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【人教版】2019年春五下语文:第11课《晏子使楚》ppt课堂教学课件1

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    • 1、五步教学法,导入课文,阅读感悟,学习目标,自学生字,知识拓展,结束,晏子使楚,晏子使楚,晏子春秋,导入课文,2000多年前,我国的历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国的时代。,1,导入课文,晏子 (?前500)名婴,字平仲,夷维(今山东高密)人,春秋时齐国的大夫。公元前556年,开始辅佐齐灵公,后又辅佐庄公、景公。他主张诛不避贵,赏不遗贱,重视生产,提倡蚕桑,反对厚赋重刑。在我国的劳动人民心目中晏子是智慧的化身,他以足智多谋和能言善辩为世人所称道。战国的时,有人将他的言行编成晏子春秋一书。本篇课文选自林汉达编著的春秋故事。,人物介绍,导入课文,1、学生能够正确认读并且正确书写本课的生字。 2、初步了解句子之间的逻辑关系,认识简单的推理。 3、了解故事内容,理解晏子反驳的话,体会他出使楚国的时表现出的沉着睿智、机智灵活,以及维护齐国的尊严的凛然气节。,学习目标,肃押嘻赔,淮橘柑罪,自学生字,晏,(b),(敝衣),(zh),(枳实),淄,敝,臣,枳,(z),(淄河),(yn),(晏子),(chn),(大臣),自学生字,敝国的: 面不改色: 安居乐业:,我国的。敝,谦词,用于称有关自己的事物

      2、。,不改变脸色;形容临危不惧,从容自若。,安定地生活,愉快地工作。,自学生字词,对照下面三幅图画讲一下故事梗概:,阅读感悟,这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国的”,才从狗洞进去。你们先去问个明白,楚国的到底是个什么样的国的家?,访狗国的,钻狗洞,访楚国的,钻狗洞,楚  国的,?,阅读感悟,这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国的”,才从狗洞进去。你们先去问个明白,楚国的到底是个什么样的国的家?,访狗国的,钻狗洞,访楚国的,钻狗洞,楚  国的,狗   国的,大前提,小前提,结  论,三段论:,阅读感悟,访问上等的国的家,就派上等人去;访问下等的国的家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。,上等人,上等国的,下等人,下等国的,我最不中用,派到楚国的,楚国的,?,阅读感悟,访问上等的国的家,就派上等人去;访问下等的国的家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。,上等人,上等国的,下等人,下等国的,我最不中用,派到楚国的,楚国的,最下等的国的家,阅读感悟,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,水土异也,(      

      3、                   ),人,生长于齐,入   楚,不盗,盗,生活环境不同,导致本质的改变,类比推理:,阅读感悟,在齐为君子,在楚为强盗,水土异也,生淮南为橘,生淮北为枳,阅读感悟,晏子和楚王的三次交锋,阅读感悟,这句话说明了楚国的想凭强盛而欺侮弱小的国的家,点明了楚王存心侮辱晏子、侮辱齐国的的用心。话中也预示了晏子这次访问楚国的的艰难处境。,1楚王仗着自己国的势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的的威风。,阅读感悟,晏子到了楚国的,楚王叫人关起城门,让晏子从洞口钻进去,这是对晏子人格的侮辱。而晏子用这句话来回答楚王,意思是你楚王让我钻狗洞,就得首先承认楚国的是狗国的,楚王是狗国的的国的王。,2这是个狗洞,不是城门。只有访问狗国的,才从狗洞进去。,阅读感悟,楚王讽刺齐国的无能人,晏子针锋相对地予以回击。话意是:按照我们齐国的的规矩,什么等级的人才去访问什么等级的国的家。我是齐国的最不中用的人,因此只能到你们最不中用的楚国的来访问。晏子用先贬低自己的方法,达到贬低对方的目的,使

      4、楚王再次感到没趣。,3敝国的有个规矩:访问上等的国的家,就派上等人去;访问下等的国的家,就派下等人去。,阅读感悟,晏子说的这句话,形容齐国的的人很多。句中连用两个“大伙儿都就能够”的并列句式,起着增强语气的作用。此外,衣袖能“连成一片云”、甩汗能“下一场阵雨”都是夸张的说法,既说明了齐国的人多,又表现了晏子很有口才。,1大伙儿都把袖子举起来,就能够连成一片云;大伙儿都甩一把汗,就能够下一场阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。,佳句赏析,阅读感悟,这句话里打了个比方,齐国的人在齐国的能够安定地生活,愉快地劳动,一到楚国的就干起盗贼来,就像淮南又大又甜的柑桔一种到淮北就变得又小又苦一样,这是因为水土不同。这句话有力地抨击了楚国的败坏的社会风气和混乱的国的家统治。,2淮南的桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国的人在齐国的能安居乐业,好好地劳动,一到楚国的,就做起盗贼来了,也许是两国的的水土不同吧。,阅读感悟,a“这是个狗洞,不是城市。我要是访问狗国的,当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,楚国的到底是个什么样的

      5、国的家?”,训练:如果让我钻洞进去,那么楚国的就是_,楚王就是_。只要_  就_。,巩固练习,阅读感悟,训练:举(  )成(  )  挥(  )如(  ) 摩(  )接(  ),b“这是什么话?我国的首都临淄住满了人,大伙儿把袖子举起来,就连成一片云;大伙儿都甩一把汗,就像下一阵雨;街上的行人肩擦肩,脚碰脚。大王怎么说齐国的没有人呢?”,阅读感悟,C“敝国的有个规矩:访问上等的国的家,就派上等人去;访问下等国的家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿来了。”,训练:“最不中用” 是指_。  因为_,所以_。,阅读感悟,d“大王怎么不知道哇?淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到滩北,就只能结又小又苦的果,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国的人在齐国的能安居乐业,一到楚国的,就做起强盗来了,也许是两国的的水土不同吧。”,阅读感悟,晏子使楚 三次侮辱欲显威, 识破用心妙应对。 弄巧成拙讨无趣, 维护尊严之强敌。,阅读感悟,故事一: 有一次,克林顿到外地演讲,他正在演讲时,从下面传来一张字条,上面写了两个字:“白痴” 。如果你是克林顿,你会怎样回答?,迁移练习,知识拓展,哪位先生把自己的名字写上来了?,故事二:,一天,德国的大诗人歌德在公园散步,在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家,这位傲慢的批评家说:“你知道吗?我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说:“_。“说完闪身让批评家过去。,而我恰恰相反,知识拓展,故事三:,德国的大诗人海涅是犹太人,常常遭到无端攻击。有一次晚会上,一个旅行家对他说:“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子!”   海涅不动声色地说:“看来,_ 才会弥补这个缺陷!”,知识拓展,故事四,俄国的著名寓言作家克雷洛夫长得很胖,又爱穿黑衣服。一次,一位贵族看到他在散步,便冲着他大叫:“你看,来了一朵乌 云!”“_”克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。,怪不得蛤蟆开始叫了!,

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