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k12在线教育行业研究报告

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  • 上传时间:2019-04-22
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    • 1、K12在线教育行业研究报告,36氪研究院 2016年4月,目 录 Contents,行业宏观背景及发展现状,宏观背景 政策趋势 行业现状 投资趋势,行业梳理及观察,行业梳理 企业图谱 行业观察 巨头布局,垂直创业领域分析,内容类创业K12在线教育产业链核心在于内容 在线教育平台教育资源的“无限复制” O2O家教平台精准对接教师资源,工具类创业结构化数据、图像识别技术提供海量资源及精准辅导 教育信息化创业国家投入引领教育信息化大潮,行业宏观背景及发展现状,4,人均可支配收入增长+教育意识提升,2014年我国城镇居民人均教育文化娱乐消费支出为2142元,占总全 国居民人均消费支出的11%。随着居民可支配收入和教育意识的提 升,教育消费支出也呈现出逐年递加的趋势,2014年较2013年有 8%的增幅。表明居民在满足日常基本需求后向精神文明更高层面的 消费升级。,中国家庭消费中,教育投资占比幅度大,根据高盛全球投资研究显示,中国家庭教育消费约占家庭收入的3%- 19%,其中家庭收入的2%-11%花费在学费,1%-8%用在课外辅导 学费上。此比例与世界发达国家的家庭收入投资于教育的比例(韩 国1

      2、7%,日本10%,美国2%)相比水平较高。除了因为中国家庭收 入较低而外,也充分体现了中国家庭对教育的重视。,宏观背景,经济发展显著改变国民消费支出结构,教育需 求不断上升,来源:36氪研究院,国家统计局,增幅 8%,5,政策趋势,政策促使教育市场走向市场化、民营化、信息 化,创造K12在线教育发展历史契机,来源:36氪研究院,政府网站,随着教育民营化、市场化、信息化趋势的不断深化,国家政策对在 线教育持支持肯定态度,并通过政府购买、后补助、税收优惠等实 质性支持手段扩大行业需求,带动行业发展,力求解决教育不公平 问题。将持续利好教育产品内容开发、教育信息化、教育设备等在 线教育子领域。,规定,营利性名办学校实行市场条件、,消费。发展更高质量更加公平的教育。,6,来源:36氪研究院,国家统计局,行业现状 国家牵头加大教育投入,固定投资进一步扩大 ,促使K12教育行业发展加速 国家中长期教育改革和发展规划纲要提出,2020年要实现教育 财政性经费支出占国内生产总值4%的目标,从2012年起已达到此水 平。2014年国家财政性教育经费26420.58亿元,同比增长7.89%。 教育作为有关

      3、国计民生的重大公共性事业,国家的投入不仅具有方 向性的指引,更有撬动社会资本的杠杆性作用。 来源:36氪研究院,国家统计局 我国全社会对教育的固定资产投资在绝对数据上维持上涨的趋势, 但是占全社会固定资产投资比近年来有所下降,目前稳定在1.3%左 右。据中银证券统计,美国教育固定资产投资占比为3%,我国固定 资产用于教育领域的投资尚处于上升增长阶段。,7,人口红利减少,家长对教育的付费意愿强; K12在线教育市场有巨大 发展空间 中国K12学生人数逐年下降,人口红利逐渐减少。据国家统计数据显 示,2014年K12阶段学生总数为1.6亿。据易观智库统计,2015年第 一季度,在线教育市场活跃用户规模达1280.13万人,仅占全国K12 阶段学生人数8%,未来K12在线教育发展潜力巨大。目前我国K12 教育市场依然主要以应试升学为结果导向,其激烈竞争培养家长教 育投资观念。家长作为消费决策者,对教育服务价格敏感度相对较 低,更多追求优质教育服务。,行业现状 K12教育市场由市场刚需驱动,规模万亿级 在中国教育体制下,K12指小学6年,初中3年和高中3年共12年的中 小学基础教育阶段。 K1

