2016-2017学年高中生物第4章生态系统的稳态第2节生态系统的稳态第3课时生态系统中的信息传递生态系统稳态的维持学业分层测评苏教版必修

1、第4章 生态系统的稳态 第2节 生态系统的稳态（第3课时）生态系统中的信息传递生态系统稳态的维持学业分层测评 (建议用时：45分钟) 学业达标1以下各种信息中，不属于物理信息的是() 【导学号：32570261】A鸟类鸣叫B哺乳动物的体温C昆虫的性外激素D紫外线【解析】物理信息是指生态系统中通过物理过程传递的信息，而昆虫的性外激素是一种化学物质，属于化学信息。【答案】C2生活于树木茂密的森林中的鸟类，最可能通过哪种方式传递信息() 【导学号：32570262】A飞翔行为B.声音鸣叫C性外激素D鲜艳的羽毛【解析】在树木茂密的森林环境中，飞翔行为、鲜艳的羽毛都不容易看到，性外激素是昆虫释放的激素，故鸟类最可能通过声音鸣叫的方式传递信息。【答案】B3当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是()A种内互助，化学信息B种内互助，行为信息C种间互助，化学信息D种内互助，物理信息【解析】蚜虫释放化学物质给同类报警，这种行为有利于其他个体的生存，属种内互助。而此种信息传递类型为化学信息。【答案】A4下列关于生态系统信息

2、传递特征的描述，正确的是()A生态系统的物理信息都来源于无机环境B植物都通过化学物质传递信息C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D信息可以调节生物种间关系【解析】生态系统中的信息主要包括物理信息、化学信息、行为信息和营养信息等；可以发生在生物与生物之间及生物与环境之间，并不一定从低营养级向高营养级传递。信息传递对于生物种群的繁衍、调节生物的种间关系以及在维持生态系统的稳态过程中都发挥着重要的作用。【答案】D5有关生态系统中信息传递的叙述，正确的是() 【导学号：32570263】A物理信息只在同种或异种生物间传递B丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞属于行为信息C行为信息双向传递，营养信息单向传递D植物的生长只与物理信息有关【解析】生态系统中的信息传递既可发生在生物之间，也可发生在生物与非生物之间，且是双向的，植物的生长既与物理信息有关，也与其他信息(如化学信息、营养信息)有关。【答案】B6生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是()处于同一营养级的生物种类多能量可通过不同的食物链传递到最高营养级某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替能量流经各营养级时，是逐级递减的AB.C

3、D【解析】生态系统结构复杂，食物网中含食物链数较多，能量可通过不同的食物链传递到最高营养级生物；处于同一营养级的生物种类多，若某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物所代替，对生态系统无明显的影响；能量流经各营养级时逐级递减的说法是正确的，但不是生态系统自动调节能力大的原因。【答案】A7下列有关生态系统稳态的叙述，不正确的是() 【导学号：32570264】A生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C细菌、真菌等分解者对维持生态系统的稳态是不可缺少的成分D生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统自我调节和自我修复能力就越弱【解析】生态系统是生物与环境长期进化的结果，所以生态系统的生物种类越多，营养结构越复杂，其自我调节和自我修复能力就越强。【答案】D8某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是()A早期不属于负反馈，后期属于负反馈B早期属于负反馈，后期不属于负反馈C早期、后

4、期均属于负反馈D早期、后期均不属于负反馈【解析】池塘中藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少，属于负反馈。排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡，属于正反馈。【答案】B9将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘，投饵养殖肉食性鱼类。5年后，藻类暴发，引起水草(沉水植物)死亡，之后浮游动物及鱼类等生物死亡，水体发臭。下列叙述中错误的是() 【导学号：32570265】A导致水草死亡的最主要非生物因素是光照B更多水生生物死亡又加重了水体的污染，这属于正反馈调节C投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复D流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量【解析】藻类爆发，遮蔽了阳光，导致沉水植物因为光照不足而死亡，A正确；正反馈是指反馈信息与控制信息作用性质相同的反馈，起加强控制信息的作用，B正确；水体污染是富营养化导致藻类爆发引起的，投放以浮游植物为食的鱼类，可以减轻对沉水植物的遮光影响，利于生态恢复，C正确；流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量和投入的饵料等，D错误。【答案】D10我国西部资源开采过度，草原植被遭到破坏，生物多样性锐减

