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宁夏17—18学年下学期高一期末考试语文试题(附答案)$868199

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  • 卖家[上传人]:ha****o
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    • 1、银川一中2017/2018学年度(下)高一期末考试语 文 试 卷命题人: 一、基础选择题。(每小题3分,共24分)1下列加下划线的字的注音全都正确的一项是( )A龋(q)齿讪 (shn)笑 脊 (j)梁 模棱 (lng)两可B粗糙 (co) 狡黠 (xi) 发酵 (jio) 平上 (shng)出入C可汗 (hn) 针砭 (bin) 忌讳(hu) 杳无音信(yo)D论 (ln)语 行(hng)伍 鸟瞰(kn) 屡见不鲜(xin)2与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是()A大王必欲急臣 B吾得兄事之C且庸人尚羞之D宁许以负秦曲3下列句中没有古今异义词语的一项是( )A覆盖周密无际B未尝有坚明约束者也C皆为陛下所成就D遂乃研核阴阳4下列句中没有通假字的一项是( ) A召有司案图 B羝乳乃得归 C空自苦亡人之地 D阴知奸党名姓,一时收禽5下列各句中划线成语的使用,全部正确的一项是( )小时候的张衡半夜数星星,说自己长大后要成为一名科学家,没想到一语成谶 ,后来的他成了汉代著名的天文历法大家。从中国书法史看,“书以人名”似乎成为了一条重要规律。但不容置喙的是,真正的艺术作品的生命精神才

      2、是它的根本所在。我有个不情之请 ,如果您能设法找到我的父亲,我不胜感激,但请您也不要打扰他,只代我远远地看他一眼,告诉我他的情况就可以了。他爱好广泛,喜欢安静的棋类活动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。韩国在其境内部署“萨德”反导系统,其实是火中取栗 , 非但无助于维护自身安全,反而使韩国沦为美国的“棋子”,并且承受由此带来的一系列安全风险。庄子和陶渊明就是这么一类人物,他们独与天地精神之往来的简朴纯正,让多少渺小的人难以望其项背。A B C D6下列各句中,没有语病的一句是( )A今天参观的石窟造像群气势宏伟,内容丰富,堪称当时的石刻艺术之冠,被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。B传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说,看一个人的吃相,往往会暴露他的性格特点和教养情况。C在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。D经过几代航天人的艰苦奋斗,中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。7依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )有人认

      3、为,“文学反映时代”是一种过时的理念,现代文学更注重对人的个体生存和“内世界”的呈现,追求的是文学的超越性、永恒性而不是时代性。_,_。_。_。_,_。鲁迅的小说和杂文深刻地反映了半殖民地半封建时代中国的真实现状优秀文学作品具有超越时代的永恒意义,与反映时代并不矛盾“超越时代”不是悬浮在半空中超越它们至今仍具有超越性的影响某种意义上,越是时代的,才越是永恒的完全脱离现实感的作品无论在现世还是后世都是不会真正受到欢迎的A BC D8下列有关文学常识的表述,错误的一项是( ) A被称作“前四史”的史书是:史记汉书三国志和后汉书。B元曲四大家是:关汉卿、白朴、马致远和郑光祖。C被鲁迅称为“晚清四大谴责小说”的是:官场现形记二十年目睹之怪现状老残游记和孽海花。D莎士比亚的四大悲剧是:哈姆雷特李尔王奥赛罗和罗密欧与朱丽叶。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成9-12题。(19分)陆贾从高祖定天下,名为有口辩士,居左右,常使诸侯。及高祖时,中国初定,尉佗平南越,因王之。高祖使陆贾赐尉佗印,为南越王。陆生至,尉佗椎结箕踞见陆生。陆生因说佗曰:“足下中国人,亲戚昆弟坟墓在真

      4、定。今足下弃反天性,捐冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣!且夫秦失其政,诸侯豪杰并起,惟汉王先入关,据咸阳。项籍倍约,自立为西楚霸王,诸侯皆属,可谓至强。然汉王起巴蜀,鞭笞天下,劫诸侯,遂诛项羽灭之。五年之间,海内平定,此非人力,天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印,剖符通使。君王宜郊迎,北面称臣。乃欲以新造未集之越,屈强于此。汉诚闻之,掘烧君王先人冢墓,夷种宗族,使一偏将将十万众临越,越则杀王已降汉,如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐,谢陆生曰:“居蛮夷中久,殊失礼义。”因问陆生曰:“我孰与萧何、曹参、韩信贤?”陆生曰:“王似贤。”复问:“我孰与皇帝贤?”陆曰:“皇帝起丰、沛,讨暴秦,诛强楚,为天下兴利除害,继五帝、三王之业,统理中国,中国之人以亿计,地方万里,居天下之膏腴,人众车舆,万物殷富,政由一家,自天地剖判,未尝有也。今王众不过数十万,皆蛮夷,崎岖山海之间,譬若汉一郡,何可乃比于汉王!”尉佗大笑曰:“吾不起中国,故王此;使我居中国,何遽不若汉!”乃大悦陆生,留与饮数月。曰:“越中无足与语,至生来,令我日闻所不闻

