2016春七年级语文下册(苏教版)同步教学课件第26课《诗歌三首》(共62张ppt) .ppt

1、导入新课,同学们，歌曲是生活的阳光雨露，一首优秀的歌曲就是一个时代的心灵，它给我们以感动，让我们欢畅，更让我们久久难忘，今天就让我们一起来重温一首经典的歌曲，现在就请大家一起来欣赏这首歌，会唱的同学可以一起跟着唱，听完之后，请大家说说你们有何感受,诗歌三首,学习目标,1、结合演唱背景和创作背景，说出歌词表达的思想内容。 2、能抓住歌词中的重要词句，体会作者寄寓在歌词中的感情。 3、能根据自己自己对歌词的独特感受和认识，有感情地朗诵课文。,重点： 理解歌词的内容，品味赏析其饱含深情的语言。 难点： 联系时代背景理解歌词的内容，调动并强化学生的爱国热情。,我的中国心,黄霑，原名黄湛森，1941年生于广州，1949年随父母移居香港，1963年毕业于香港大学中文系。香港著名作家、词曲作家。与金庸、倪匡、蔡澜一起被称为“香港四大才子”。又与倪匡、蔡澜一同被称为“香港三大名嘴”，写出2000多首歌曲，被称为“流行歌词总讲”。从事媒体工作数十年，有“鬼才”之称 。2004年12月1日因病逝世。,作者介绍,1982年下半年，日本文部省在审定中小学教科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历史，这激起了中

2、国人民及港澳同胞极大的愤慨，黄霑和王福龄合作创作了我的中国心。经香港歌手张明敏演唱后，在港澳同胞中引起强烈共鸣，纷纷传唱，表达他们的爱国之情。1984年1月，英国时任首相撒切尔夫人来华访问，发表了“中英联合声明”，中国政府将于1997年7月1日收回香港主权。这一年的春节联欢晚会上，张明敏凭一曲我的中国心第一个参加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 ，并让这首歌曲红遍祖国的大江南北。,歌曲简介,我的中国心,河山只在我梦萦， 祖国已多年未亲近， 可是不管怎样 也改变不了我的中国心。 洋装虽然穿在身， 我心依然是中国心。 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印,长江，长城，黄山，黄河， 在我心中重千斤， 无论何时，无论何地， 心中一样亲。 流在心里的血 澎湃着中华的声音， 就算身在他乡 也改变不了我的中国心。,长江,长城,黄山,黄河,认真阅读歌词，思考以下问题：,1、本歌词的中心词是什么，表达了一种什么样的感情？ 2、这首歌为什么会引起全国人民特别是海外游子的共鸣呢？,“中国心”是本歌词反复吟唱的中心词，人有国籍之别，心却无地域之分。“中国心”也就是心中永远装着祖国，永远念着祖国的炽热感情 。

3、,1999年，中共中央、国务院、中央军委授予钱学森“两弹一星功勋奖章”的光荣称号。,丁肇中,这首歌唱出了中华儿女热爱祖国的共同心声集中体现了海外游子们的思念家园的普遍情怀，表现了海外华人与祖国息息相关、心心相印的感情。从而引起了所有炎黄子孙的共鸣。,作业,写一篇赞美祖国的文章，抒发你的爱国之情,在希望的田野上,太仓市新区中学,我们的家乡 在希望的田野上 炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 一片冬麦,一片高粱 十里荷塘,十里果香 我们世世代代在这田野上生活为她富裕为她兴旺 我们的理想 在希望的田野上 禾苗在农民的汗水里抽穗 牛羊在牧人的笛声中成长 西村纺花，东港撒网 北疆播种，南国打场 哎咳哟嗬呀儿咿儿哟 咳!我们世世代代在这田野上劳动 为她打扮为她梳妆,我们的未来 在希望的田野上 人们在明媚的阳光下生活 生活在人们的劳动中变样 老人们举杯，孩子们欢笑 小伙儿弹琴，姑娘歌唱 我们世世代代在这田野上奋斗! 为她幸福 ,为她增光,看看谁读的更有感情,词作者简介,作词家晓光（即原文化部副部长陈晓光）。陈晓光，男，1948年出生，河北景县人。1964年8月参加工作。1986年2月加入

4、中国共产党，大学毕业。历任中国音乐协会词刊副主编、主编，中国艺术报社副总编，中国音乐家协会分党组书记，中国文联党组成员、书记处书记，中国文联副主席（副部级）。第八届、 词作家 陈晓光第九届全国政协委员,对中国改革开放事业的赞颂与希冀写下了这首歌,歌曲欣赏,在希望的田野上,请欣赏歌曲,在希望的田野上这首诗歌表达了什么样的思想感情？,问题：,？,答：,面对如花似锦的祖国 ,我们作为祖国的小主人 ,是祖国的花朵 ,是祖国的希望 ,应热爱生活、负有理想 ,肩负起振兴中华的重任 ,我们的理想就是在希望的田野上，是充满希望的土地 ,这里指我们伟大的祖国,在希望的田野上的感情基调是什么,答：高昂的 不怕困难勇往直前的 没有悲观只有快乐 对未来美好的向往。,在希望的田野上表达了作者怎样的感情？,答：对祖国的热爱、对未来的美好希望和憧憬,课后问题：,作文，假设自己是贫困生，接受了社会的帮助，是怎样感恩的。800字一下，700字以上。 点拔：对未来充满希望、,冼星海作曲 光未然作词,考考你,有关黄河的知识你知道多少？,黄河是中国第二长河，世界第五长河，世界上含沙量最多的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长

