2016届高考地理二轮复习 第三部分 考前30天 专题三 考前易错易混题型专练 易错点3 水循环和河流特征
6页1、易错点三水循环和河流特征水循环对陆地水体的更新起着决定作用,而水是生命之源,因此各种水体之间的相互关系,尤其是河流水和其他水体之间的关系是高考考查的主要内容。该部分内容常见的易错点:水循环环节的判定、河流水文特征和水系特征的描述、河流的流向判定以及河流的开发利用等问题。针对上述易错点,要依据背景材料进行分析,不能照抄照搬,例如:对于河流水文特征的描述,每一条河都有自己的水文特征,甚至于同一条河流的不同河段,河流的水文特征也不相同,因此要具体问题具体分析。易错易混训练读下图,完成12题。1图中未能表示出来的水循环环节是()大气降水蒸发地表径流下渗水汽输送植物蒸腾A BC D易错分析本题易错选C,由图中所示环节没有直接表示出水汽输送环节,而错选C。解析水循环的主要环节有蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。将此逐一与图中所示环节相比,即可判断图中未能表示出来的水循环环节是蒸发和植物蒸腾,故选D。答案D2图示人类改造的水循环环节主要是()大气降水水汽输送地表径流下渗A BC D易错分析本题考查人类对水循环环节的影响,由大气降水,考生很容易认为是人工增雨,而错选C。解析目前
2、,人类对大气降水和水汽输送两个环节几乎没有任何影响,人类改造的水循环环节主要是地表径流和下渗,B项正确。答案B下图为长江流域一湖泊水位和TSS(TSS为总悬浮质,是指在水流中悬浮运动的泥沙量)通量随季节变化统计图,流入为正流出为负。读图回答34题。3引起该湖泊TSS通量季节变化的直接原因有()流域内降水变化湖水流向变化上游地区植被破坏当地围湖造田A BC D易错分析本题易错选C,考生认为TSS的多少与人类活动有关,故错选C。解析图示为长江流域的一湖泊,属于季风气候区,河流以雨水补给为主。夏季为丰水期,河流的水位高于湖泊,则河流补给湖泊,河流会带来泥沙注入湖泊,湖泊TSS通量为正值;冬季为枯水期,湖泊水位高于河流,湖泊补给河水,湖泊水含的泥沙量小,湖泊TSS通量为负值。因此湖泊TSS通量季节变化的直接原因与流域内降水变化、湖水流向有关,故选A项。答案A4关于该湖泊的叙述正确的是()A湖泊湿地生物多样性增加B航道深度增加,湖泊航运条件得以改善CTSS通量为负值时,湖水补给河水D河流枯水期时,TSS通量以流入为主易错分析本题易错选D,认为河流枯水期时,湖泊水位高于河道,TSS通量以流入为主,
3、故错选D。解析冬季为枯水期,湖泊水位高于河流,湖泊补给河水,湖泊水含的泥沙量小,以流出为主,湖泊TSS通量为负值。湖泊的泥沙淤积会影响通航能力,破坏生物多样性,降低调节洪水的能力,因此A、B有误,故选C项。答案C下面甲图中PQ为晨昏线,乙图是甲图中的对应河段及其附近的等潜水位线图,丙图中的年径流量曲线图是从乙图中A、E两处测得的,读图回答56题。5关于甲图的说法,正确的是()A位于北半球,PQ为昏线B位于南半球,PQ为晨线CPQ间的实际距离约为20 kmD图中河流径流的季节变化小易错分析本题易错选D,错因是图乙中有湖泊对河流有调节作用,故认为河流径流的季节变化小,而选D。解析根据图中最热月等温线分布:陆地上向北凸,判断为北半球;越往北白昼越长,故为昏线故选A项。答案A6关于河流EF段、CD段的说法,正确的是()AEF段流向为由北向南,CD段河水补给潜水BEF段流向为由北向南,CD段潜水补给河水CEF段流向为由南向北,CD段潜水补给河水DEF段流向为由南向北,CD段河水补给潜水易错分析本题易错选C,错因是不能依据等潜水位线的变化确定地下水的流向,而错选C。解析根据E和A处河流流量的变化,
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