河北省大名县一中高三上学期期末强化训练(三)历史---解析精品Word版
30页1、高三一轮强化训练综合卷三历史试卷时间90分钟 分值100一、单选题(共48题,每题1分,共48分)1.春秋时代盛行盟誓活动,有周王与诸侯间的盟誓、诸侯间的盟誓,也有卿大夫间的盟誓。盟誓时往往举行庄严的仪式,杀牲歃血,宣读盟辞,并记录为盟书作为相互约束的依据。这主要反映A. 分封制的仪式发生重大变化B. 诸侯争霸战争受到有效遏制C. 礼乐制与等级秩序得到维护D. 宗法分封制度遭到严重破坏【答案】D【解析】根据材料可知春秋时代的盟誓发生在政治生活的多个方面,而且有盟书有仪式约束。因此说明春秋时期政治生活的信任出现危机,原有的宗法分封制度已经不能有效约束。因此正确选项为D项;材料中并未体现分封制的仪式变化,因此A项错误;盟誓并不意味着争霸战争的减少,因此B项错误;材料反映的应该是;礼乐制度与等级秩序的失效,周王都需要与诸侯盟誓。因此C项错误。2.下表是汉高祖刘邦时期的诸侯王变化表它反映了汉高祖晚期A. 有效防止了割据分裂因素B. 加强了君主专制C. 剪除了异姓王消除了边疆威胁D. 皇权的潜在威胁依然存在【答案】D【解析】【详解】本题考查西汉封国制。依据材料结合所学可知,西汉初年的封国多为异姓
2、王,刘邦晚年剪除异姓王,分封同姓王,主观目的是确保“刘家天下”,但客观上使对抗皇权的潜在力量仍然存在,并未使中央集权得到强化,稳定统治,因此D选项正确。A选项错误,结合所学可知,地方王国势力的膨胀,严重威胁中央集权,最终出现了王国叛乱,刘邦的措施并未有效地防止割据分裂因素;B选项错误,材料体现的是中央与地方的关系,与君主专制没有直接关系;C选项错误,结合所学可知,无论是异姓王还是同姓王,都是威胁中央的地方割据势力,不能消除边疆威胁。故正确答案为D选项。3.汉代官秩仅六百石的十三州刺史,可监督秩三千石的郡守,秩仅千石的御史中丞可察官秩万石之丞相;唐代官仅七品的察院长,可察尚书省。隋、唐时期监察御史也称巡按使主要掌分察州县,还“分察尚书六司,纠其过失,及知太府司农出纳”。可见古代中国A. 形成了相对独立的监察体系B. 监察官员位高权重C. 形成了“以卑察尊,以小制大”的监察制度D. 重视监察官员的素质和选任【答案】C【解析】【详解】根据材料可知,在古代中国品级较低的监察官员可以监督位高权重的朝廷大员,可见古代中国形成了“以卑察尊,以小制大”的监察制度,故C正确;古代监察官员并不代表社会履行
3、职责,而只是帝王的耳目和工具。由此可见,古代中国没有形成相对独立的监察体系,故A错误;从材料中可以看出,古代中国监察官员的品级都低于所要监察的对象,故B错误;材料中并没有涉及监察官员的素质和选任的信息,故D错误。4.魏晋时期,有人斥责佛教”使父子之亲隔,君臣之义乖,夫妇之和旷,友朋之信绝。“这反映出当时A. 佛教颠覆了中国传统观念B. 佛教受到人们的抵制C. 佛教急于融入本土文化D. 佛教与儒家伦理抵触【答案】D【解析】【详解】据材料“使父子之亲隔,君臣之义乖,夫妇之和旷,友朋之信绝”反映的佛教的主张与儒家重视的人伦道德的观点相反,故D项正确。材料说明儒家思想和佛教思想主张相反,并不是佛教颠覆了中国传统观念,故A项错误。佛教思想在战争时期受到人们尊崇,故B项错误。材料并不是说明佛教急于融入本土文化,故C项错误。5.唐朝中期有个名叫清虚子的,在“伏火矾法”中提出了一个伏火的方子:“硫二两,硝二两,马兜铃三钱半。右为末,拌匀。掘坑,入药于罐内与地平。将熟火一块,弹子大,下放里内,烟渐起。”这表明当时的火药A. 已用于军事和战争B. 开始用于民俗活动C. 主要是起助燃作用D. 主要是配制中药
4、材【答案】C【解析】【详解】根据材料“伏火矾法”“ 掘坑,烟渐起”可知,当时的火药是用于点火助燃的,故C项正确;火药用于军事是从唐朝末年开始,排除A项;材料中的信息与民俗活动无关,且也不能证明这时候开始,故B项错误;材料没有涉及到药方的内容,故D项错误。6.唐代“在三省六部制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”,这句话强调了“三省体制”A. 强化了宰相的执行权力B. 促进了集体决策模式的形成C. 对皇权有一定制约作用D. 并没有改变君主专制的本质【答案】C【解析】【详解】材料是强调对皇权的制约,排除A;“三省体制”下并非集体决策模式,排除B;材料“唐代.三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为”表明唐朝的三省六部制在一定程度上制约了皇权,故选C;D不符合材料的主旨,排除。7.唐宋时期,南方民众在丘陵山区的坡地开垦耕地,引泉水灌溉,形如阶梯,被称为山田,也叫梯田。这种做法A. 推动了美洲农作物的传播B. 加剧了土地兼并C. 适应了南方深入开发需要D. 刺激了人口南迁【答案】C【解析】【详解】新航路开辟推动了美洲农作物的传播,与材料时间不符,A项错误;
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