2018年浙江中考语文复习3文言文中人物形象分析
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嶂町嶂觅犬绫附朦第一实睑中学半亩方塘一鉴开-一-课外文言文人物形象分析5.杨震传中考链接题结合选文内容,请对杨震这个人物做出评价。(4分)战况通报:统计人数,37人)4分丢尽者:5人仅得1者:12人1险得2分者:12人?难得3分者:5人获得胜利者:3人?平均分:1.6分试题回放,探寻方法结合选文内容,请对杨震这个人物做出评价。(4分)战友1:从诸儒称他为“关西孔子“,可见他与上级关系融洽。杨震与诸儒是什么关系呢?在诸儒眼里杨震是一个怎样的人?志同道合的朋友mmmm呀“好学勤学,学识渊博目符长人HK深三一尿一翊万彤吲炕*东心振e-疫兰缙恩医八吊冯蚊、力唯C。HDM吆一剂塘、/口MP也_)怀区万、E粟“匣工将.剧.。真融怪“褒次闷“盅坂.吲二达系K.长皋兵刍Ma心卷Hh-张鲸吴东益园一s富化刀林e颂睐医拙创.长仪初泰h运济蚊-的习徒汞交不门米枭s:林睿怒区。y弋x嗷怪d5林匹仪,知守砍，鬟匕认芒描扬数命|9PP长者、子孙:亲人“mmmmp“节俭朴实、不因公徇私运用了什么方法来分析人物形象?方法一:辨明传主与人物关系,分析人物形象。试题回放,探寻方法结合选文内容,请对杨震这个人物做出评价(4分)战友2:从杨震举荐靠送财务当官的王密担任昌邑县令,可见杨震懂得人情世故。王密赠送金子的原因是什么?杨震经过昌邑县,王密为感激曾举荐自己的上级王密赠送金子结果如何?被拒绝,同时杨震举荐王密在前,王密赠送金子在后。在工作方面还写了杨震的什么事情?通过这件事,看出他是一个怎样的人?大将军听闻其贤举荐重用他utoU,CQJ0在学习方面,写了一件什么事情?通过这件事,可以看出杨震是一个怎样的人?学习方面:杨震因学习穷究、明经博览,不皮诸儒称力夹西孔子1一暗亚、尿咤创圆
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