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2020版数学江苏专用版新设计大一轮课件:第二章 函数的概念与基本初等函数ⅰ 第2讲

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  • 卖家[上传人]:小**
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    • 1、第2讲 函数的单调性,考试要求 1.函数的单调性(B级要求);2.运用函数图象研究函数的单调性(B级要求).,知 识 梳 理,1.函数单调性的定义,(x1)f(x2),(x1)f(x2),上升的,下降的,2.单调区间的定义 如果函数yf(x)在区间D上是_或_,那么就说函数yf(x)在这一区间具有(严格的)单调性,_叫做函数yf(x)的单调区间.,增函数,减函数,区间D,诊 断 自 测,1.思考辨析(在括号内打“”或“”) (1)对于函数f(x),xD,若对任意x1,x2D,且x1x2有(x1x2)f(x1)f(x2)0,则函数f(x)在区间D上是增函数.( ),(3)对于函数yf(x),若f(1)f(3),则f(x)为增函数.( ) (4)函数yf(x)在1,)上是增函数,则函数的单调递增区间是1,).( ),解析 (2)此单调区间不能用并集符号连接,取x11,x21,则f(1)f(1),故应说成单调递减区间为(,0)和(0,). (3)应对任意的x1x2,f(x1)f(x2)成立才可以. (4)若f(x)x,f(x)在1,)上为增函数,但yf(x)的单调递增区间可以是R. 答案 (

      2、1) (2) (3) (4),2.(2019盐城模拟)函数yx22x3(x0)的单调增区间为_. 解析 函数的对称轴为x1,又x0, 所以函数f(x)的单调增区间为(0,). 答案 (0,),3.函数f(x)lg x2的单调递减区间是_. 解析 f(x)的定义域为(,0)(0,),ylg u在(0,)上为增函数,ux2在(,0)上递减,在(0,)上递增,故f(x)在(,0)上单调递减. 答案 (,0),4.(教材改编)如果二次函数f(x)3x22(a1)xb在区间(,1)上是减函数,则实数a的取值范围为_.,答案 (,2,5.下列函数:,其中在区间(0,)内单调递减的是_(填序号).,答案 ,考点一 求函数的单调区间,只需求tx2x6在(2,3)上的减区间.,(2)yx22|x|3的单调增区间为_.,(2)由题意知,当x0时,yx22x3(x1)24;当x0时,yx22x3(x1)24,二次函数的图象如图.,由图象可知,函数yx22|x|3在(,1,0,1上是增函数.,规律方法 确定函数单调性的方法: (1)定义法和导数法,证明函数单调性只能用定义法和导数法; (2)复合函数法,复合函

      3、数单调性的规律是“同增异减”; (3)图象法,图象不连续的单调区间不能用“”连接.,解析 (1)设tx22x3,则t0,即x22x30, 解得x1或x3.所以函数的定义域为(,13,). 因为函数tx22x3的图象的对称轴为x1, 所以函数t在(,1上单调递减,,(2)下列函数中,在区间(1,1)上为减函数的是_(填序号).,在3,)上单调递增.所以函数f(x)的单调递增区间为3,).,答案 (1)3,) (2),考点二 证明函数的单调性,解 f(x)在(0,上是减函数,在,)上是增函数. 证明如下: 法一 设x1,x2是任意两个正数,且0x1x2,,规律方法 1.利用定义证明或判断函数单调性的步骤: (1)取值 ;(2)作差;(3)定号;(4)判断. 2.确定函数单调性有四种常用方法:定义法、导数法、复合函数法、图象法,也可利用单调函数的和差确定单调性. 3.证明函数单调性有两种方法:定义法、导数法.,法一 设1x1x21,,解 f(x)在(1,1)上单调递减,证明如下:,10,x1x210,(x1)(x1)0. 又a0,f(x1)f(x2)0,函数f(x)在(1,1)上为减函数.,a0,f(x)0在(1,1)上恒成立, 故函数f(x)在(1,1)上为减函数.,考点三 函数单调性的应用,(2)f(x)在R上是偶函数,且在区间(,0)上单调递增, f(x)在(0,)上是减函数,,又y2x是增函数,,规律方法 (1)利用单调性求参数的取值(范围)的思路是:根据其单调性直接构建参数满足的方程(组)(不等式(组)或先得到其图象的升降,再结合图象求解. (2)在求解与抽象函数有关的不等式时,往往是利用函数的单调性将“f”符号脱掉,使其转化为具体的不等式求解,此时应特别注意函数的定义域.,f(x)在R上为偶函数,,当x0时,f(x)0, f(x)在0,)上为增函数, 由f(x1)f(x2),得f(|x1|)f(|x2|),,(2)由于ylog3(x2)的定义域为(2,),且为增函数,故函数ylog3(x2)在(3,)上是增函数.,因其在(3,)上是增函数,故4k0,得k4.,(3)yf(x)是定义在R上的奇函数,且yf(x)在(0,)上递增. yf(x)在(,0)上也是增函数,,解得0x或1x3.,

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