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2012初中政治教学研讨长沙市岳麓区教育信息网

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    • 1、2012年初中政治教学研讨会 深化课堂教学改革 提高课堂教学实效 长沙市教科院 袁苍松,提纲,第一部分 思想品德新课标修改 第二部分 长沙市“高效课堂”研究 第三部分 2012中考试题分析 第四部分 近期教研活动,第一部分 新课标修订,修订原则 一、坚持德育为先。 二、精选对学生全面发展、终身发展具有重要价值的课程内容。 三、坚持能力为重,着力培养学生的创新精神和实践能力。 四、坚持以人为本,遵循学生认知规律和教育教学规律。 五、坚持与时俱进,体现时代发展的新要求和科技进步的新内容。,关于“课程性质”,新的标准规定:“思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。”,“思想性”中增加了“以社会主义核心价值体系为导向,深入贯彻落实科学发展观”等内容。,强调教材的综合性,强调对知识的整合,注重引导学生从不同的角度、不同层面分析、思考问题,注重提高学生的综合能力、创新能力。,新课标强调:体会生态环境与人类生存的关系,爱护环境,形成勤俭节约、珍惜资源的意识。(生态文明),新课标强调:“逐步掌握交往与沟通的技能,学习参与公共生活的方法。”,强调与

      2、父母的有效沟通。特别是将“克服逆反心理”修改为“调适逆反心理”。,第一部分中新增: 1.“体会青春期的美好” 2.增加至三条课程内容涉及生命教育,引导学生尊重生命、珍爱生命,体会生命的价值。,第二部分新增: 1、 “领会学校生活的幸福” 2、“体会团结的力量”。 3、补充“了解不同劳动和职业的特点及其独特价值”,第三部分新增 1.“合理利用互联网等媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活”。,2、 “责任意识教育”是新课程的亮点之一 3、在新课标中,首次提到了促进城乡、区域协调发展。,4、增加:了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。 5、更加注重培养学生的“地球村”意识(全球意识),新增的活动建议 1、正视学习压力、 2、了解自然灾害、学习自护和自救、 3、感受班级温暖、 4、体验不同国家和民族的文化多样性、 5、正确认识网络 6、学习志愿精神,1、强调思想品德课程的综合性质; 2、强调与生活实际以及与其他课程的联系; 3、倡导教师学会创造性地使用教材; 4、注重情感体验和道德实践; 5、引导学生学会学

      3、习。,学会交叉思考、系统思考、综合思考、换一个角度思考,开启学生的思维之门 激发学生的思维活力 赋予学生思维的动力 增强学生的思维能力 提升学生的思维品质 催生学生的思维之花,教师不需要过多讲述有关知识,而要注重引领学生去体验、去感悟,包括以自己的平等、坦诚,以自己的生命经历及经验与学生分享。,第二部分 长沙市“高效课堂”深化年活动,什么是高效课堂?,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现: 一是效率的最大化。也就是在单位时间内学生的受益量。 二是效益的最优化。也就是学生受教育教学影响的积极程度。主要表现在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质等诸多方面。 只有二者的和谐统一,“高效课堂”才能形成。简言之,“高效课堂”至少在教学时间、教学任务量、教学效果等三个要素方面有突破,概括为:轻负担,低消耗,全维度,高质量。,高效课堂“几种模式” 山东杜郎口中学 杜郎口“10+35”模式,即教师10分钟用于分配学习任务和予以点拨引导,学生35分钟“自学+合作、探究”。 兖 州 一 中 循环大课堂注重学生课堂上的学习状态,让学生带

      4、着“?”号进课堂,通过独学(自学)、对学(对子间的合作)、群学(小组间合作探究),形成“!”,然后再通过展示交流把新生成的“?”号最终变成“。”号。 山东昌乐二中 “271”模式,即课堂45分钟分别按照2:7:1的比例,划分为“10+30+5”,要求教师的讲课时间不大于20%,学生自主学习占到70%,剩余的10%用于每堂课的成果测评。,高效课堂的理念 一个核心课堂上的教、学关系,师生关系 两个关键小组学习和导学案 三种技巧独学、对学、群学的学习形式 实现四高高效率、高效益、高水平、高质量,高效课堂学生表现 辩论热烈,争问抢答; 多种角度,创新实践; 敢下桌讨论、敢上黑板展示 高效课堂的教师能力体现 课前的学习策划(导学案); 课中的组织控制 关键问题的点拨 学习团队的权威评价,高效课堂对好课好教师的解读 好 课让学生学会的课才是好课 好教师让学生学会的教师才是好教师,长沙市“高效课堂”展示活动,1、浏阳社港中学初中教学展示活动 2、长沙市政治教学专业委员会省、市立项课题阶段性总结、展示活动 省立项课题中学思想政治(思想品德)课堂教学设计研究 市立项课题新课程背景下学生自主思想政治(品德

      5、)自主学习和个性化教学策略研究,第三部分 2012年中考试卷评析,一、2013年长沙市考纲新变化,1磨砺意志,陶冶情操,锻炼个性心理品质,形成良好的学习劳动习惯和生活态度。 2正确认识父母对自己的关爱与教育,体会父母为抚养自己付出的辛劳,调适“逆反”心理,学会与父母平等沟通,能孝敬父母和长辈。 正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度考试焦虑,培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备。 领会诚实是一种可贵的品质,懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,努力做诚实的人。 了解网络交往的特点,遵守网络交往的规则,合理利用互联网。,6了解日常生活中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。 7知道法律保护公民的合法财产,未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利 8了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,学会行使自己享有的监督权利。 9了解中华民族的传统美德,弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设 。 10 树立和巩固促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的意识,以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结。 11.理解实

