2016春高中语文 第6课《项链》课件 北京版必修1

1、导入新课,法国的莫泊桑和美国的欧亨利 ，俄国的契诃夫同为世界文学是上三大著名的短篇小说大师。初中时我们学过他的名篇我得叔叔于勒小说写的是一个普通小市民家庭的日常生活，于勒一生有贫穷到发财又到沦落。我们今天学习他的另一名篇项链，也是取材于一个普通的小职员家庭，人物命运也是大起大落。这篇小说曾受到鲁迅先生的推崇。他说“无论从形式 结构及表现手法来看，都达到短篇小说要求的高度“。不过，我们今天重在研讨玛蒂尔德这一人物形象。,项 链,走近玛蒂尔德,学习目标,1、通过分析路瓦栽夫人的形象，认识资产阶级爱慕虚荣、追求享乐的思想对人们的侵蚀毒害。 2、理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。 3、理解生动、细腻刻画人物心理活动对表现人物性格所起的重要作用。 4、提高口头复述小说情节的能力，以及评板、辩论的能力。,重点： 人物形象、主题及心理描写的作用。 难点： 故事情节的偶然性与人物不幸遭遇的必然性。,世界三大短篇小说之王：,契诃夫（俄） 莫泊桑（法） 欧亨利（美）,著名作家福楼拜是他的文学导师。 短篇小说代表作羊脂球、 我的叔叔于勒 长篇小说代表作一生、 漂亮朋友,一、作者介绍,短篇的主题大致

2、可归纳为三个方面： 第一是讽刺虚荣心和拜金主义，我的叔叔于勒； 第二是描写劳动人民的悲惨遭遇，赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格，如归来； 第三是描写普法战争，反映法国人民爱国情绪，如羊脂球、 俘虏 。,法国作家左拉在莫泊桑的葬礼上说： “读他的作品，可以笑，可以哭，但永远发人深思。”,面面相觑,q,自惭形秽,hu,寒伧,chen,惊骇,hi,wi,帷幕,租赁,ln,盛,chng,给加横线的字词注音：,誊写,shng,tng,项链,得请柬,借项链,失项链,赔项链,明真相,曲折生动 波澜起伏,一、整体：情节结构,这篇小说的线索是什么？围绕 这条线索主要写了几件事？,1、玛蒂尔德的现实和梦想,文本剖析,走进玛蒂尔德的生活,2、玛蒂尔德是一个怎样的人？请在课文中找出依据。,她梦想那些幽静的厅堂，那里装饰着东方的帷幕，点着高脚的青铜灯，还有两个穿短裤的仆人，躺在宽大的椅子里，被暖炉的热气烘得打盹。她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着精巧的木器，珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客厅，在那里，下午五点钟的时候，她跟最亲密的男朋友闲谈，或跟那些一般女人最仰慕最乐于结识的男子闲谈。,她

3、一下子英勇地拿定了主意。这笔骇人听闻的债务是必须清偿的。,她辞退了女仆，搬了家。 她亲自做杂活。 她穿得像个贫民女子，手里挎着篮子上水果店、杂货店和猪肉店，讨价还价。 罗瓦塞尔太太现在看上去像个老太婆了。她变成了穷苦家庭里的粗壮耐劳的妇女了。头发从不梳光，裙子歪系着，两手通红，高嗓门说话，大盆水洗地板。但是有时候她丈夫办公去了，她一个人坐在窗前，就不免想起当年那一次晚会，在那次舞会上她那么美丽，那么受人欢迎。,玛蒂尔德的性格特点有：,不切实际,勇敢,坚强,自尊,诚实,讲信用,坚韧,向往更好的生活,不满现状,爱慕虚荣,现实 梦想,身 世,家 境,生于小职员之家 只得嫁给小书记,贵妇人、上流社会,住宅寒伧 墙壁黯淡 家具破旧 衣料粗陋,桌布三天没洗 喝一般的肉汤,用廉价的女佣,幽静的厅堂、宽敞的客厅 华美而香气扑鼻的小客厅,精美的晚餐亮晶晶的银器 盛在名贵盘碟里的佳肴,跟最亲密仰慕的男子闲谈,冰冷,平庸 黯淡,高贵 优裕,狂热,2、对照课文,分析玛蒂尔德得到请柬后 与借项链时分别有怎样的心理变化过程 （可用文中现有的词语描述）,高兴,犹豫不决,悲痛,不耐烦,懊恼,高兴,郁闷,借项链,迟疑,

