2018任务驱动型作文公开课
27页1、任务驱动型作文指导Jinchutou.Com关于任务驱动型作文题的认识任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型。旨在着重考查阅读能力、写作能力,特别是思维能力。要求学生读懂材料,在读懂的基础上按照任务指令作文,所以审题时的阅读能力和领悟能力要求给高.与以往传统作文不同的是,任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。写作目的、要求,更加明确、单一。考生在真实的情境度的比较中说理论证。P辨析关键概念,在多维|2015年全国课标1卷】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人属劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父紧;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方徽博上。武事赡得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道名,激起了顺大范国、更多角度的讨沙对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阑述你的看法。要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意。完成写作任务。明确收信人,统一以“明华“为写信人,不得泄露个人信1F2O15垄E仝玉课标卷】阅读下
2、面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动己产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠“之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美星,他的博客赡得网友一片赞叹,“你带我们品味大干世界“你帮我们留佐美丽乡愁“。这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。【官方言论】为了解决材料作文宿构和套作的问题,今$空间大、避免套f如:发考生思老、激发写作欲望的基础上,通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考F部分作文题在设计过程中,立意角度多元等传统优势的同时,在F、宿构方面进行了新的尝试和探索。承继自主全国新课标甲卷、乙卷作文都在材料引生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较说理论证。任务驱动型作文材料通过增加任务型指令,发挥材料引导写作任务的功能使者牛存吉咔的惰境口辨析苄键概念,在如伞玉
3、一卷要求考生给“女儿举报”事件相关方全国二卷要沥鱼汪压丕_门艺L、_旨上又释人物“更有效廿规避套作和宿构,头现都能力仕皿囤屠匣任务型写作的命题方向将“一点四面“渗透于作文之中,是试题立意的方向。高考语文突出体现高考廿容改革方轧坚持“一点四面“以亩德树人为重占加强对社会主义核心价值观、依法治国优秀传统文化和创新能力等四个方面)通过形成“一点四面“实现高考语文的育人导向。全国一卷作文“女儿举报父亲开车打电话,引导学生树立并跋行正确的法制观念;全国二卷作文材料中的三个候选人,与科技创新、迈向制造业强国、提高全民文化素养、建设美丽中国等当代人的梦植相吁应渗透了社会主义核心价值观。F2O15垄E仝玉课标卷】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动己产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠“之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美星,他的博客赡得网友一片赞叹,“你带我们品味大干世界“你帮我们留佐美丽乡愁“。这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。常用结构模式:引_简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明议充分(正反对比、假设因果、联紧扣(明析原因、直指危害结点题(寻找对策、倡议劝勉任务驱动烧作文写作肉宴:点面层进)、阎明意义、呼吁号召1、析材料2、论危害3、挚根源4、提办法5、联现实6、作结论(作呼告|阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。件弓环卫工人陈阿姨在打扫卫生时,这经媒体曝光后引发了社会的关注,有人为陈阿姨点赞,有人为目击市民点赞,也有人为大妈点赞。对于以上三类人,你更似向为谁点赞?请综合材料的内容及含义,体现你的思考、权衙与选择。要求选好角度,确定立意,日月确文体拟标题;800字以上,不要套作,不得抄3袭。
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