      5、。”陆生拜尉佗为南越王,令称臣奉汉约。归报,高祖大悦,拜为太中大夫。(节选自说苑奉使)南越王尉佗者,真定人也,姓赵氏。秦时已并天下。至二世时,南海尉任嚣病且死,召龙川令赵佗。即被佗书,行南海尉事。嚣死,佗因稍以法诛秦所置长吏,以其党为假守。秦已破灭,佗即击并桂林、象郡,自立为南越武王。高帝已定天下,为中国劳苦,故释佗弗诛。汉十一年,遣陆贾因立佗为南越王。(节选自史记南越列传)注椎结:同“椎髻”,发髻梳成一撮,形状如椎。9下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印B天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印C天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印D天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授君王印10下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)A箕踞,坐时两腿前伸,形如箕,是一种前倨后恭的表现。战国策燕策三:“轲自知事不

      6、就,倚柱而笑,箕踞以骂曰。”B足下,敬词。古代下称上或同辈相称都可用。战国策秦策二: “愿为足下扫室布席,幸无我逐也。”C剖符,符,凭信。古代分封诸侯或封赏功臣时,将符一分为二,一留帝王处,一授诸侯或功臣,称为“剖符”。史记:“仆之先非有剖符丹书之功。”D北面,面北,面向北。指臣服于人。古代君主面南而坐,臣子朝见君主时是面向北的。史记项羽本纪:“汉王曰:吾与项羽俱北面受命怀王”11下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)A陆贾极具政治才干。他深受高祖信任,跟随高祖平定天下;代表朝廷出使南越,成功游说尉佗归顺汉王朝,得到高祖的肯定,被任命为太中大夫。B尉佗自傲自大。与陆贾会面时,他举止无礼,态度轻慢;认为自己既有将相之才,亦有帝王之能,且南越君民同心,足以与汉王朝分庭抗礼。C尉佗亦能审时度势。他本为龙川令,受命于任嚣,代任南海尉,趁天下大乱统一了南越;后听从陆贾的劝导与建议,接受朝廷封赏,臣服于汉王朝。D陆贾游说技巧高超。为说服尉佗,他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势,进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。12把下列句子翻译成现代汉语。(10分)

      7、(1)吾不起中国,故王此;使我居中国,何遽不若汉!(2)武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首词,完成13-14小题采桑子杂忆史惟圆当时已惯何曾惜,滚遍香弦,字字清妍。能得当场几度怜?今知此曲人间少,绝艺谁传?往事如烟,满耳筝琶值几钱?注:史惟圆,明末清初人,经历甲申之变,明亡之痛。13下列对本词的理解,不正确的两项是( )( )(5分)A“滚遍香弦”中“香弦”代表美好的音乐,意思是说过去天天听惯美好的音乐。B“字字清妍”是描写音乐所达到的妙境,每个唱词都能让人感觉美好绝伦。C“何曾”“几度怜”,则表现了作者对错过美妙音乐的后悔之情,过去没有好好品味。D“绝艺谁传”表达出诗人对艺人们不思进取,不再钻研音乐的痛惜之情。E“往事如烟”中“往事”既包括过去尽情欣赏美妙的音乐的生活,也包括身经战乱的生活。14“满耳筝琶值几钱”的意思作者认为现在的音乐不值得一听,造成“筝琶不值钱”的原因有两个,试简述。(6分)_(三)名篇名句默写(5分)15、补写出下列句子中的空缺部分(1)柳永雨霖铃一词中刻画分别时痛苦的细节描写的句子是“ , 。”(2)在定风波中,“ ”运用双关手法,道出了作者在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,人生中的政治风云,荣辱得失又何足挂齿?(3)古人爱用花比喻人之美貌,如“芙蓉如面柳如眉”、“人面桃花相映红”等,而李清照在醉花阴中却说“ ”,这样的比喻恰当地反映了当时的作者孤独、愁闷的生活状态和内心情感。(4)在廉颇蔺相如列传中,蔺相如的舍人表明他们追随蔺相如的原因是:“ ”。三、论述类文本阅读(共计14分)阅读下面的文字,完成46题。材料一我从3月份开始到现在研究了大半年的棋软,无数次的理论、实践,就是想知道计算机究竟强在哪里。昨晚辗转反侧,不想竟一夜无眠。人类数千年的实战演练进化,计算机却告诉我们人类全都是错的。我觉得,甚至没有一个人沾到围棋真理的边。但是我想说,从现在开始,我们棋手将会结合计算机,迈进全新的领域,达到全新的境界。新的风暴即将来袭,我将尽我所有的智慧终极一战!(柯洁微博,2016年12月31日)材料二昨天下午,棋圣聂卫平以七目半负于电脑屏幕后的神秘棋士Master。对弈刚刚结束,聂老单手托腮,两眼

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