【人教版】2018_2019学年高中语文(必修5必修2)每日一题古代诗歌阅读专题二含答案解析
4页1、1 古代诗歌阅读专题(二)古代诗歌阅读专题(二) 【福建省福州市八县(市)协作校 2017-2018 学年高二上学期期末】阅读下面这首诗,完成下列小题。 拟咏怀二十七首(其十八) 庾 信 寻思万户侯,中夜忽然愁。 琴声遍屋里,书卷满床头。 虽言梦蝴蝶,定自非庄周。 残月如初月,新秋似旧秋。 露泣连珠下,萤飘碎火流。 乐天乃知命,何时能不忧。 (注)庾信:南北朝时期诗人,辅佐梁元帝,出使西魏被扣留,西魏灭梁后被迫仕魏,后北周取代西 魏又仕北周,本诗为仕周时期所作。 1下列对本诗的理解与赏析,不正确的两项是( ) ( ) A诗作前半篇写中夜操琴、书卷满床的情景,后半篇写白露明月、萤火飘流的秋色,构成凄清孤寂的 意境。 B “虽言”两句运用庄周梦蝶的典故,表明自己如同那个可以齐物我、一死生,在轻飘飘的达观世界中 自适其志的庄周一样,梦为蝴蝶、忘怀自身,就可以摆脱时刻相随的愁思。 C “寻思”两句直抒胸臆,不仅有故国覆灭、封侯梦想破碎的叹惋,也有当下不能为国建功的自嘲。 D “露泣”两句由“新秋”而来,烘托出诗人凄凉哀伤、虚无烦乱的内心状态,用词精切,对仗工巧。 E “残月”两句由“中夜”暗渡
2、而来,表达出时光流逝而诗人却不能回国辅政尽忠的无限惆怅之情。 2本诗和陶渊明的归去来兮辞中的“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”都使用了“琴” “书”两个意象, 所抒情感有何不同?请结合相关诗句简要分析。 【参考答案】 1BE 2本诗中的“琴声遍屋里,书卷满床头”是说中夜生起愁思,于是弹琴读书。幽幽琴 声响遍屋里,诉说着无边无际的愁,满床书卷翻遍,愁思难解。通过“琴” “书”等意 象抒发了无法解脱的深广复杂的愁苦、忧思之情。而陶渊明归去来兮辞中的 2 “乐琴书以消忧”是说弹琴读书能获得快乐而消除忧愁,通过“琴” “书”等意象抒发 了摆脱忧愁缠绕的官场生活,回归田园的快乐之情。 【试题分析】 (一)阅读下面这首唐诗,完成下列小题。 鲁东门观刈蒲 李 白 鲁国寒事早,初霜刈渚蒲。 挥镰若转月,拂水生连珠。 此草最可珍,何必贵龙须, 织作玉床席,欣承清夜娱。 罗衣能再拂,不畏素尘芜。 注龙须:龙须草,茎可织席等,多为帝王豪贵之家所用。 1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A “寒事” “初霜”点明深秋的时令特点,交代了“刈渚蒲”农事活动的背景。 B “挥镰” “拂水”两句用比喻描写劳动场景
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