1《海上日出》教学课件.ppt
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1、,海上日出,作者简介 巴金，著名作家，原名李芾甘。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成海行杂记39篇，海上日出是第23篇。,生字学习,霞 范 负 纵,刹 缝 灿 镶,xi fn f zng,霞光 示范 负心 放纵,sh fng cn xing,刹车 缝隙 灿烂 镶嵌,生字学习,染 紫,rn z,染色 紫色,1、观察课文插图，简单说说它们分别描绘了怎样的景象？ 2、读课文，想想文中哪些段落写了太阳升起的景象？,整体感知,理清课文脉络,第一段,第二段,第三段,（1）,（25）,（6）,为了看日出，“我”常常早起，那时天还没有大亮。,叙述了几次看到海上日出的景色，具体描写了日出过程中景色的变化。,观看日出的感受。,朗读第一自然段，思考这段文章里作者向我们交待了什么？,时间：,天还没有大亮。,地点：,在海上。,环境：,周围很静。,事件：,看日出。,学习课文,1、课文写出了日出前什么的变化?,2、找出描写颜色变化的词。,学习第自然段，感知日出前天空景象的美。,3、“转眼间”、“目不转睛”是什么意思？,自由朗
2、读第自然段,1、找出描写太阳上升的景象的句子 .,2、句子比较：,、太阳像负着重荷似的，一步一步的慢慢地努力上升。,、太阳慢慢地上升。,这两个句子在表达上有什么异同？表达效果上哪句更好？为什么？,小组合作学习、自然段,1、这两个自然段分别写了海上日出的什么景象？,2、文中是如何描绘的?找出有关的语句。,读句子，领会一下哪些词用的好？,（1）太阳像 着什么重担似的，慢慢儿，一,（2）一 ，这深红的圆东西发出 的亮光。,负,纵,一纵地，使劲儿向上 。,升,刹那间,夺目,仔细阅读课文最后一段，想一想，哪种表达更好，为什么？,这不是伟大奇观吗？,这是伟大奇观。,反问句，加强语气，首尾呼应,选词填空，体会作者用词的精妙。,光彩 光芒 光亮 亮光,（1）这深红的圆东西发出夺目的（ ），射得人眼睛发痛。 它旁边的云也突然有了（ ）。 （2）太阳在黑云背后放射它的（ ）。 （3）这时候不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（ ）的了。,亮光,光彩,光芒,光亮,选词填空，体会作者用词的精妙。,分辨 分辩 聚精会神 目不转晴,（1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（ ）出哪里是水，哪里是天。 （2）我知道太阳就要从天边升起来了，便（ ）地望着那里。,分辨,目不转晴,
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