      4、2,中等教育,初等教育,完 全 中 学,高 级 中 学,十 二 年 一 贯 制 学 校,高中阶段,完 全 中 学,初 级 中 学,十 二 年 一 贯 制 学 校,初中阶段,九 年 一 贯 制 学 校,小 学,九 年 一 贯 制 学 校,十 二 年 一 贯 制 学 校,小学阶段,来源:36氪研究院,国家统计局,8,建设。,行业现状 教育资源分布不均,活跃技术革命为K12教育在 线资源配置提供发展条件 一线城市有人才,经济,政策等优势。教育资源丰富。二三四线城 市教育资源相对匮乏。在线教育利用互联网红利,突破时空间、地 域的限制,整合分散的教育资源。 全国平均水平:12.58 来源:36氪研究院,国家统计局 移动互联网广泛普及,飞速增长:据国家统计局统计,2015年互联 网接入流量41.9亿G,比上年增长103%。互联网上网人数6.88亿人 ,其中手机上网人数达6.20亿人。据新浪教育统计,在移动互联网 普及下,2015年K12在线教育用户使用终端PC端43%,移动端设备 达到57%(平板19%,手机38%) 数据技术助力在线教育体验改善:利用大数据精准分析学习行为, 挖掘有价值信息;提高

      5、教学效率,优化教育市场商业模式。 学校设施提升夯实在线教育基础:学校基础设施提升,为大规模用 户提供高清晰直播课程等在线教学方式提供基础。教育部在2016 年教育信息化工作要点中提出:实现全国中小学互联网接入率达 到95%,其中10M以上宽带接入比例达到60%以上。 下一站技术VR/AR应用,建设教育内容:智能硬件借助VR/AR技术 向“沉浸式教学模式”发展,为在线教育提供真实场景教学体验增 强学生与老师的互动性。目前,市场上VR输出设备已经被行业巨头 占领市场份额,切入VR+教育的输入设备,做VR+教育内容的场景,9,投资趋势 K12领域持续受到资本市场青睐,投资偏好中后 期项目 2015年1-10月,K12的融资金额达到45.6亿。其中K12领域的融资 项目、融资金额均最高,是在线教育行业最活跃的领域。受到资本 市场的青睐,成为投资人竞相逐鹿的热点。B轮及以后的融资金额占 比达80%,资本市场偏好中后期的项目。 2015年1-10月 互联网教育融资垂直行业分布情况 60.0% 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0%,融资项目数量分布,融资金额分布,4%

      6、,16%,13%,天使及Pre-A 轮 A轮,B轮,C轮 D轮 D战略投资,22% 24% 21% 来源:36氪研究院,公开资料 注释:公开披露融资金额,融资数据取自2015年1月-10月,2015年1-10月 互联网教育融资轮次分布情况,行业梳理及观察,平台类创业,在线教育 平台,教育O2O 平台,题库 工具类创业,拍照 答疑,呈现互相融合趋势 内容类创业,行业梳理 K12领域分析框架:教师、学生的互联网交互为 在线教育的基础价值 内容、平台、工具是目前在线教育创业最重要的三个维度,学生、 老师作为在线教育最后的用户以及服务提供者,在平台、工具上基 于内容产生交互,从而达到资源优化配置、精准对接的目的。 我们认为,“基础产品免费、增值服务收费”是目前K12在线教育创 业商业模式的特点与趋势,创业公司普遍处于盈利模式探索阶段。 下一阶段,随着国家政策和体制的改革,教育信息化技术、占有丰 富优质教师资源、服务优质的平台型企业以及实际改善学生学习效 果的教育创新类企业将会更有希望走出重围。 K12在线教育公司逐渐出现综合性发展的趋势,公司往往不止于单一 业务,出现了很多兼具工具、内容、平台

      7、功能的综合性创业。我们 在此以企业主营业务为准,提出在线教育行业的分析框架。 综合性教育服务 发展方向,支持 教育信息化 来源:36氪研究院 11,12,企业图谱 K12领域产业链划分及创业公司图谱,来源:36氪研究院 备注:以上公司所在行业均按公司主要业务划分;仅选取行业代表企业,排名不分先后,内容,平台,在线平台 工具 题库类 家教O2O平台 拍照答疑类 综合性教育服务 教育信息化,13,行业观察 2C创业:线下服务是市场主流,三线城市对在 线教育的巨大需求成为创业公司机会所在 K12领域2C市场目前以线下培训为主流 K12领域2C市场具有典型的“决策者与使用者分离”的情况,又由 于教育在学生人生阶段中的扮演的重要角色,消费决策时间较长, 对服务的质量要求十分高。故目前我国K12教育市场主要以线下培训 为主。且家长作为决策者对效果和质量的看中使本领域消费对价格 敏感度较低,根据德勤咨询2014 年中国教育多元化发展报告, 我国K12培训模式多为价格较高的小班授课(57%)和1对1授课 (31%),而不是较便宜的大班授课。 三四线城市对教育资源的缺乏成2C创业公司机会所在 同时,教育

