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广州版四年级英语下册M2教案七个课时1

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1、课题Module 2 Daily routine教学内容Unit 3 Its time to get up. 教学目标1. New words: Dialy, routine, time, Its time to/ for, up, get up, oclock, half, past, half past, quarter, to a quarter to, sleep, tired, lunch, back, home, dinner2. Sentences:(1) What time is it? Its (2)Its time to /for?教学重点能谈论time and routine教学难点Can talk about time and routine.教法学法以旧引新、小组合作、游戏教学流程（一）、leading-in1.创设情境：早上，妈妈叫家明起床了，导入： What time is it?Its 7 oclock. Its time to get up.2. 导入课题：Its time to get up.3. 展示学习目标： (二)、 presentat

2、ion and practice 1. PPt展示，操练句子：What time is it?Its 7 oclock. Its time to（通过ppt 不断循环展示不同的情景，运用句子问与回答。）2. Games：What time is it？Its time to谈论书本里的拓展材料3. Books open：学习课文对话。点评第 1 课时教学流程 (三) 、Development1、表演课文对话2. Work in groups: ask your partner and fill in the form.nametimeaction(四)、Homework1、Copy the new words.2. Listen and read the dialogue with CD of book4. 3. Role play the text in groups.点评板书设计Unit 3 Its time to get up.New words sentences练习安排1. Copy the new words.2. Exercise 1 & 2 of Activity book. 教学反思签名：

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