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【解析版】江苏省苏州市2018-2019学年高二学业水平模拟测试物理试题 word版含解析

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:87881259
  • 上传时间:2019-04-14
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    • 1、2019届高二学业水平测试模拟卷(二)物理一、 单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本部分23小题,每小题3分,共69分)1.国际单位制中规定,力学量所对应的基本单位是()A. 米、牛顿、秒 B. 米、千克、秒C. 米、牛顿、千克 D. 米/秒、米/秒2、牛顿【答案】B【解析】【分析】国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位。【详解】在国际单位制中,力学基本单位分别为:米、千克、秒。牛顿、米/秒、米/秒2都属于导出单位,故B正确,ACD错误。【点睛】决本题的关键要掌握国际单位制中三个基本单位:米、千克、秒。2.关于质点,下列说法中正确的是()A. 质量小的物体一定可以看做质点B. 研究地球自转时,地球可以看做质点C. 研究高台跳水运动员在空中做翻转动作时,运动员可以看做质点D. 研究运动员百米赛跑过程中的平均速度时,运动员可以看做质点【答案】D【解析】【分析】质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作

      2、质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略。【详解】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,与体积和质量的大小无关,故A错误;研究地球的自转时,地球各个部分运动情况各不相同,不能忽略其大小、形状,故不能看作质点,故B错误;研究跳水运动员在空中做翻转动作时,不能忽略其体积形状,不能看作质点,故C错误;研究运动员百米赛跑过程中的平均速度时,运动员可以看作质点,故D正确。所以D正确,ABC错误。【点睛】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略。3.下列图像中能表示物体做匀加速直线运动的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】x-t图像的斜率等于速度,则A图表示物体做匀速运动;B图表示物体静止,选项AB错误;v-t图像的斜率等于加速度,则C图表示物体做匀加速运动;D图表示物体做匀速运动,选项C正确,D错误;故选C.点睛:本题是为速度-时间和位移-时间图象的应用,要明确其斜率的含义根据数学知识选择图象:v-t图象斜率表示加速度,x

      3、-t图象斜率表示速度4. 足球比赛中,运动员用力将球踢出,在此过程中A. 运动员先给足球作用力,足球随后给运动员反作用力B. 运动员给足球的作用力大于足球给运动员的反作用力C. 运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力方向相反D. 运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力是一对平衡力【答案】C【解析】试题分析:作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上但作用在不同的物体上,两个力同时产生,同时变化,同时消失C正确考点:考查了对相互作用力的理解5.甲、乙两物体做自由落体运动,已知甲物体的质量是乙物体的2倍,而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半,下列说法正确的是( )A. 甲物体的加速度是乙物体加速度的2倍B. 甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的C. 甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的D. 甲、乙两物体的末速度相同【答案】C【解析】解:A、甲、乙两物体做自由落体运动,加速度都为重力加速度,相同,故A错误;B、D、根据v2=2gh,末速度为v=,故甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的,故B错误,D错误;C、根据h=gt2,t=,故甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的,

      4、故C正确;故选C【点评】掌握了自由落体运动的基本规律,掌握了匀变速直线运动运动的速度公式和位移公式即可顺利解决此题6.质量为m的长方形木块静止在倾角为的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是()A. 沿斜面向上 B. 沿斜面向下C. 垂直于斜面向上 D. 竖直向上【答案】D【解析】【分析】对木块受力分析,根据共点力的平衡条件的应用可得出斜面对物体的作用力与重力的关系。【详解】木块受重力、支持力及摩擦力的作用而处于静止状态;故支持力与摩擦力的合力一定与重力大小相等、方向相反,故支持力和摩擦力的合力竖直向上,故D正确,ABC错误。【点睛】本题应明确,物体受三力平衡时,任意两力之和与第三力大小相等、方向相反。7. 重100N的物体,静止在粗糙的水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当物体受到一个大小为10N,方向水平向右的拉力作用后,水平面对物体的摩擦力大小和方向是A. 10N,水平向左 B. 10N,水平向右C. 20N,水平向左 D. 20N,水平向右【答案】D【解析】试题分析: 物体相对地面向左运动,则摩擦力方向向右,又由于,则D正确.考点:本题考查滑动摩擦力。8.

      5、质量为60 kg的人站在升降机内的台秤上,测得体重为480 N,则升降机的运动可能是()A. 匀速上升 B. 加速上升C. 减速上升 D. 减速下降【答案】C【解析】【分析】人的重力是600N,升降机内的台秤的读数是480N,说明人处于失重状态,加速度向下,速度可能向下,也可能向上,从而分析升降机的运动情况。【详解】人的质量为60kg,重力是600N,升降机内的台秤的读数是480N,小于人的重力,则人处于失重状态,其加速度必定竖直向下,可能加速下降,也可能减速上升,故C正确,ABD错误。【点睛】对于失重状态,物体具有向下的加速度,物体有两种运动情况,加速上升或减速下降,效果相同。9.利用图示装置探究加速度与力、质量的关系,下列说法正确的是()A. 打点计时器应固定在靠近定滑轮的位置B. 需要用天平测出小车的质量C. 平衡摩擦力时,应将砝码盘用细绳系在小车上D. 小车加速运动时,细绳对小车的拉力等于砝码和砝码盘的总重力【答案】B【解析】【分析】探究加速度与作用力和质量的关系的操作过程,由于是采用的控制变量法,而改变力是通过改变钩码的重力,而改变小车的质量均是要测质量的。【详解】若打点计时

