江苏省2018届高考语文复习专项练习古代诗歌鉴赏：琵琶行（并序）(2)（附答案）$806876

1、古代诗歌鉴赏：琵琶行（并序）课后练习(2)1 下列各句中，加点词语的古今意义全都一致的一项是（ ）A整顿衣裳起敛容 呕哑嘲哳难为听B似诉平生不得志 小弦切切如私语C今年欢笑复明年 暮去朝来颜色故D铁骑突出刀枪鸣 凄凄不似向前声2 下列诗句没有使用“借代”修辞格的一项是（ ）A主人下马客在船，举酒对饮无管弦。 B.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。C今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 D.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。3 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A使快弹数曲快：畅快B歌以赠之 歌：作歌C去来江口守空船 来：助词，无义D如闻仙乐耳暂明 暂：暂时4 下列句子中加点词不是古今异义的一项是()A今齐地方千里，百二十城暮去朝来颜色故B因为长句，歌以赠之师者，所以传道受业解惑也C失向来之烟霞凄凄不似向前声D世间行乐亦如此予出官二年，恬然自安5 下列文言句式中与其他三项不同的一项是()A明年秋，送客湓浦口B曲终收拨当心画C谪居卧病浔阳城 D蚓无爪牙之利6 阅读下面这首诗，完成13题。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻慢复，初为霓裳后绿腰。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹

2、，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。1这首诗音调谐美，原因之一是选用了双声叠韵字。双声，即指_，如_；叠韵，即指_，如_。2诗中四处，每处应填一个字，以下最恰当的一组是()A挑拢捻抹B抹拢挑捻C拢捻抹挑 D拢抹捻挑2.结合课文内容，联系已有的词语知识作答。3下面的诗句运用了比喻的手法，把无形的音乐描写得非常传神，将下列诗句的标号填在相应的括号里。A大珠小珠落玉盘 B大弦嘈嘈如急雨C小弦切切如私语 D幽咽泉流冰下难E银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣F间关莺语花底滑(1)粗重高亢()(2)轻柔细微()(3)清脆圆润，轻重错落()(4)宛转流利()(5)滞涩阻塞()(6)激越雄壮()7 阅读下列文段，回答题。浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不

3、得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。、下列句中加点的词解释有错误的一项是（）A弦弦掩抑声声思 思：愁思，悲伤的情思。B主人忘归客不发 不发：不忍动身。C别有幽愁暗恨生 生：人生。D小弦切切如私语 私语：低声说话。、诗歌的第一节写离别，诗人直抒胸臆，突出一个“ 惨”字，作者如何烘托这一“ 惨”字？、“别时茫茫江浸月”“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”在诗中有什么作用？ 、对文段赏析不正确的一项是（）A“浔阳江头夜送客”只七字，就把人物、地点、事件和时间作了概括介绍。“ 秋瑟瑟”“无管弦”“惨将别”突出了秋天送客的萧瑟、落寞之感。B邀请琵琶女，经历了一个“千呼万唤”的过程。这说明琵琶女依然保留着年少时的傲慢，对一般的邀请者不屑一顾。C“琵琶声停欲语迟”“犹抱琵琶半遮面”的肖像描写很传神。琵琶女欲言又止，

4、琵琶遮面表现了封建伦理道德束缚下的她犹疑和顾虑，刻画出自惭身世，有难言之痛，又有一丝戒备的复杂心理。D琵琶女演奏技艺高超。从她演奏的曲目上看，是当时的名曲；从她演奏的过程来看，旋律的变化复杂，富有艺术感染力；从听众的反应来看，听众悄无声息已深深被吸引住。8 阅读下面的文言文，完成13题。 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客盆浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长句，歌以赠之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。 1 对下列加点的词语解释，不正确的一项是（ ）A 明年秋，送客盆浦口 明年：第二年 B 问其人，本长安倡女 本：原来（是）C 因为长句，歌以赠之 因为：表原因的连词 D 遂命酒，使快弹数曲 快弹：畅快地弹 2下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A 铮铮然有京都声 苏子愀然 B 今漂沦憔悴，转徙于江湖间 蜀道难，难于上青天 C 是夕始觉有迁谪意 虽不谓吾言为是，而

