幼儿园中班语言活动教案《夸西安》
2页幼儿园中班语言活动教案夸西安幼儿园中班语言活动设计:夸西安(儿歌)教师:屈老师活动目标:1、理解儿歌内容,感受儿歌富有节奏的韵律美,会用普通话有节奏、有表情地朗诵诗歌。2、丰富词汇:名胜、骊山晚照、名家书法等,理解词的含义并学习在生活中运用。3、萌发幼儿当一名西安人的自豪感。活动准备:1、中国地图一张;响板一个。2、幼儿用书人手一本,里面有儿歌的相关图片。3、活动室里布置主题展板”夸西安”(分西安的名胜、西安的风俗小吃、现代的西安三个板块)。活动过程:一、在中国地图上找找我们的家乡-西安,谈话导入。教师:你知道我们的家乡在哪里吗?你感觉西安美不美?和小朋友一起夸一夸吧!二、请幼儿打开用书,自由聊聊西安的名胜、小吃等内容(按照画面分组讨论)。三、教师交代名称,并有感情地示范朗诵儿歌。交流:儿歌听上去有什么特别的感觉?儿歌里都夸西安的什么了?是怎么说的?四、对照主题展板,教师再次朗诵儿歌,引导幼儿整体跟学儿歌。五、幼儿朗诵儿歌。1、教师提示请幼儿完整朗诵儿歌。2、教师用响板配节奏,幼儿朗诵儿歌。3、师生共同朗诵。活动延伸与建议:1、美劳区和建构区与教学主题结合,通过绘画、建构等形式,表现对家乡的热爱。2、角色游戏区增设”小吃一条街”,投放相关材料、标识、用品,供幼儿自选活动。3、语言区在教室引导下可进行仿编儿歌并记录,集体分享。第 2 页 共 2 页
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