      6、器固定在滑轮的位置,则滑轮就没有运动的空间,故A错误;当拉力一定时,改变小车的质量,测量加速度,所以小车质量是必测的,故B正确;平衡摩擦力时应将砝码及盘均取下,垫高平板的一端让小车恰能在斜板上做匀速直线运动,故C错误;小车加速,同样砝码也向下做加速运动,属失重,绳子拉力小于砝码的重力,故D错误。所以B正确,ACD错误。【点睛】本题考查了牛顿第二定律的应用,应用匀变速直线运动的推论、牛顿第二定律即可解题,要熟练掌握基础知识。10.一个物体以初速度v0水平抛出,经过时间t时其竖直方向的位移大小与水平方向的位移大小相等,那么t为A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:由题意知,物体做平抛运动,根据平抛运动的规律,水平位移,根据题意,解得:,所以B正确;A、C、D错误考点:本题考查平抛运动的规律11.如图所示,在风力发电机的叶片上有A、B、C三点,其中A、C在叶片的端点,B在叶片的中点当叶片转动时,A、B、C三点()A. 线速度大小都相等B. 线速度方向都相同C. 角速度大小都相等D. 向心加速度方向都相同【答案】C【解析】【分析】理解匀速圆周运动中的线速度、角速度及周期、转速的概

      7、念及本质即可。【详解】A、B、C属于同轴转动,所以他们的角速度相等,故C正确;由v=r知,他们的半径r不相等,所以线速度的大小不相等,故A错误;由于是做圆周运动,故线速度的方向位于切线方向,故B错误;向心加速度方向时刻指向圆心,所以A、B、C三点向心加速度方向不相同,故D错误。所以C正确,ABD错误。【点睛】本题考查灵活选择物理规律的能力对于圆周运动,公式较多,要根据不同的条件灵活选择公式。12.甲、乙两个物体都做匀速圆周运动,其质量之比为12,转动半径之比为12,在相同时间里甲转过60角,乙转过45角则甲、乙两物体的向心力之比为()A. 14 B. 23 C. 49 D. 89【答案】C【解析】【分析】根据角速度定义,可知甲、乙的角速度之比,再由向心力公式F向=m2r可以求出他们的向心加速度之比。【详解】相同时间里甲转过60角,乙转过45角,根据角速度定义可知甲、乙的角速度之比为1:2=4:3,由题意r1:r2=1:2,m1:m2=1:2,根据公式式F向=m2r,可得:F1:F2=m112r1:m222r2=4:9,故C正确,ABD错误。【点睛】掌握角速度定义公式和向心加速度公式,能

      8、根据题意灵活选择向心加速度公式。13.设飞船绕地球沿圆轨道飞行,则当飞船轨道半径减小时()A. 速率变大,周期变小 B. 速率变小,周期变大C. 速率变大,周期变大 D. 速率变小,周期变小【答案】A【解析】【分析】飞船绕地球做圆周运动,万有引力提供向心力,由牛顿第二定律求出速度、周期,然后分析答题。【详解】由万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:,解得:,可知飞船轨道半径r变小,速率v变大,由万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:,解得:,可知飞船轨道半径r变小,周期T变小,故A正确,BCD错误。【点睛】本题考查了万有引力定律的应用,知道飞船做圆周运动万有引力提供向心力是解题的前提,应用万有引力公式与牛顿第二定律即可解题。14.一个物体速度由0增加到v,再从v增加到2v,外力做功分别为W1和W2,则W1和W2关系正确的是( )A. W1=W2B. W2=2W1C. W2=3W1D. W2=4W1【答案】C【解析】试题分析:根据动能定理可知,因此,答案为C考点:动能定理点评:此类题型考察了动能定理的运用,抓住初、末速度。在运用时不需要考虑中间过程,也不需要考虑是直线或曲线。15.甲、乙

      9、两个集装箱质量相同,先用起重机将甲集装箱以1 m/s的速度匀速提升20 m,再将乙集装箱以2 m/s的速度匀速提升10 m,那么起重机()A. 第一次做功多,功率小B. 第二次做功多,功率大C. 两次做功一样多,功率一样大D. 两次做功一样多,第二次功率大【答案】A【解析】【分析】集装箱匀速运动,起重机对集装箱的拉力恒定,根据功的公式W=FL可比较牵引力做功的大小,在根据功率的公式P=Fv可比较功率的大小。【详解】由于是匀速提升,起重机对集装箱的拉力等于对集装箱的重力,根据功的公式W=FL可知,F一样大。而第一次时,集装箱上升的位移大,所以第一次时起重机做的功多;根据P=Fv,F相同,则知第二次功率大,故A正确,BCD错误。【点睛】对于恒力做功,可以根据功的公式直接计算。对于功率,要区分是瞬时功率还是平均功率。16.如图所示,一个带正电的球体M放在绝缘支架上,把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1和P2处。当小球N静止时,丝线与竖直方向的夹角分别为1和2(2图中未标出)。则A. 小球N带正电,12B. 小球N带正电,12D. 小球N带负电,12【答案】A【解析】【分析】对小球受力分析,其受重力,绳的拉力,库仑力,进而得到夹角的表达式【详解】

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