5、亦无词相答。 D 因为长句，歌以赠之 余扃牖而居，久之能以足音辨人3下列各句中，与例句的句式相同的一项是（ ）例句：学琵琶于穆、曹二善才 A明年秋，送客盆浦口。 B.转徙于江湖间。 C遂命酒，使快弹数曲。 D. 感斯人言，是夕始觉有迁谪意。 9 下列对琵琶行选段赏析不正确的一项是（ ）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。A琵琶声大小、轻重、急缓、流滞、响止等旋律变化，是琵琶女心潮起伏的表现。B诗人连用急雨、私语、珠落玉盘等一系列精妙的比喻，用视觉形象、听觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。C诗人用旋律的变化写“滑”、“涩”两种音乐意境。“间关”之声如“莺语花底”般轻快流利；“幽咽”之声如“泉流冰下”般悲抑哽塞。D末两句以乐景写哀情，画龙点睛，诗人用环境描写做侧面烘托，留下涵泳回味的广阔空间。10 阅读下面的课内文段，完成13题。元和十年，予左迁九江郡司

6、马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰琵琶行。1.下列语句中加点字解释有误的一项是（ ） A委身（托身）为贾（商人）人妇 命（题名）曰琵琶行B转徙（迁移）于江湖间 是（这）夕始觉有迁谪（贬官）意C出官（京官外调） 恬（安静）然自安，感斯（这）人言D因（因此）为（作）长句（七言诗） 歌（作歌）以赠之2.比较下列两组句中加点词，判断正确的一项是（ ）（1）1听其声 2问其人（2）1遂命酒 2命曰琵琶行A两个其指代对象相同，两个“命”意思相同。B两个其指代对象不同，两个“命”意思不同。C两个其指代对象相同，两个“命”意思不同。D两个“其”指代对象不同，两个“命”意思相同。3下列句子属于状语后置是 A尝学琵琶于穆、曹二善才B感斯人言C本长安倡女D凡六百一十六言参考答案1 答案： B解析： A项“整顿”，整理；“难为”由“难”和“为”两个词

7、构成，其中“为”是介词。C项“颜色”，容貌。D项“突出”，冲击；“向前”，前面的，刚才的。这些都与现代汉语意义不同。其余几个词“平生”“私语”“明年”与现在基本一致。2 答案： B解析： A项中“管弦”和D项中“丝竹”均代指音乐，C项中的“秋月春风”代指时光、岁月。3 答案： D解析： D项中的“暂”：忽然，一下子。4 答案： D解析： “行乐”：消遣，取乐，古今同义；“恬然”：淡泊宁静的样子，古今同义。A项中“地方”，古义：土地方圆；今义：泛指空间的一部分。“颜色”，古义：容貌；今义：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。B项中“因为”，古义：于是创作；今义：介词，表示原因；连词，常跟“所以”连用，表示因果关系。“所以”，古义：用来，用它来；今义：连词，表结果。C项中“向来”，古义：原来；今义：一向，从来。“向前”，古义：刚才；今义：朝着前方。5 答案： D解析： D项为定语后置句，其他三项均为省略句。6 答案： 1.两个字声母相同幽咽两个字韵母相同间关2.C3.(1)B(2)C(3)A(4)F(5)D(6)E7 答案： 、C （滋生） 、暮色暗淡，更使人惆怅惜别；霜叶衰草，秋风萧瑟，更显出荒凉寥落；没有音乐助兴，只能对饮闷酒，借酒浇愁，更反映出失意谪居的冷落寂寞。最后借用秋江月影，烘托出主客之间相对无言，黯然神伤的心情，形象说明诗人此时的哀愁就像那茫茫江水一样无边无际，此时的心绪就像江中破碎动荡的月影一样零乱。以上这些描写，为悲剧性的人物琵琶女的出场，创造了悲凉的气氛。、“别时茫茫江浸月”用环境描写的手法烘托出秋夜送客时的感伤孤寂之情。“ 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”是用听众的反映及环境描写侧面烘托琵琶女演奏的艺术感染力。 、B “琵琶女依然保留着年少时的傲慢，对一般的邀请者不屑一顾”没有根据。8 答案： 1.C 2.A 3.B解析： 3.状语后置，其余三句均为省略句9 答案： D解析： D选项中的最后两句应该是写的哀景。10 答案： 1.：D（因，这里是“于是”的意思）2.：B3.：A 6

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