      8、资源分配不均,导致三四线城市对优质教育需求强烈, 在线教育可利用互联网对资源配置的天然优势,对此需求进行有效 优化。通过对在线教育应用APP用户的研究发现,从地域上划分 , 三线城市成最主要的用户。移动教育应用用户中三线城市占比最大 ,达到43.7%;K12移动教育应用用户占比则达到44.8%。,来源:36氪研究院,公开资料 时间:2015年11月,14,在我国政府财政性教育经费逐年提升的背景下,To B 的教育信息化 行业空间广阔,受限制地域性约束,行业竞争格局高度分散。具备 资源、内容、资本、渠道和技术企业将更有竞争优势。 影响:信息化推动教与学显著改变,未来将以学习者为中心,众人参与的现代教育理念,具有开放、动 态的特点,创造出合作学习、研究性学习、体验学习等多种创新教 学方式。在这种教育方式下,课程内容的开放性、多样性,教师的 主导作用和学生的主动性互相结合的程度,更加符合学生个体的优 质个性化学习都成为教育发展到现阶段需要重点考量及改造的方向 。依托多媒体、大数据、网络、云计算技术的“学习”将不再受限 于时间、空间、教学资源。,方式:信息化支持教育管理体系变革,随着教与学方式

      9、的改变,互联互通、统一标准、使用方便、运行维 护、网络安全等方面兼顾的教育信息化进一步支持校内分享、完成 流程优化,利用信息化技术建立教育管理基础数据库,整合 IT系统 和信息资源,并为事务处理、动态监测、决策分析提供支撑。 价值:政府投资力度大,教师群体对互联网接受度增加,教育信息 化的技术型创业将继续热门,首先,在线教育持续升温,倒逼体制内学校。相比较个人而言,学 校购买意愿更强,以每年固定的服务收费获得稳定的现金流,盈利 模式较清晰。并且,学校作为主要的的销售渠道,使To B 类公司更 容易接触C端用户,有助于精准化的教育需求,结合内容增值服务, 实现服务变现。,K12教育阶段面临关键性的高考,教学压力大,教师工作量大,提高 教师工作效率成为教学管理的重要一环。随着新一代年轻老师成长 ,对互联网接受程度高,更容易推广在线教育产品。,行业观察,2B创业:技术引领教育升级,15,巨头布局 互联网巨头教育行业布局:K12是大型教育平台 的组成部分,BAT布局各有侧重 教育领域是BAT非常重视的领域,除了凭借自身具有的互联网流量入 口性质自建大型全阶段教育平台外,在对各垂直教育领域创业公司 的资本布局方面都比较积极。 三家的主要特点为:腾讯资本布局较为全面,基本涵盖所有教育阶 段的创业公司,但更侧重K12及高等教育阶段;阿里巴巴侧重职业教 育布局;百度侧重高等教育、职业教育布局,并且在自有业务方面 倾注了更大的精力。,来源:36氪研究院,网络公开资料,公司 腾讯,类型 投资,业务数量 7,业务名称 ABC360伯瑞英语,教育阶段/细分领域 职业教育/英语,投资时间 2016.3,新东方在线 疯狂老师 宝宝助手 易题库 跨考教育 优答,全阶段教育/英语 K12/全科 早教 K12/全科 高等教育/考研 K12及高等教育/英语,2016.2 2015.6 2015.4 2015.1 2014.8 2014.7,自有业务,2,腾讯精品课 腾讯课堂,全阶段教育平台 全阶段教育平台,2015.9 2014.6 2014.2,阿里巴巴 投资 自有业务,3 1,MySIMAX 超级课程表 VIPABC 淘宝大学,职业教育/硬件 高等教育/全科 K12及职业教育/英语 职业教育,百度,2014.9 2014.7 2014.4 201

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