2015新人教版四年级下册数学第八单元复式条形统计图例3课件
20页1、,请你根据统计表中的数 据,绘制条形统计图。,下面是某地区城乡人口统计表。,35,46,21,27,49,43,58,54,你能把前面的两 个统计图合成一 个统计图吗?,如果想简单、清晰地比 一比城镇和乡村相同年 份人数的变化情况,你 有什么方法吗?,复式条形统计图 (例3),平均数与条形统计图,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,这是复式条形统计图。 想一想,复式条形统计 图与单式条形统计图有 什么区别?,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,1980年差距最大,2010年差距最小。,根据统计图回答下面的问题。,哪年城镇人口数 最多?哪年最少?,2010年城镇人口最多, 1980年最少。,1980年乡村人口最多, 2010年最少。,你还能得到哪些信息?,哪年乡村人口数 最多?哪年最少?,哪年城乡人口相差的数量最大?哪年最小?,35,49,46
2、,43,复式条形统计图还可 以像下面这样画,请 你把它补充完整。,复式条形统计图是用一个长度单位表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,不同的事物用不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。,复式条形统计图画法:,1.在统计图上方正中间写出统计图的名称。 2.确定横轴和纵轴。 3.在统计图右上方标明图例。 4.在横轴上适当分配条形的位置(每个直条的宽 窄要一致,间隔要相等)。 5.在纵轴上确定单位长度所代表的量,(根据已知数据中最大的数和最小的数综合考虑),标明刻度数量(包括0刻度线),每格单位数量一致。 6.根据数据的大小画出长短不同的直条并写上数据。 7.根据图例给直条图上不同的颜色或底纹。,复式条形统计图与单式条形统计图的区别:,1.复式条形统计图能同时表示两种(或多种)人或事物数量的变化情况, 单式条形统计图只表示一种人或事物数量的变化情况。 2.复式条形统计图必须有图例,而单式条形统计图没有。 3.复式条形统计图更直观的看出两组以上数量的多少,便于比较。,知识运用,四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。,请根据以上
3、数据制成复式条形统计图。,1. 做一做。,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,17,13,18,4,8,6,14,13,7,16,(1)A队员第( )赛季平均每场得分最多,B队员第二赛季平均每场得( )分。 (2)A队员和B队员比,第( )赛季平均每场得分差距最大。,知识运用,2. 根据统计图回答下面的问题。,A队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图,得分,A队员第一赛季平 均每场得多少分?,四,四,22,你还了解到 哪些信息?,0,5,10,15,20,25,30,试着问答下面 的问题吧!,图例很重要,是我们 读懂一幅复式条形统 计图的重要依据。,没有图例,不知道哪种 颜色的直条表示A队员。,作业:第98页练习二十三,第1题; 第99页练习二十三,第3题。,四、布置作业,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,
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