和数量；3对评价结果的准确性和有效性进行分析。三、课程网上教学活动的效果评价1评价方法（如：问卷调查、访谈等）； 2样本的选择和数量；3对评价结果的准确性和有效性进行分析。二、所属试点分校（教学点）网上教学情况网上教学最好的3个所属试点分校（教学点）1.学校 _ 网址 _电大在线教学平台：登录用户名密码网管联系人：联系电话：在省校推荐的12门课程中，选择课程论坛管理比较好的3门课程进行介绍，包括课程论坛名称及特点：2.学校 _ 网址 _电大在线教学平台：登录用户名密码网管联系人：联系电话：在省校推荐的12门课程中，选择课程论坛管理比较好的3门课程进行介绍，包括课程论坛名称及特点：3.学校 _ 网址 _电大在线教学平台：登录用户名密码网管联系人：联系电话：在省校推荐的12门课程中，选择课程论坛管理比较好的3门课程进行介绍，包括课程论坛名称及特点：

《中央电大网上教学检查自检》由会员F****n分享，可在线阅读，更多相关《中央电大网上教学检查自检》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源