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2015春北师大版语文四下《种一片太阳花》ppt课件2

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  • 卖家[上传人]:繁星
  • 文档编号:88222793
  • 上传时间:2019-04-21
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    • 1、种一片太阳花,北师大版语文四年级下册第三单元,太阳花,太阳花原产南美。 喜温暖、 阳光充足而干燥的环境,阴暗潮湿之处生长不良。极耐瘠薄,一般土壤都能适应,而以排水良好的沙质土最相宜。见阳光花开,早、晚、阴天闭合,故有太阳花、午时花之名。太阳花植株矮小,茎、叶肉质光洁,花色丰艳,花期长。,单调 揭掉 垒墙 花圃 饱含 空暇 炽热 花蕾 服侍 叶秆 锦缎 美人蕉 绽放 汁液 茂盛 贪婪 短促 禁不住 即刻,我会读,烈日当空 焦躁难忍 郁郁葱葱 斑斓多姿 七嘴八舌 莫衷一是 破土而出 缤纷五彩 经久不衰 慵倦无力 朝开夕谢 精神充沛 不遗余力 新陈交替 生机勃勃 兴旺发达 繁荣昌盛,我会读,思考,课文主要写了哪些内容?,1、哪几个自然段写太阳花的生长过程?,(47自然段),2、13自然段写什么?,(为什么种太阳花),4、最后一个自然段写什么?,3、哪几个自然段写太阳花的特点?,(810自然段),(来年还要种太阳花),你能围绕“太阳花”提问吗?,1、太阳花的特点是什么?,2、课文是怎么样描写太阳花的?,3、作者为什么赞美太阳花?,再读课文,思考问题,原因一:大家对于色彩的渴望。 原因二:太阳花

      2、比较好“服侍”。,(一)在自然界里有很多美丽的花儿,可我们为什么选择种太阳花呢?请你快速浏览第1-3自然段,找出其中的原因。,有人说种早了,有人说埋深了,各种判断莫衷一是,它却破土而出了。,大家的看法不一样。,1、太阳花的特点是什么?作者是怎么样写?(自己读课文,画出重点语句,旁边简要写上批注。),美丽,一天清晨,太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边,闪出三朵小花,一朵红、一朵黄、一朵淡紫。,闪,(快,惊喜),乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那 么夺目。在我们宁静的小院里,激起一阵惊 喜,一片赞叹。,像,像,宝石,(比喻),(花的色、彩、亮、珍贵; 人们对花的关注),大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、 黄、蓝、白、粉,一齐开放。一块 绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷 五彩的锦缎。,(颜色艳丽明亮),(大小),(形态),(颜色),(前一句多角度描写太阳花,突出千姿百态、五颜六色;后一句总体描写),连那些最不爱花的人,也禁不住美的吸引,一得空暇,就围在花圃前欣赏起来。,(侧面描写),这三朵花是( )。号音一起,跟在后面的便( ) 。大朵、( ),单瓣、( ),红、( )、( )、( )、粉,一齐开放

      3、。一块绿色的( ),转眼间,变成( )的( )。连那些最不爱花的人,也禁不住美的吸引,一得( ),就围在花圃前欣赏起来。,追求光明,从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。,在夏日酷热的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光越是炽热,它开得越加热情,越加茂盛。,(对比、拟人),(正面描写),(三)朗读第9-10自然段,边读边想:太阳花为什么能经久不衰?你从中可以体会到太阳花什么样的品质,每天,都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,一见阳光,即刻开放它便贪婪地享受阳光,尽情地绽放,朵朵都是那么精神充沛,不遗余力。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开了。第二天,迎接朝阳的,将是另一批新的、成熟了的花蕾。,珍惜时光,团结向上。,这种新陈交替多么活跃,多么生动!,为了更好理解课文的语言,我们可以针对重点词提出问题。,1、“新陈交替”什么意思? 2、太阳花是怎样“新陈交替”的? 3、为什么要写太阳花“新陈交替”?,(四)课文为什么后面要重点写单独一朵太阳花呢?,作者写单独一朵太阳花,主要是为了揭开太阳花经久不衰的秘密,突出太阳花的美好品质。,(五)朗读第11自然段,分析:“太阳花的事业,这样兴旺发达,这样繁荣昌盛。”本句中的“事业”有什么特别的含义?,这里用拟人的手法,把太阳花当作人来写,起到了揭示课文主旨的作用,告诉我们:作者写太阳花,目的是赞美有着太阳花精神的劳动者。,我们院里的劳动者们说,来年春暖时节,还要种一片太阳花!,(六)为什么我们院里的劳动者来年还要种太阳花呢?,太阳花顽强向上、团结乐观的精神使我们深受感动。,延伸思考,那些珍惜时间的人。 那些顽强拼搏的人。 那些为革命而牺牲的烈士,生活中哪些人是“太阳花”呢?,人的生命是有限的,为人民服务 是无限的,我要把我有限的生命 投入到无限的为人民服务中去。,像雷锋一样做一个顽强的、有益于社会的人,

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