5、达6300千米。从高空俯瞰，它非常像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇，中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯穿九个省、自治区，分别为：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，注入渤海。年径流量574亿立方米，平均径流深度79米。,黄河的基本走向,注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉,黄河源头景观,欣赏黄河,黄河上游景观,黄河中游景观,黄河入海口,落日 芦花,黄水黄土奇观,壶口瀑布,光未然：原名张光年。现代作家，评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，经冼星海谱曲后风行全国。,背景介绍：1938年，抗战正在激烈进行，日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险的时刻，英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮， 1938年9月，诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河，来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水，在诗人心中掀起了万丈狂澜，他挥笔写下了不朽的诗篇黄河颂。人民音乐家冼星海读到了黄河颂这首组诗也是异常激动，触发了他的创作灵感。他和光未然合作，连续写作六天，完成了一部史诗性

6、的音乐作品黄河大合唱。这组歌随后唱过大江上下，激励着中华儿女为祖国的尊严而战。,1.黄河船夫曲,2.黄河颂,3.黄河之水天上来,4.黄河对口曲,5.黄水谣,6.黄河怨,7.保卫黄河,8.怒吼吧！黄河,黄河大合唱,读准下面加横线的字音： 澎湃（ ）（ ） 气魄（ ） 高山之巅（ ） 狂澜（ ） 哺育（ ） 浊流（ ） 屏障（ ）,ln,png,pi,p,din,b,zhu,zhng,深情地读： 一、读出节奏与重音，把握好语 速和语调。 二、有感情的朗诵，读出气势，读 出诗人要表达的感情。,啊，朋友！ 黄河/以它/英雄的气魄， 出现在/亚洲的原野； 它/表现出/我们民族的精神： 伟大/而又坚强！ 这里，我们/向着黄河， 唱出/我们的赞歌。 （歌词） 我/站在高山之巅， 望/黄河滚滚， 奔向/东南。 惊涛/澎湃， 掀起/万丈狂澜； 浊流/宛转， 结成/九曲连环； 从昆仑山下/奔向黄海之边， 把中原大地/劈成南北两面。,啊！黄河！ 你是/我们民族的摇篮！ 五千年的/古国文化，从你这儿/发源； 多少/英雄的故事，在你的身边/扮演！ 啊！黄河！ 你是/伟大坚强，像一个巨人/出现在亚洲平原之上， 用

7、你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你/一泻千丈，浩浩荡荡，向/南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下/发扬滋长！,我们/祖国的英雄儿女， 将要学习/你的榜样， 像你一样的伟大/坚强！ 像你一样的伟大/坚强！,黄河颂,整体感知,1、本课题目是黄河颂，哪个词是关键？,2、全诗分成朗诵词和歌词两大部分，朗诵词可以看作是一个序曲，它的主要内容和作用是什么？,1、抓住“颂”字，表达了对黄河的热爱和歌颂,2、内容是歌颂黄河的英雄气魄及其所表现的我们伟大而又坚强的民族精神，作用是引出下文的颂歌。,赏析、探究,1、歌词部分并没有立即开始歌颂，在“颂”之 前有一个蓄势阶段。如果在文中找到一个字 来统领这一部分，应该是那个字？统领到哪？ 这些句子对黄河进行了一番描绘，你认为是 从哪个角度写的？表现了黄河的什么特点？,惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜;,浊流宛转, 结成九曲连环;,从昆仑山下奔 向黄河之边;,把中原大地 劈成南北两面。,近镜头,俯瞰全景,纵向描写,横向展开,“望”统领,2、歌颂黄河的部分能分为几个层次？分别是从那些方面对黄河进行赞颂的？,“啊!黄河!”反

8、复出现，把歌词主体部分(从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”)分为三个层次。,依次是：,从黄河的历史贡献方面赞颂了黄河养育了中华民族。 从黄河的地理特征方面赞颂了黄河保卫了中华民族。 从黄河的自然特点方面赞颂了黄河激励了中华民族。,3、诗的最后一段是尾声，主要写了什么？,号召我们学习黄河精神,诗人借歌颂黄河表达了什么感情？,诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。,文章结构,绘黄河,颂黄河,学黄河,望,直奔东南,惊涛澎湃,浊流婉转,力劈中原,颂,中华民族的摇篮,中华民族的屏障,千万条铁的臂膀,发扬民族精神 增强民族观念,4、如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？,在漫长的历史岁月里，伟大的黄河， 哺育了中华民族，英雄的儿女，维护 了祖国尊严，我们为民族自豪、为祖 国歌唱。让我们以黄河为榜样，团结 奋斗，为使我们的民族跻身世界强国 之林而贡献自己的力量。,今天学这首诗有什么现实意义？,保护母亲河黄河,断流的黄河,干涸的河床,被污染的黄河,1、黄河今天的生态环境遭到严重破坏，现状堪忧。请针对这一严重的生态危机，设计一则公益广告或是广告词，呼吁人们保护母亲河。,拓展练习：,2、搜集有关黄河的诗句,君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白将进酒 “黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白赠裴十四 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣凉州词 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维使至塞上 白日依山尽,黄河入海流 王之涣登鹳雀楼 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白行路难,保卫黃河,保卫祖国,维护祖国统一,

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