4、平静,惊喜,迟疑,狂热,得请柬,爱慕虚荣，追求享乐,陶醉,3、玛蒂尔德终于如愿以偿地参加了舞会，她在 舞会上的心理如何？,她陶醉于艳压群芳的魅力之中，陶醉于成功的自豪中，陶醉于这些人对自己的殷勤献媚、阿谀奉承、垂涎欲滴，陶醉于妇人们所认为最甜美最美满的胜利中。,4、玛蒂尔德作出还项链的举动，表现了她怎样的性格？,恪守道义、 善良、正直、 诚实、守信、 坚韧、吃苦耐劳。,5、两个好朋友相见,体现玛蒂尔德怎样的心理?,当然, 一定得去,天真得意地笑了,自在从容,达观坦然,玛蒂尔德是一个由虚荣心导致错位，到由诚实劳动导致复位，并最终找到自我的女性，是一个最后变得很美好很可爱的女性！,7、十年的艰辛生活是毁灭还是成全了 玛蒂尔德呢？,爱慕虚荣 追求享乐,脚踏实地 自在从容 吃苦耐劳,诚实 劳动,一、有人认为结尾太突然，不合情理，是故作惊人之笔，缺乏前文的铺垫，你同意这个说法吗？,关于结尾,小说的结局在意料之外，却又在情理之中，请从文中找出三处铺垫的句子。,1.借项链时，佛来思节夫人很爽快地答应：“当然可以。” -相当大方,2.四处买项链时，珠宝店老板说“我只卖出去这个盒子”。 -项链与盒子不是

5、原配的,3.玛蒂尔德去还项链时，佛来思节夫人“竟没有打开盒子看”。 -项链并不是什么贵重的首饰,清代文学评论家毛宗岗说：“善圃者投种于地，待时而发； 善弈者，下一闲著于数十著之前，而其应在数十著之后。 文章叙事，亦就是已。”,小说中的伏笔，灰草蛇线,哪些情节暗示了项链会丢？,舞会上的陶醉,离开时的匆忙,项链丢了,伏笔,二、有人认为，小说结尾不够完美，没有说出主人公玛蒂尔德得知真相后的情况。你认为作者这样处理好不好？ 这是一种什么样的艺术手法？,可给读者留下丰富的想象空间，让读者自己去设想故事的结局，产生回味无穷的艺术魅力。,“要把一篇小说的打击力量放到最后，结尾既在意料之外又在意料之中，留给读者丰富的二度创作空间。”,空白艺术,关于结尾,关于空白艺术,你能从你所接触过的文章，音乐或绘画等作品中再举些例子吗？,1、“深山藏古寺”图 2、红楼梦中，黛玉临死前喊的那一声“宝玉，你好” 3、琵琶行中，关于音乐的描写中，有“此时无声胜有声”的遐想； 4、马致远的天净沙秋思“古道 西风 瘦马，小桥 流水 人家”。,“最伟大的诗人并不是创作得最好的诗人，而是启发得最多的诗人他留下许多东西让你自己去追

6、索，去解释，去研究。” 法国文学评论家 圣勃夫,杨扬制作,情节的设置都是为塑造人物 和表现主题而服务的。那么我们在这跌宕起伏的情节中又看到了怎样的主人公形象呢？,讨论： 我眼中的玛蒂尔德,十年前和十年后，她的性格有变化吗？,爱慕虚荣 追求享受,恪守道义 善良自尊 诚实守信 坚韧勇敢 吃苦耐劳,说说玛蒂尔德知道项链的真相后，接下来会发生什么？请你按照自己对人物的理解大胆推想。,想象与构思,赛一赛我们来续写,1、玛蒂尔德喜出望外，讨回了三万五千法郎，过上了浪漫幸福的生活。 2、玛蒂尔德百感交集，喜怒无常，她的精神崩溃了，整天念叨着：项链，假的！项链，假的！从此，她的身影出现在精神病院里。 3、玛蒂尔德与佛来思节夫人争吵不休，最后不得不诉诸法律，陷入了一场旷日持久的官司大战。 4、玛蒂尔德取回了那挂付出了她十年心血的项链，拿到珠宝店去换钱，可对方却告诉她：“这串项链是假的，至多值300法郎！,交 流,你认为这是一部关于（ ）的小说？,关于主题,宿命,虚荣,女性,变,诚信,差异,欲望 （梦想）,你认为这是一部关于（ ）的小说？,关于主题,.表现人生变幻无常的思想 、表现小人物对命运的无能为力 、表现了小人物对命运的抗争和毁灭。,批判了玛蒂尔德爱慕虚荣，揭露了资产阶级腐朽思想对人们的毒害。,要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样一个境况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！ 法莫泊桑项链,品味,文中名言警句,勿以恶小而为之，勿以善小而不为。,刘备 祸患常积于忽微。欧阳修 千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百丈之室，以突 隙之烟焚。 韩非子 一叶落而知天下秋（宋）唐庚 一屋不扫,何以扫天下_(东汉)薛勤 小不忍则乱大谋孔子 成语：防微杜渐、防患未然,感悟生活,这篇小说给你 最大的生活启示是什么？,项链 项链,世界很大，我们很小，但我们每个 人都拥有自己的世界。在这个世界里，让我们用自己的一双手，自己的 智慧去努力追求那人生中最可贵的东西。这一路走来，不论艰辛、不论失败、不论成功、不论喜悦，都别忘了为自己喝彩，更别忘了在这个过程中要学会珍惜已经拥有的一切。,试一试：根据课文内容，对 出下联,一夜风流项链即锁链,十年艰辛悲剧实闹剧,当玛蒂尔德得知佛来思节夫人当年借给她得项链是假的后，接下来故事可能会怎样的发展？,再见,

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