2018年秋季《幼儿教育科学研究方法》期末考核
5页1、期末作业考核幼儿教育科学研究方法 满分100分一、名词解释题(每小题5分,共30分)1抽样: 又称取样。从欲研究的全部样品中抽取一部分样品单位。其基本要求是要保证所抽取的样品单位对全部样品具有充分的代表性。2. 追踪法: 追踪法是指在较长的一段时间里,对某一研究对象进行有意识的跟踪,收集各种相关资料,揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法。3自然观察法: 是指在自然发生的条件下,在对观察对象不加暗示、不加控制的状态下进行观察的方法。4个案研究: 又称案例研究,是指对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法。5基础研究: 基础研究指那些有较强理论性,可以直接增加有关研究领域知识内容的研究。其研究目的在于发展和完善理论。6经验总结法: 经验总结法是指在不受控制的自然状态下,依据教育实践提供的事实,分析概括教育经验,使之上升为理性认识的思维加工过程。二、简答题(每小题8分,共40分)1简述最完善的集中量数的优点。答:算术平均数是最重要、最完善的集中量数。它具有以下优点:(1)反应灵敏;(2)计算严密;(3)计算简单;(4)简明易解;(5)适合于进一步用代数方法演算;(6)较少受抽样变
2、动的影响。2简述教育科学研究的含义?答:人们探索自然现象和社会现象的规律的一种认识过程。它是人们有目的、有计划、有意识、有系统地在前人已有认识的基础上,运用科学的方法,对客观事实加以掌握、分析、概括,揭露其本质,探索新规律的认识过程。3简述文献资料记录的基本方法。答:文献记录的方法有标记式、批语式、抄录式、提要式、札记式。标记式就是研究者在阅读研究文献时,用一些符号(如圆圈、着重号、疑问号等)将文献的重点、难点、疑点、新观点等标记出来。批语式是在所读文献的空白处简单写上自己对文献有关内容的见解、批语、解释、疑问等。抄录式指把阅读文献所得的情报资料抄下来。抄录有全录和摘录两种。提要式指根据研究的需要,用自己的语言对原文的基本观点、主要事实和方法、结论要点等加以概括、缩写。札记式指阅读文献后,把自己的心得、体会、批评、疑点、意见、得到的启发和收获等等记下来,作为进一步分析的基础。4研究课题的来源有哪些?答:(1)从教育实践中提出问题;(2)从理论学习和研究中发现问题;(3)从讨论和交往中发现问题;(4)从他人的研究成果中发现问题;(5)从不同学科之间的交接点寻找问题;(6)从社会发展需要出
3、发提出问题。5影响行动研究的因素有哪些?答:(1)教师的积极性与素质;(2)专家的指导与丰富的研究资料;(3)各部门的合作与支持。三、论述题(每小题15分,共30分)1请根据问卷的基本结构及其各部分设计的基本要求与注意事项,自选一个有关学前教育领域的课题,编制一份调查问卷。答:(1)问卷内容必须包括四个基本组成部分:标题、调查者和调查对象的基本情况、指导语和问卷的正文;(2)正文部分的问题应包含封闭式问题、开放式问题、半封闭式问题;(3)问题不得少于10个学前教育现状调查问卷亲爱的朋友:您好!首先,感谢您在百忙之中接受我们的问卷调查!本次问卷旨在调查了解当地学前教育发展的现状,找出学前教育发展中存在的问题。为确保真实性,请您根据自身实际情况、真实想法,如实填写,您的回答将被完全保密,谢谢!(注:本份问卷纯粹用于学习研究,内容绝不用于商业用途)您的性别()A男B女您的年龄()A20-25岁B26-35岁C36-45岁D46岁及以上年龄您的最高学历水平()A初中B高中C大学D研究生及以上学位您的工作是(请填写在横线上。若与婴幼儿相关,请注明)_。您的所在地址大致是(请标明城区、城郊、镇或农
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