高中高考语文必修五 情境式默写(含答案)
10页1、必修五 情境式默写 1 归去来兮辞中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-。”2 归去来兮辞诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“-,-。”3 归去来兮辞中陶渊明用“-,-。”是对历史和现状的对比,否定了过去肯定了现在。4 归去来兮辞用“-,-。”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。5 归去来兮辞写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-,-”。6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托,身形得到了很大的安慰的两句是“-,-。”7 归去来兮辞中陶渊明用“-,- -。”两句借用自然形象概括了自己的入世和出世,对仕宦道路做了适当的终结。8 归去来兮辞中陶渊明回到田园谈及劳动的内容是“-,-。”9 归去来兮辞诗中用“-,-。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。10 归去来兮辞中陶渊明用“- -,-。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心 。11 归去来兮辞中陶渊明用“-,-。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。12 滕王阁序当中用“-,-。”写出了秋天的山水美 景。13 滕王阁序中用“-,-。-,-。”写出了滕王阁的高峻色彩,宏伟气势。14 滕王阁序中写
2、洪州尽是名门望族的是“-,-。”15 滕王阁序中作者用“-,-。”写出了秋水秋空与孤鹜浑然一体的秋景。16 滕王阁序中“-,-。-,-。”写出了人与鸟相互映衬,自然美与生活美的和谐共处。17 逍遥游中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“-,-。”18 逍遥游中用“-,-。”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小 。19 逍遥游中用“-,-。”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。20 逍遥游中写到郊外活动的准备容易并充分地两句是“-,-。”21 逍遥游中“-,-。”两句写出了小年短暂的寿命。22.逍遥游中写鹏的翼之大,能垂羊角风而上青天的句子是“-,-。”23.逍遥游中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗“-,-。”24.逍遥游中斥鷃用自己的飞翔经历和境界去否定大鹏的一句是“- -”。25.逍遥游中写宋荣子荣辱不惊的两句是“-,-。”。26.逍遥游中写人们的品德和能力可能达到最高境界的两句是“-,-。”27.逍遥游中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“-,- -。”28.逍遥游中真正的无所待即无所凭借达到时空无际的境界的两句是“-,-。”29.逍遥游中庄子认为修养最高的人应
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