      6、施科教兴国战略的现实意义,认识科技创新的必要性,努力提高自身素质 12. 了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,树立可持续发展的意识,二、试卷分析,12011年10月15日至18日,中国共产党第十七届六中全会在北京召开。会议审议通过了中共中央关于深化 大繁荣若干重大问题的决定,并决定党的十八大于 在北京举行。 A文化体制改革、推动社会主义文化大发展 2012年下半年 B经济体制改革、推动社会主义经济大发展 2013年上半年 C文化体制改革、推动社会主义文化大发展 2013年上半年 D经济体制改革、推动社会主义经济大发展 2012年下半年,22011年,我国粮食总产量达到57121万吨,实现了 “ ”。2012年2月1日,新华社受权发布关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见。这是新世纪以来指导“三农”工作 的 中央一号文件。 A九连增 第八个 B八连增 第九个 C八连增 第八个 D七连增 第九个,42012年5月8日,青年女教师张丽莉在车祸瞬间勇救学生,自己双腿却遭碾压而高位截肢。“最美女教师”张丽莉 让我们感受到人性的光芒和高尚、无私的爱 真心关爱他人的生命

      7、,却漠视了自己的生命 为学生树立了榜样,影响着学生的人格 诠释了人生的真正价值在于对社会的贡献 A B C D,5每当我们搭乘公共汽车时,公交广播总会温馨提醒我们:请注意保管好自己的财物,防止小偷行窃!对此,我们的正确做法有 提高警惕,谨防自身财物被盗 不必 在意,偷盗事件很难发生 注意观察, 如发现小偷及时采取有效措施 少管闲事,打击盗窃是公安机关的职责 A B C D,6右图漫画启示我们 A合作是共享的基础, 共享是合作的必然结果 B择其善者而从之, 其不善者而改之 C要学会竞争,处理好自己与他人的关系 D在同一集体中,不应有个人的目标和追求,7对于道听途说的各种小道消息,特别是一些手机、网络谣言,下列做法中正确的是 A随手转发 B信以为真 C及时保存 D不信不传,8中国民主革命的伟大先驱孙中山先生一生践行 “吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”的誓言,谱写了一首壮丽的人生奋斗之歌。这启示我们 人生需要远大的理想,它是我们前进的动力 只要有坚忍不拔之志,就能实现我们的人生目标 人生难免有挫折,挫折让人生更精彩 我们应自觉承担振兴中华的神圣使命 A B C D,9小明在书店里买了

      8、一张作文辅导光盘,回家播放时,发现画面晃动、声音模糊,原来是盗版光盘。该书店经营者的行为侵犯了小明的 公平交易权 智力成果权 知情权 自主选择权 A B C D,10初三学生李英在查阅2006-2011年长沙市实际利用外商直接投资金额及其增长速度的相关数据(见右图)后,得出了以下结论。你认为不正确的是 A长沙市实际利用外商直接投资金额逐年增加 B长沙市坚持“走出去”战略取得了可喜成就 C长沙市坚持对外开放的基本国策 D2006-2010年长沙市实际利用外商直接投资金额增速减缓,表1 第一大题单项选择题平均得分情况,25小明应网友的要求,将本班同学的姓名、家庭住址、联系电话等信息发布在网上。 26任何人,无论是年长还是年幼,是聪慧还是愚钝,是自由人还是在押犯,都应享有人格尊严权。 27孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上。 28兴趣是最好的老师,我们只做自己感兴趣的事。 29遵守公共秩序,尊重社会公德,既是公民的道德义务,也是公民的法定义务。,第二大题判断题得分情况,35【少年当自强】 “天行健,君子以自强不息。” 周易 自强是进取的动力,是通向成功的阶梯。请你谈

      9、谈怎样做一个自强的人。(8分),35(1)理想是自强的航标。(3分) (2)战胜自我是自强的关键。(3分) (3)扬长避短是自强的捷径。(2分),36【实践增才干】 在某街道办公室,值班工作人员刘勤看见一位中学生走了进来。 “阿姨,我是街道社区7单元的。你能帮我盖个章么?学校开学了要检查。”中学生声音很低,向她递过来一张寒假社会实践鉴定表。 “你这些调查材料都是从网上下载的啊!我真不知道,这样做是在帮你,还是害你?”刘勤叹了一口气,还是从抽屉里拿出公章给他盖上。 请你对上述事件进行简要评析。(8分),36(1)材料中这位中学生和刘勤的行为都是不对的。(2分) (2)这位中学生的行为是一种不负责任、不讲诚信的行为。诚信是传统美德,也是为人处事的基本原则。(2分) (3)刘勤的行为是一种不负责任的行为。只有人人都尽到自己的责任,才能共建和谐美好社会。(2分) (4)中学生应积极参加社会实践活动,在实践中了解社会,增长知识和才干。社会要为中学生进行社会实践创造条件,监督中学生有效开展活动。(2分),37【民族大家园】 在2987名十一届全国人大代表中,少数民族代表411名;在2237名政协十一届全国委员中,少数民族委员250名。本届五十六个民族都有自己的代表和委员,他们齐聚一堂,共商国是。 我国法律规定:有少数民族聚居的地方的人民代表大会,聚居境内同一少数民族的总人口数不足境内总人口数百分之十五的,每一代表所代表的人口数可以适当少于当地人民代表大会每一代表所代表的人口数。 请你仔细阅读上述材料,并指出材料是如何体现我国民族政策的。(8分),37(1)在全国中,各民族都有自己的代表和委员,这体现了民族平等政策。(3分) (2)代表和委员齐聚一堂,共商国是,

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