2018-2019学年高中政治 4.2 文化在继承中发展课件 新人教版必修3

1、温故知新 限时2分钟 1、传统文化的特征？ 2、传统文化的作用? 3、如何正确对待传统文化？,4-2 文化在继承中发展,【学习目标】 1、理解文化继承与发展的关系及要求，理解教育在文化传承中的作用 2、识记影响文化发展的主要因素； 3、重点：文化继承与发展的关系;教育在文化传承中的作用,材料一：中国传统思想里就有“和”的观念，如：“君子和而不同”，“和为贵”、“家和万事兴”等。当代胡锦涛主席提出要建设“社会主义和谐社会”的主张。 想一想：中国古代“和”的观念与“和谐社会”的主张有什么关系？,（一）同一过程的两个方面,(2)联系,(1)区别,继承: 发展:,2、继承和发展的关系,继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化继承与文化发展是同一过程的两个方面,取其精华,去其糟粕 推陈出新,革故鼎新,1、文化继承的含义,在继承的基础上发展，在发展的过程中继承,误区辨析,继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，所以是先继承后发展。,牛刀小试 俄国伟大的文学家托尔斯泰说过：“正确的道路是这样的，吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。”从文化生活的角度来看，这句话告诉我们( )。 A应该坚

2、持古为今用、洋为中用的原则 B要继承传统的文学艺术 C要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 D传统文化应该全部抛弃，重新创造新文化,C,材料二：“文化大革命” ，是传统文化的一场大灾难、大浩劫。中国传统文化被完全否定，当时人们提出“打到孔家店”的口号，孔子成了“孔老二”，儒家的书籍被烧毁，家谱、文物等以“破四旧”的名义被破坏，损失惨重。 根据材料想一想我们应如何正确处理继承与发展的关系？,3.正确处理继承与发展的关系要求,把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者。,（一）同一过程的两个方面,在继承的基础上发展，在发展的过程中继承,(2)联系,(1)区别,继承: 发展:,2、继承和发展的关系,3.要求,把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者。,文化继承与文化发展是同一过程的两个方面,继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求,（一）同一过程的两个方面,取其精华,去其糟粕 推陈出新,革故鼎新,在继承的基础上发展，在发展的过程中继承,1、文化继承的含义,在继承的基础上

3、发展，在发展的过程中继承,知识小结一（2分钟整理背诵）,【合作探究】 祠堂是联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选择。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训，仪礼传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。 结合材料，运用文化的继承性与文化发展的有关知识，说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。（10分）,要求： （1）独立思考，明确思路（2分钟） （2）前后位四人一组合作交流，解决问题，准备展示（2分钟） （3）合作交流的内容：本题的解题思路 （2分钟）,合作探究（限时6分钟）,参考答案 （1）传统文化是社会成员的精神纽带，祠堂文化是传统文化的一部分。W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认同等方面的作用。 （2）传统文化具有两面性(作用)，

4、对待传统文化必须“取其精华、去其糟粕”，批判地继承，才能发挥其积极作用。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华、去其糟粕，保留符合社会发展的内容。 （3）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好二者关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化推陈出新、革故鼎新，打破了宗族界限，融入了社会主义核心价值，在新农村建设中发挥重要作用。,1920年代，民国政府确定：男子礼服为中山装，女子礼服是旗袍。当时的时髦装饰，男子是礼帽、眼镜和怀表；妇女们则去了发髻，农村姑娘梳起大辫子，城市妇女开始流行烫发，着上衣下裙或新式的旗袍。,中国历代封建王朝对服饰都有严格的等级标准。,建国初期，中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装，与短发配合，给人以一种整洁利落、朴素大方的感觉。改革开放之后，服饰朝着多元化、个性化发展。,探究 （1）封建王朝、中华民国、社会主义新中国不同社会制度下服饰的变更与发展说明了什么道理？,（1）社会制度的更替，是经济、政治制度的更替 （2）新的社会制度取代旧制

5、度时，会引起经济、 政治的进步，而文化是经济、政治的反映， 即促进了文化的发展。 1、社会制度影响文化发展的重要因素,（二）影响文化发展的重要因素,1、社会制度的更替会对文化发展产生重要影响,生产力的发展,生产关系的调整,社会制度的变革,经济、政治的变化,文化形态的变化,一定的文化是由一定的经济、政治决定的,引起,要求,导致,决定,现代音乐设备,思考：是什么因素在推动流行音乐的发展？,材料一,材料二：6000年的人类文明史，都有一个明显的技术标志。纸张发明之后，中国迅速成为文明的中心、技术和文化的主要捐献国。印刷术传到了欧洲并迅速普及，它将文化从教会和贵族手中解放出来，文艺复兴和宗教改革因为印刷术的催化而大放异彩。,材料三：为了永久保存，并使公众最大限度地能享有文化遗产，我国已将“数字图书馆”纳入国家“十一五”重点项目。大量的文化遗产转化成数字形态。如古老的“北京人”已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应有研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已启动。,思考:根据材料二、三，分析说明科技进步，尤其现代信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用？,2、科学技术对文化发展的作用 （1）科学技术

6、的进步，既是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。 （2）当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展,思考:根据材料二、三，分析说明科技进步，尤其现代信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用？,除了社会制度、科学技术，影响文化发展还有哪些重要因素？,孔子,老子,墨子,韩非子,百家争鸣,在春秋战国时期，儒、道、墨、法、诸家的思想观点既互相对立，展开激烈辩论，又是相互影响，相互汲取营养，促进我国古代学术文化的发展和繁荣，这说明了什么？,他们呼唤要用一种以人为中心的思想观念对抗神学思想和经院哲学，以推动文学艺术和科学技术的发展，由此而形成了文艺复兴运动。这又说明了什么？,3、思想运动对文化发展的的重要影响：思想运动往往催生社会变革，促进文化的发展,教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 随着教育方式的不断变革，教育在文化传承中发挥着越来越重要的作用,作用,（三）教育在文化传承中,想一想：教育还有哪些作用？,知识整合： 1、文化的作用 2、教育是文化传播的重要途径。 3、教育在文化传承中的作用。 4、-,知识小结二 影响文化发展的重要因素 1、社会制度的更替（生产力与生产关系的矛盾运动）（外部） 2、科学技术（内部） 3、思想运动（内部） 4、教育,练一练,做学案第二页的选择、判断,课堂小结,文化在继承中发展,同一过程的两个方面,继承,发展,关系,正确态度,如何处理两者关系,影响文化发展的重要因素,社会制度的更替,科学技术,思想运动,教育,课后作业 完成课后探究案，整理讲过的题目。,

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