5、，由此引起生态环境恶化。现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为西部开发中面临的最紧迫、最艰巨的任务。如图所示是一个草原生态系统的营养结构。请据图回答问题：(1)优良牧草与杂草、毒草之间的关系主要表现为_。由于人口压力，许多草原存在着超载放牧的现象，这种现象首先会导致_的减少，_的增加。(2)若鹰的食物90%来自鼠，在“草鼠鹰”这条食物链中，能量传递效率按10%计算，鹰每减少a(表示能量)则草被鼠摄食的量将增加_。(3)我国现存的草原均不同程度地受到鼠害、虫害的威胁，近些年这些灾害频频爆发的主要原因是(可以结合图回答) _。(4)我国的许多草原被开垦为农田，结果遭受了自然界的惩罚(土地荒漠化)。为纠正这一违背自然规律的行为，我国在西北地区正积极发展_活动。【解析】(1)牧草与杂草、毒草之间争夺空间、阳光、水分、土壤中的矿质元素等，表现出激烈的竞争关系；草原超载放牧，导致优良牧草大量减少而得不到恢复，使其与杂草、毒草的竞争力减弱，从而杂草、毒草增加。(2)根据能量传递特点，鹰每减少能量a时，则草被鼠摄食的量将增加：90%a10%10%90a。(3)由图中食物网可看出，草原鼠害、虫害的

6、增加，是由于鼠、虫的天敌大量减少所致，而它们的天敌减少的原因则是人们的乱捕滥猎造成的。(4)草原被开垦为农田，破坏了原有生态系统，农田生态系统生物种类更加单一，抵抗力稳定性非常低，更容易受到外界因素干扰而被破坏，使沙漠化程度加重。纠正这一错误的行为，就必须积极地开展退耕还草活动，在遵循生态系统自身发展规律的前提下，进行各种生活、生产活动。【答案】(1)竞争优良牧草杂草、毒草(2)90a(3)由于人们乱捕滥猎，使鼠、昆虫的天敌减少(4)退耕还草能力提升11物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列有关叙述不正确的是() 【导学号：32570266】A物质循环是能量流动的基础，能量流动是物质循环的动力B生态系统各个生物之间的信息传递是双向进行的C生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递D生态农业利用了能量多级利用的原理，提高了能量在各营养级间的传递效率【解析】生态农业利用了物质循环利用、能量多级利用的原理，提高了能量利用率，但没有提高能量的传递效率。【答案】D12许多同学都曾尝试设计并制作小生态缸，下面列举的在设计小生态缸时应遵循的原理中，不合理的是()A瓶中动物与植物之

7、间应有捕食关系B瓶中各种生物的数量搭配应合理C应经常向瓶中通气，保证瓶中生物的呼吸D瓶中生态系统应获得充足的能量【解析】小生态缸应是一个相对独立的生态系统，应密闭。生物呼吸所需的氧气由生产者提供。【答案】C13如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是() 【导学号：32570267】A信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递C物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D生态系统各成分间都有各种形式的信息传递【解析】能量流动特点是单向流动、逐级递减，而物质循环是反复出现，循环流动的。【答案】A14某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对某草原进行了几项专题研究，并绘制了如下两图。其中甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线；乙图表示单位面积的羊群放牧量与生产者的净生产量的关系，图中的虚线代表未放牧时，草原中生产者的净生产量，请据图分析并回答下列问题。(1)草原生态系统与森林生态系统相比较，其自我调节能力相对较小，原因是_。(2)甲图中，最能表示因

8、种内斗争而限制鼠群数量增长的曲线段是_。(3)研究者发现，适当放牧可刺激牧草分蘖，促进牧草生长，该草原的最适放牧量应为乙图中_点所对应的放牧量。为什么？_。(4)乙图中的_点所对应的放牧量为保护该草原的最大控制放牧量。(5)如果该草原生态系统的放牧量长期在G点以上，会造成怎样的后果？_。(6)请列举两点合理利用和保护草原生态系统应采取的措施。【解析】这是一个运用生态系统的基本原理解决实际问题的综合性题目，很好地考查了生态系统的生物因素、自我调节等问题，同时考查了识图能力。草原生态系统与森林生态系统相比较，其生物种类较少，群落结构较为简单，自我调节能力相对较小。【答案】(1)与森林生态系统相比，草原生态系统生物种类较少，群落结构较简单(2)CD(3)E既能保持草原生态系统的稳态，又能获得较高的畜牧量(4)F(5)草原退化，严重时会导致草场的沙漠化(6)合理确定载畜量，防止过度放牧；发展季节性放牧；进行划区轮牧；采取合理灌溉、施肥、灭鼠防虫等措施；积极宣传有关法律法规，建立自然保护区等(只要求答对其中两条即可)15某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答： 【导学号：32570268】(1)上述现象中，X分别在_之间进行传递。(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是_和_。影

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